初中生《人生》讀后感600字

時間：2021-09-23 19:20:29 讀后感我要投稿

初中生《人生》讀后感600字

　　當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的初中生《人生》讀后感600字，希望對大家有所幫助。

初中生《人生》讀后感600字

初中生《人生》讀后感600字1

　　不同的選擇，就此有了別樣的人生。

　　我們各自的人生中，無一例外，要時時做出人生選擇，太多的抉擇。而無論做出怎樣的選擇，都會伴隨著舍與得，失去與得到。重要的是我們在給出這道選擇題的答案時，是不是沒有丟掉自己的本心、自己最初的夢想，使身隨心動。

　　讀完《人生》，走近高加林，我不想從人物形象的表層系統上探討才子高加林的悲劇性，也無意對他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說當時社會因素的'紛雜，使他失去本我，沒了自我。失去本心，縱然空降再多再大的機遇，也無法實現超我的境界。

　　自始至終，高加林是不清楚自己的本心的，不知道自己真正想要的是什么，因此錯過了太多，空留太多悔恨而終。由此，他的人生得以與茶具為伴，不乏“悲劇”。

　　起初，我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛著高加林，這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書之后要說，才子固然討人喜歡，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢？而名利地位權利金錢面前，是不是能把握住愛他的人，把握住自己的本心呢？這些問題顯得又格外重要。

初中生《人生》讀后感600字2

　　《人生》是我看路遙的第二本書，第一本書是《平凡的世界》，路遙是一個有故事的人，四十歲的年紀活到了六十歲的經歷，不敢相信，路遙的人生究竟經歷了什么，他似乎是為數不多的作家里面把人生看透了的。從孫少平到高加林，都記敘的是黃土高原人民生活的現狀。

　　《人生》，記敘了高加林從高中畢業回到黃土到離開黃土，在回到黃土的起起伏伏的人生經歷，也反應的高加林內心的變化以及與農村姑娘、城市姑娘之間的感情瓜葛的一生，讀完這本書對高加林的評價我不敢說不好，只能說是遺憾，人都會敗給現實，導致高加林悲催命運的，只是這個社會，有的人普普通通，平平凡凡過完一生，而我卻欣賞高加林這種敢于反抗命運，即使結局是悲慘的，即使他拋棄了巧珍，即使他最后失敗，但是他是那個敢于反抗命運的戰士，在那個年代想要過上好一點的生活，他還能做什么，他只是一個文化人，只想實現自己的理想，即使他對不起巧云，但是你成功了，別人不會在乎曾經是怎么樣，他也希望有一天他可以成功，他可以讓他們村里的人為他感到自豪。最后書籍《人生》帶我們走進不一樣的生活，人生是一個不斷選擇的過程，可以這么說，什么樣的選擇決定了什么樣的人生。

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