紅樓夢小學(xué)讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的紅樓夢小學(xué)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅樓夢小學(xué)讀后感1
《紅樓夢》是一本特別的小說，始一開篇就講述了賈家的未來。元、迎、探、惜不止嘆息著自己的命運，更嘆息著賈家將來的命運。在曹雪芹的筆下，一個個生動的人物出現(xiàn)在眼前。有才華橫溢的黛玉，有心細如發(fā)的寶釵，有活潑開朗的湘云，有溫柔善良的寶玉……在他們身上又會發(fā)生哪些有趣的故事呢?帶著這樣的疑問，我翻開了《紅樓夢》這部巨著。
在《紅樓夢》中有四幅美麗的畫面。我最喜歡的是，在一個“落紅陣陣”的春天里寶黛共讀《西廂記》。哇，多美呀!還有，寶釵撲蝶、湘云醉臥、黛玉葬花。書中我最喜歡的人物是林黛玉，“兩萬彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。”曹雪芹筆下的林黛玉，美麗動人，才思敏捷，所以贏得了無數(shù)讀者的喜愛。她是一個詩人、一個才女、一個促狹鬼……讓人愛也不是，恨也不是。
《紅樓夢》是一部百科全書，是一部值得一讀、再讀、終身閱讀的好書，是可以陪伴你一生的經(jīng)典。讓我們一起與經(jīng)典同行!
紅樓夢小學(xué)讀后感2
相信大家都讀過四大名著之一——《紅樓夢》吧!作家曹雪芹以其瑰麗的文學(xué)語言塑造出來的中國古典園林的典型形象——大觀園，它是紅樓人物活動的藝術(shù)舞臺。大觀園的園林設(shè)計對于后世的園林建造產(chǎn)生了深遠的影響。
今天，我有幸地參觀了我們東臺市時堰鎮(zhèn)土生土長的民間藝人高大中老爺爺?shù)奈⒌褡髌贰按笥^園”，驚嘆不已。高大中老爺爺原是我們時堰鎮(zhèn)文化站站長，退休之后，潛心的研讀《紅樓夢》，突生靈感，用微雕的形式再現(xiàn)《紅樓夢》中的“大觀園”。現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的是第2版的“大觀園”，有18平方米，主體部分由大觀園、怡紅院、瀟湘館、蘅蕪苑、梨香院、櫳翠庵、紫林洲、稻香村等30多個景觀，大小建筑群500余件組成。高大中老爺爺集雕、刻、鏤、鑲、貼、磨、繪、漆于一體，使整個布局嚴謹、造型各異、精巧秀飾，琳瓏剔透、動靜相生、渾為一體，亭臺樓閣，金碧輝煌，水榭迥廊，曲徑通幽，一派典型的明清建筑風(fēng)格，令人身臨其境、心曠神怡。
高大中老爺爺巧奪天工的.微雕技術(shù)讓人驚嘆，但他不畏困難、勇于創(chuàng)新、不斷進取的精神更令人欽佩!
紅樓夢小學(xué)讀后感3
《紅樓夢》經(jīng)過四大家族由勝而衰的過程和賈寶玉、林黛玉的感情杯具，展現(xiàn)了一段錯綜復(fù)雜的家族興衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)。其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節(jié)，充滿了詩情畫意，被廣為傳誦;所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩(wěn)重端莊的薛寶釵等很多人物，形象豐滿，風(fēng)采各異。曲折生動的故事情節(jié)令人撫懷感嘆，個性鮮明的人物形象令人永遠難忘。
透過他們的人生遭遇，看到的不僅僅是一場場悲歡離合、命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會的百科全書。書中的人物之多、場面之盛，在中國古典小說創(chuàng)作史上是空前絕后的。
掩卷沉思，淚水長流。寶玉和黛玉杯具式的結(jié)果，讓我感懷不已。可冷靜思考，生活在封建社會的他們，結(jié)果自然是注定的。想到自我，成長在一個日新月異的完美新社會里，生活在一個幸福美滿的和諧大家庭里，我要珍惜來之不易的機會，堅持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、增強本領(lǐng)，用最優(yōu)異的成績?nèi)肀昝赖奈磥?
紅樓夢小學(xué)讀后感4
麝月：《紅樓夢》中最中意她的名字，是鏡亦是月，每每看到就會聯(lián)想起一幅圖畫：清冷的夜空中綴著一輪明月，靜靜地如水一般，散發(fā)著麝香的香氣，令人著迷。文中的麝月有著襲人一般的才能，卻毫無襲人的野心、計較與嫉妒。她的穩(wěn)重不輸于襲人，而她的機靈也可與晴雯比肩。麝月也有鏡子之意，她并非主角，卻是不可或缺的重要NPC，目睹著發(fā)生的一切，走至終途。
晴雯：“晴雯”給人一種霽月初開，暖陽已至的感覺，這與晴雯本人非常相符，她是那么明麗的一個少女，可惜造化弄人。“雯”是美麗的彩云，與秋紋之“紋”截然不同。云朵象征明快、高潔與自由，而“紋”卻與她的主人一般呆板，老氣橫秋。中皇山上有種草名“晴雪”，與晴雯之名有異曲同工之妙，皆為陰霾中的明麗點綴。
鴛鴦：“鴛鴦”這名兒有反語的意味。這丫頭太識大局太理智了，一心忠于老太太，曾言“寧一輩子不嫁人，太太死了跟著去”。“鴛鴦拒偶”與“巧遇真鴛鴦”的對比更讓人感到惋惜。這獨立堅強，削發(fā)以明志的剛烈女子，卻始終以只羨鴛鴦不羨仙的眷侶生活無緣。此外，鴛鴦姓金，還真是姓對了。真金不怕火煉，再煎熬的環(huán)境也不會有一絲屈服與妥協(xié)。好一個金鴛鴦!
