綠野仙蹤讀后感高三

時間：2021-11-12 17:39:59 讀后感我要投稿

綠野仙蹤讀后感高三5篇

　　當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的綠野仙蹤讀后感高三5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠野仙蹤讀后感高三5篇

綠野仙蹤讀后感高三5篇1

　　你想去環游世界嗎？當然，環游世界是我們每個人的夢想。當我們打著小包裹，乘著熱氣球，飛向那不知名的遠方，去看小橋流水人家，去看古道西風瘦馬，去看異域國度的風情，去看平原、沃野、山溝、河汊。那將是何等的愜意！

　　記得小時候，媽媽常給我講這樣一本書，書中的小女孩乘著自己的房子，去許多神奇的地方旅行。沒錯，相信大家都想到了，這本書就是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆在1920年創作的《綠野仙蹤》。看著這熟悉的書名，我的腦中便閃過一幅幅畫面，耳邊仿佛又響起了爸爸媽媽繪聲繪色講故事的聲音。我聽著聽著，開始擔心多蘿茜和她的小伙伴的命運，開始好奇他們不平凡的旅程，開始為他們的智慧和勇氣歡呼喝彩。于是，我又拿起了這本書，仔細地翻看起來。我發現多蘿茜還是那樣聰明可愛，稻草人還是那樣善良勇敢，鐵皮人還是那樣樂于助人，獅子還是那樣既膽小又威風凜凜。

　　故事還是從多蘿茜和她的小狗托托因為一次大旋風而被吹到了芒奇金人的國度開始。多蘿茜的房子正好壓死了東方惡女巫，一個用芒奇金人做奴隸的壞女巫。溫柔的北方女巫指引她去翡翠城尋找“偉大、可怕的奧芝”，請求他告訴自己一條回堪薩斯州的路。在途中，多蘿茜依次認識了稻草人、鐵皮人和獅子。稻草人需要聰明的頭腦，鐵皮人需要有愛的心，獅子需要勇敢的力量，共同的目標讓他們結伴而行。而后，他們一起經歷了很多有趣又驚險的事情，他們碰到過危險的射頭人，他們打敗過兇狠的西方女巫，他們還見過美麗善良的甘林達。當然，能逢兇化吉、順利前行并不是只憑好運氣就能做到，而是因為他們都有一顆團結友愛、互相幫助的心。

　　人之相知，貴在知心；人之相惜，貴在惜品；人之相敬，貴在敬德。媽媽曾經的話又環繞在我耳邊。我想，正是因為多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子的互相理解、互相幫助，讓她們實現了各自的愿望，還在實現夢想的同時收獲了美好的友誼。

　　我希望我也能在自己的人生中擁有二三知己，彼此相知、相惜、相敬，直至地久天長！

綠野仙蹤讀后感高三5篇2

　　小姑娘多蘿西住在堪薩斯的大草原上。有一天，龍卷風襲擊了這個草原，她居住的小木屋被風刮得騰空而起，最后落到了一個叫孟奇金的地方。她要去奇妙的奧芝國翡翠城，請偉大的奧芝幫忙送她回堪薩斯。一路上，她又遇見了去找奧芝要心的鐵皮樵夫，去找奧芝要腦子的稻草人和去拿膽量的獅子。他們一路上歷盡千辛萬苦，過溝壑，渡江河，終于來到了奧芝國仙境翡翠城。堅持，就是勝利。有一次，紅軍為了躲避國民黨的圍剿，進行了兩萬五千里的長征。他們爬雪山，過沼澤，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋。路過岷山時，雪有齊腰深，一停下就會成為一尊冰雕。最悲壯的是飛奪瀘定橋，紅軍戰士從沒有橋板的鐵索上沖過去。敵人的機槍在咆哮，對著戰士們噴吐出一條條火舌，不少戰士中彈落水，眨眼間就被湍急的江水吞噬。但是我們的紅軍沒有屈服，硬是沖了過去。就憑著這驚人的意志力，終于到達了井岡山，勝利會師。古代的文學巨匠——曹雪芹，他放棄了自己的另一大愛好——畫畫，花了六年的時間，嘔心瀝血地寫作——修改，修改——寫作，最后，終于，一部文學巨作——《紅樓夢》問世了。堅持，就是勝利！

綠野仙蹤讀后感高三5篇3

　　暑假期間，我讀了一本非常美妙的書——《綠野仙蹤》。

　　這是一個極富想象力的美國幻想故事，書里講的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一場兇猛而強大的龍卷風卷進了一個神奇的國度——奧茨國。他們在這個國度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和嬸嬸。通過善良女巫的指導，小女孩來到了一個叫翡翠城的地方，去尋找奧茲魔法師幫助她完成心愿。在路上，她結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，它們為了實現各自的愿望，跟著小女孩一起去找奧茲魔法師完成愿望。在旅途中，她們互相幫助，攜手共進，歷盡了千辛萬苦，還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償地完成自己的心愿：會算數的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的`小女孩，他們都非常開心。

　　俗話說得好，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。多蘿西、稻草人、鐵皮人與獅子同心協力，互相幫助，共同渡過了一道道難關。朋友是最珍貴的，小女孩為了救小狗而奮不顧身地朝雄獅揮起了拳頭，膽小的獅子為了救伙伴而毅然與虎頭熊抗爭，這是多么感人的故事。記得在美術課上，我忘記帶圖畫紙，同學白佳琪遞給我一張潔白的紙；體育課上，我不小心碰破了皮，同學代強征陪我到醫務室……友誼的種子在我們的心中播種、發芽、開花。這讓我認識到：團隊的力量就是偉大力量。

