《窗邊的小豆豆》讀后感600字-小學(xué)四年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀后感600字-小學(xué)四年級(jí)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一個(gè)星期的閱讀課上，語(yǔ)文老師向我們推薦了一本好書《窗邊的小豆豆》，我讓媽媽買回家給我看。剛翻開目錄，那一個(gè)個(gè)有趣的題目就吊起了我的胃口，有大冒險(xiǎn)、間諜、運(yùn)動(dòng)會(huì)、成績(jī)單……于是，我迫不及待地閱讀起來(lái)。
書中講述了小豆豆因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)就被原學(xué)校退學(xué)了，轉(zhuǎn)到巴學(xué)園后，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下一般人眼里的怪怪的的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我非常羨慕巴學(xué)園的教學(xué)風(fēng)格，那個(gè)學(xué)校的孩子們上課都從自己最喜愛(ài)的一節(jié)課上起。如果哪一天能上午就把一天的課上完，下午校長(zhǎng)先生就會(huì)帶孩子們出去散步，孩子們可以接觸大自然，從中學(xué)到很多知識(shí)。巴學(xué)園的午飯也很獨(dú)特，全校五十多個(gè)學(xué)生聚集在禮堂，吃飯前要唱飯前歌，說(shuō)一聲我吃了才開始吃飯。每天還要輪流讓一個(gè)學(xué)生站在圓圈中間講故事，這樣既可以使午餐充滿娛樂(lè)性，又可以鍛煉孩子們的膽量。
我也很崇拜小林先生，他非常愛(ài)護(hù)孩子們，對(duì)孩子們很友善。小林校長(zhǎng)每次見到小豆豆都會(huì)說(shuō)：你真是個(gè)好孩子！巴學(xué)園還有一個(gè)再也長(zhǎng)不高的孩子&&高橋君，為了使他甩掉自卑的.心理，小林校長(zhǎng)設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目全都是適合高橋君的，因此，高橋君每個(gè)項(xiàng)目都拿了第一名，甩掉了自卑……諸如此類的事還有很多。我想要是所有老師都像小林先生一樣對(duì)孩子充滿耐心、愛(ài)心就好了。
我還很喜歡小豆豆，她心地善良，對(duì)伙伴非常友好。有一次，她請(qǐng)患了小兒麻痹癥的泰明來(lái)爬樹，泰明一個(gè)人爬不上去，熱心的小豆豆就搬來(lái)一架梯子讓泰明爬，自己在后面推，實(shí)現(xiàn)了泰明爬到樹上看風(fēng)景的愿望。
我愛(ài)《窗邊的小豆豆》，我更愛(ài)書中的巴學(xué)園！
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