讀目送有感-初二

　　當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀目送有感-初二，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�

　　這便是吸引我讀下去的原因-被這段話所深深地震撼到。仍記得每次同父母吵架吵的不可開交，父親總會丟下一句，“等你做父母就明白了。”不得不說這句話在大部分程度上的哲理性。總是當我們也為人父母以后，才能真切而深刻地體會父母的心緒。當然，這都是在我換位思考之后得到的結論。畢竟于我現在而言，真的為人父母還尚且有些許距離。

　　將這段話默默地默默地再于心中咀嚼一次，震撼之后，便是被作者字里行間的心酸的體諒而濕了心靈。兒女終有一日會長大，會獨立，會渴求自由，會想要掙脫家的枷鎖。做父母的，唯有放手讓他們去試，去闖-哪怕受傷，哪怕無望。此所謂，“他用背影默默地告訴你，不用追”。

　　在好不容易到了成人之日后，接下來的日子，就連自己的離開家出發也有了充足的理由-“我已成年，有自己的空間和自由”。我們背上行囊，無懼艱險，毅然前行。那時感覺，家外面的世界，連空氣，都如此清新。

　　那么，多年后呢？

　　龍先生在后文中解答了這一問題。她會為老年癡呆的母親耐心地解釋自己是她女兒，會為了讓母親安心想出蓋章的方法，會在打電話時緩緩地與母親解釋，會告訴她:“你是個很偉大的母親。你的兒子女兒，都是博士，最小的也在讀碩士�！碑斎�，這一切剛好是在她為人母后。

　　那么這里，我想問:何為目送？龍先生取書名為目送又有何意？

　　其一，正如書開篇所言:是為人母的目送自己的兒子，在成人后的展翅高飛。一層為兒子的優秀自豪，天下萬人，唯獨我兒:另一層，又為兒子成人具有足夠的能力以后不再需要自己這個做母親的庇護的失落。然后，智慧如龍先生，深知這是再正常不過的人生軌跡。于是，唯有目送。

　　其二寓意，蘊藏在書的中后篇，其中最集中最深刻地體現在書的最后一章中。先生用了整整一章細細瑣碎記錄了另一目送:父親辭世。先生并未用如何濃墨重彩的筆墨進行描繪，只是簡單的語言以及平實的行動描寫，所用修辭與修飾可謂寥寥。然而，正是于這簡單的日常對話與生活行動中，愈發真實地感受到先生對于父親辭世濃濃的不舍與悲傷。這是切身體會，親自目送。

　　我無法道明這本書相較于其他同類書籍的特色與優勢所在。它沒有華麗的詞藻作為修飾，也沒有深刻的哲理引人深思。它有的，只是心底最真實地情感，所描繪的，也僅是此物罷了。也或許，樸素情感便是其突出的最大法寶吧。

　　讀罷此書，不可否認，激動之情久久回蕩胸腔，不可抑制。龍先生用最樸實的筆觸，描繪出人世間一種種真情。每一種都直抵人心最深處，每一種都牽動人的心緒。于還未為人父母的青年來說，此書必是探明父母心緒的良品。

　　所謂父女母子一場，竟是真的只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠？

【讀目送有感-初二】相關文章：

目送的讀書筆記初二10-13

讀《目送》有感10-13

讀目送有感04-28

讀《目送》后感03-09

讀龍應臺《目送》有感04-02

讀《目送》有感集合11-04

讀《目送》有感通用12-12

讀目送有感500字10-14

讀《目送》有感(精選15篇)12-05