綠野仙蹤讀后感高三5篇4

　　我一翻開《綠野仙蹤》這本書，便被書中一個個引人入勝、扣人心懸的故事情節吸引住了。

　　《綠野仙蹤》說的是：一位機智而勇敢的小女孩——多蘿西，和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州。一股突如其來的龍卷風把多蘿西刮到了一個陌生而又神奇國度。于是，一段令人不可思議的奇異旅程開始了。在那里，她一路結識了許多朋友，沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵皮人、沒有膽子的獅子，一起幫她度過難關，以及為了夢想不胃艱辛的那份執著，才讓他們克服了重重困難回到了家。

　　在這本書中，給我了很多的啟迪，最重要的還是他們堅持不懈的精神。我剛學輪滑的時候和爸爸來到公園里的一處平地上，穿上溜冰鞋，再戴上護腕什么的。一切準備就緒，我迫不及待地在爸爸的攙扶下，開始了我的“輪滑之旅”。爸爸為了讓我能夠盡快的學會輪滑，便在一旁指揮我。我先學“站”。我先扶著旁邊的一棵大樹小心翼翼的站了起來，再試著盡量不要碰大樹。一切都進行的非常順利，到最后，我都可以非常自如的站起來了。“站”學會了，下面我就該學“走”了。我在爸爸的指揮下，小心謹慎的走了起來，可由于我是初學，平衡掌控的不是很好，“啪”的一下重重地摔在了草坪上，但我毫不氣餒，重新站了起來，最后，在我堅持不懈的努力下，終于學會了“走”。下面我就該學溜冰中最重要的一個部分——“溜”了。我把腳向外呈八字狀，一腳前一腳后的溜了起來，但是還是免不了摔，我又一次重重地摔在了草坪上，堅強的爬了起來，摔在草坪上，爬了起來。在這一次又一次的摔倒中，我終于學會了輪滑。

　　還有這么一個故事。在一個偏遠地方，有一個村莊，那里常年沒有水資源，年輕人便紛紛去挖井，可是挖了一個月了還沒有進展，有許多的年輕人中途都放棄了，可是到了最后還有一個人在那里不停地挖呀挖。人們全都嘲笑他是傻瓜，可他還在努力。因為他知道希望還在。慢慢的他終于挖到了水，他的行動告訴人們堅持就是勝利。那些人為什么會失敗呢？因為他們不夠堅持。也許水就在離他們1里米都不到地方，可是就是因為他們沒有堅持下去，那么成功就從他們身邊溜走了。

　　如果沒有破繭時的堅持，又怎有化蝶時的驚艷？可是如果沒有攀登時的堅持，又怎有峰頂的豪情？沒有堅持不懈的努力，又怎有成功之后的喜悅？堅持是通往成功的隧道，是通往歡樂的隧道，是通往喜悅的隧道！成功往往就在堅持之后！

綠野仙蹤讀后感高三5篇5

　　讀一本好的兒童文學，身心都能得到放松，想象得到釋放。第一次接觸《綠野仙蹤》，也不知道是幾歲了，可那聰明的稻草人，善良的鐵皮人，威風凜凜的獅子，給我留下了深刻的印象，它們的奇幻冒險之旅，既讓人緊張，又不會為人物的命運太過于擔心，總是用最為簡單的辦法，克服了困難，這對于年紀還很小的我來說，是最適宜的冒險之旅了。看童話的小姑娘，總喜歡把自己當做故事里面的主人公，沒有任何特長，沒有魔法的普通小姑娘，要對付壞女巫，從大野狼和調皮的飛天猴手上逃命，可真不容易啊，而故事中的冒險，既滿足我探險的欲望，又不會真的受傷，是我童年中難得喜歡的幾部經典動畫之一。拜讀文學作品，喚醒了我童年的記憶，同時也再次為里面輕松而又緊湊的故事情節所深深吸引。

　　此次閱讀，感觸頗深的有兩點。一是它的文字語言。由于只讀得懂翻譯后的中文版本，也不知道原著的語言變現是否與翻譯后的中文有太大差異，只就中文版本的《綠野仙蹤》說一說。全文語言還是比較簡練的，人物對話簡單，樸實，沒有華麗的辭藻堆砌，對人物典型形象的塑造也很到位，通過事例凸顯性格特征的寫作手法被運用得非常好，一件又一件事情讓讀者感受到文中主人公的變化，彰顯了人格個性，這樣的寫作方法讓人印象深刻。其次是樸素的語言，卻沒有掩蓋準確的表述，對于人物語言、動作的描寫很是準確，如“斷然地說”“憂愁地跑過去”“小心細致地看一遍”？？我想，如果孩子們愛讀這本書，多讀這本書，其準確的語言表達，一定能起到潛移默化的作用。再一點是對于環境描寫，與力求簡潔的人物對話不同，作者非常愿意花許多筆墨去描寫環境，奇異的翡翠城，笀奇金人和溫基人特有的打扮，華麗的宮殿，脆弱的陶瓷城，險峻的懸崖山巔？？為讀者構建了一個奇異的世界，充分調動起所有的想象，進入書籍中的世界，這也正是童話的魅力所在啊。

　　第二，就是本書最為打動人的地方，就是一路上伙伴們的情誼以及各自的成長。這部被譽為“西方《西游記》”的童話書，其中一路的艱難險阻，一路的相互扶持，不僅讓我們感受到了朋友之間的珍貴情誼，也鼓舞著千萬讀者，我們渴求的東西，其實一直都在我們身上，只是有時候我們不知道，不去使用它，不去錘煉它，也就不知道自己能夠做到何種程度。

　　重拾兒時的感動吧，讓我們的雙眼重新燃起奮斗的火焰，讓我們的雙腳重新灌注前進的力量，為了理想和目標，追吧！

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