紅樓夢小學(xué)讀后感5
紅樓夢里面有很多我喜歡的人物，比如賈寶玉、襲人、寶釵……但我最喜歡的還是林黛玉，為什么呢因為作者把林黛玉與眾不一樣的特點。
林黛玉是古典名著《紅樓夢》中的女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家第四代賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女，寶玉的姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命、身世可憐。黛玉聰慧無比、琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳之冠。
在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章里，更突出了林黛玉多疑與敏感，多疑表此刻黛玉在敲怡紅院的門時，晴雯沒有開門，黛玉又聽見寶釵和寶玉在里面說說笑笑，不禁流下了眼淚。敏感表此刻當(dāng)?shù)诙欤瑢氂駚碚吟煊瘢煊窨迋�不停。黛玉用詩詞來宣泄自已的離情別緒。她所寫的多是些哀傷的詩句，想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清，凹晶館聯(lián)詩悲寂寞”中湘云和黛玉在月夜作詩，湘云作了上句：“寒塘渡鶴影。”黛玉對了下句：“冷月葬花魂。”就表現(xiàn)了黛玉離別時的情緒。
曹雪芹對每個人物的形象刻畫的都不一樣，并且還清清楚楚的、比較鮮明，尤其是林黛玉豐滿的人物形象，這正是寫作的妙處，我們要認真學(xué)習(xí)他的寫作方法呀!
紅樓夢小學(xué)讀后感6
多想像寶玉一樣享受著大宅院的豪華;多想像林黛玉一般琴棋書畫樣樣精通;多想象寶釵一樣知書達理......
在閱讀了《紅樓夢》這本家喻戶曉的書記后，便喜歡上了一位如水的;柔弱的女子一一林黛玉。曾讀到這樣一段文字：在水邊，她吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句;在水邊，她發(fā)出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的疑問;在水邊，她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨;在水邊，她拴著花鋤，埋了一地落花;在水邊，他聽著林黛玉說出那些怦然心動，發(fā)自內(nèi)心的詩句，花魂是誰?自是黛玉之自比。她仿佛預(yù)料到自己的結(jié)局，看到了落花盡頭窮途的幻滅似水的女子是靈性的。
不錯，黛玉不僅靈性也是憂郁的。在三生石前，她得以被甘露滋潤，得以脫草胎而得人形，為報灌溉之恩下世為人。“我把這一生的眼淚給了他，便也償還得過他了。”這就是注定了她為那個“無故尋仇覓恨，有時似傻如狂”的公子流盡一生的眼淚。看完了這本書，我發(fā)現(xiàn)我哭了，我在哭什么呢?是林黛玉悲慘的結(jié)局?還是寶玉的愛情悲劇?不愿學(xué)寶玉的“混世”性格;林黛玉的弱不禁風(fēng)，寶釵的自私自利。
紅樓夢小學(xué)讀后感7
滿紙荒唐言，一把辛酸淚;都云作者癡，誰解期中味?兩個世紀以前，曹雪芹經(jīng)歷了由“錦衣紈绔，飫甘厭肥”到“茅椽蓬牖，瓦灶繩床”的生活，在貧病交加的境況下，離開了那個“百足之蟲，死而不僵”的社會，寂寞地死去。死時，琴劍在壁，“新婦飄零”，留給后人的還有一筆豐富的精神財產(chǎn)，這就是他用血和淚凝成的偉大大作品夢——《紅樓夢》。
《紅樓夢》的主要內(nèi)容雖然是寫林黛玉、賈寶玉、薜寶釵的戀愛、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式，賈寶玉和林黛玉并不是才子佳人，而是為世不俗的封建判逆者。雖然是符合“德言工貌”標準的窈窕淑女，但是作者筆下的她也沒有逃過悲劇角色;不但沒有被安排和賈寶玉“一見鐘情”也沒有和賈寶玉“私定終生”的情節(jié)，而且還沒有給予她和賈寶玉“夫貴妻榮”的愛情故事，也是起源于他們倆同樣的背叛封建主義的思想和他們一致蔑視功名利祿，鄙棄“國賊祿蠧”之流，反對封建正統(tǒng)思想，而且他們的愛是封建叛逆的愛，所以最后一定被封建家長所扼殺。
《紅樓夢》正是寫了這種人生有用的物品毀滅的悲劇。
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