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植物大戰(zhàn)僵尸讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的植物大戰(zhàn)僵尸讀后感，希望對大家有所幫助。
植物大戰(zhàn)僵尸讀后感1
這套書是圖文配套的兒童課外讀物，一套有5本，因?yàn)楹芨信d趣，所以我全部看完了。
首先，我來介紹一下課文內(nèi)容，主要講了很多植物及它們的各種本領(lǐng)，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)家園和可惡的僵尸作戰(zhàn)到底。故事內(nèi)容非常精彩，情節(jié)生動活潑又充滿游戲色彩，是小朋友們最喜愛的一本課外書之一。
其中，我最喜歡的植物戰(zhàn)士是西瓜投手，它是我的偶像，不僅帥氣而且戰(zhàn)斗力異常強(qiáng)大。它的功能是能夠發(fā)出西瓜子彈，子彈威力無窮能夠消滅很多厲害的僵尸，能夠保護(hù)家園和主人的安全，讓許多植物戰(zhàn)士們羨慕不已。排在第二位的是豌豆莢戰(zhàn)士，它有五個頭，每一個頭都可以發(fā)出很多子彈，攻擊力也是超強(qiáng)。第三位是太陽花，它可以產(chǎn)生很多太陽能，而且為所有的植物戰(zhàn)士提供能量，它是最漂亮最善良的植物戰(zhàn)士了。
僵尸有木乃伊僵尸、大錘僵尸、棺材僵尸和鐵桶僵尸等，它們很厲害兇惡，能夠摧毀家園吃掉主人，破壞力很大。所以植物戰(zhàn)士們要團(tuán)結(jié)起來互相幫助，凝聚戰(zhàn)斗力才能打敗僵尸。
看完這本書，讓我收獲的是：不管做什么事情，一個人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)起來的力量才是最大的。人心齊，泰山移，一根筷子容易折，一把筷子難折斷，人多力量大。
植物大戰(zhàn)僵尸讀后感2
媽媽秉承在快樂中學(xué)習(xí)的理念，給我買了《植物大戰(zhàn)僵尸2》系列的歷史故事、成語漫畫和科學(xué)漫畫等書籍。其中，我最愛看《植物大戰(zhàn)僵尸2歷史漫畫》。
這套書最大的特點(diǎn)就是把枯燥的歷史事件用我們孩子們喜歡的'漫畫人物表現(xiàn)出來。菜問、向日葵、豌豆射手、跳跳蛙、紅袋鼠、寒冰射手等等，這些植物大戰(zhàn)僵尸里的漫畫人物以及幼兒畫報(bào)里的動畫形象都是我們所熟知的。而把這些動漫人物放到歷史事件中去解讀歷史，更會讓我們?nèi)菀捉邮芎臀諝v史知識。
這套書中不僅把這些和人們熟知的動漫人物添加了進(jìn)去，就是連柳宗元、王丕、李純等歷史人物也以漫畫形象躍然紙上，給人耳目一新的感覺。讓枯燥乏味的歷史一下子變得活了起來，讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，更重要的是，這些漫畫形式表現(xiàn)出來的歷史事件以及歷史人物，因?yàn)樯鷦有蜗螅屛覀兝斫夂陀洃浧饋砀拥娜菀住？梢哉f編輯這本書的作者和繪畫設(shè)計(jì)者真的是用心良苦，給入門歷史的小朋友們提供了一個良好的平臺，真是讓人愛不釋手。
植物大戰(zhàn)僵尸讀后感3
暑假里，我讀了一本爆笑漫畫書《植物大戰(zhàn)僵尸之舞林大會》，感覺這本書很搞笑、挺荒誕，因而想與大家分享一下。
植物和僵尸的爭戰(zhàn)曠日持久，一時(shí)間難以分出勝負(fù)。于是，僵尸們提出，召開一屆“舞林大會”用比賽舞蹈的方式一決雌雄。以大噴菇為首的植物一開始并不同意召開“舞林大會”，無奈豌豆射手、向日葵、堅(jiān)果等不慎落入僵尸之手，植物們最終也只好同意。
為了在“舞林大會”上獲得勝利，植物和僵尸都組織了舞蹈訓(xùn)練營，僵尸們的教練是舞者僵尸，而植物們的教練則是大蒜。在訓(xùn)練過程中，雙方發(fā)生了一個又一個令人啼笑皆非的故事……
舞林大會比賽開始了，比賽評委是游戲里的唯一人類——————瘋狂戴夫，植物們、僵尸們都獻(xiàn)上了“最美的舞蹈”。評委戴夫給植物隊(duì)打分“0”，為本次比賽亞軍；給僵尸隊(duì)打分“—100”，為本次比賽季軍；而戴夫自己卻是冠軍。季軍的獎品是1000萬元，僵尸們很高興，發(fā)下來的卻是冥幣；亞軍的獎品是保時(shí)捷跑車，植物們很歡呼，發(fā)下來的卻是三輪保潔車；植物與僵尸們都哭笑不得。
我感到植物大戰(zhàn)僵尸的游戲里，正義與邪惡、光榮與恥辱都不是那么重要，只是那另類的表情和幽默的語言讓我們捧腹大笑。
植物大戰(zhàn)僵尸讀后感4
我的爸爸是個思想前衛(wèi)的人，在我剛會認(rèn)字的時(shí)候就告訴我，讀書有許多好處：除了能獲得知識開闊自己的視野，塑造正確的人生觀價(jià)值觀。還能學(xué)會與人相處的技巧，更能修身養(yǎng)性。聽了這些，我是一知半解。
在我上幼兒園時(shí)，爸爸就給我買了一套《植物大戰(zhàn)僵尸2科學(xué)漫畫》，那時(shí)，我看書是為了打發(fā)時(shí)間的，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，看書的興趣越來越濃，沒事就抱著《植物大戰(zhàn)僵尸》看，里面有恐龍卷、醫(yī)學(xué)與疾病卷、植物卷、海洋卷、機(jī)器人卷等等二十幾本。在這么多本書中我最喜歡的是恐龍卷。
在這本書中我知道了好多以前不知道的事情，比如，掘奔龍真的會挖洞嗎？掘奔龍意為“挖掘的奔跑者”，它是一種行動敏捷的小型恐龍，也是第一個被發(fā)現(xiàn)有穴居生活證據(jù)的恐龍。掘奔龍的化石發(fā)現(xiàn)于美國蒙大拿州，年代為白堊紀(jì)晚期。與鼴鼠、針鼴、袋熊等善于挖掘的穴居動物相比，掘奔龍的挖洞能力還是比較差勁的。其挖掘洞穴能力應(yīng)該和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。
在我的想象中恐龍是一個龐然大物，那么恐龍蛋應(yīng)該也是很大的，可是事實(shí)卻不是的，恐龍蛋卻是很小的。恐龍蛋為什么這么小呢？原來如果恐龍蛋太大，蛋白和蛋黃的重量也會很大，那么蛋殼就很容易破碎。恐龍蛋殼厚3~7毫米，已經(jīng)很厚的蛋殼了，如果再厚一些，空氣很難進(jìn)去，就沒有充足的氧氣供給小恐龍呼吸，而小恐龍也不容易鉆出來。
爸爸給我買的書我非常喜歡，里面還有我喜歡的植物和僵尸漫畫。在這么多書中還有很多有意思的事情。讀書不但能學(xué)到知識，還能知道許多生活常識。還有許多知識就連我的爸爸都不知道，經(jīng)常被我考倒。哈哈！我現(xiàn)在每天到家寫完作業(yè)就會拿出我的書，我想學(xué)到更多的知識，這會讓我感到很快樂。
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