讀《難報(bào)三春暉》有感
看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀《難報(bào)三春暉》有感，歡迎大家分享。
這已是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，這個(gè)星期的星期五第六節(jié)是政治課，政治是講家庭與社會(huì)的事情，它可以讓你知道你對(duì)父母的關(guān)愛(ài)有多少，是否做到了勤奮學(xué)習(xí)的刻苦，它可以激發(fā)你，帶你去了解家庭與社會(huì)的知識(shí)，今天我們學(xué)了《難報(bào)三春暉》這篇課文，它深深的激勵(lì)著我，故事的內(nèi)容是：
小峰上學(xué)時(shí)總坐不住，瘋鬧、成績(jī)差，老師把小峰媽媽找來(lái)，讓她帶“多動(dòng)癥”的兒子看病，媽媽陪著笑臉替小峰說(shuō)情，眼含淚水回了家。
小峰以為媽媽會(huì)打自己，沒(méi)想到媽媽撫摸著他的頭笑著說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你以前一會(huì)兒都閑不住，現(xiàn)在能安靜地聽(tīng)三分鐘課了，你會(huì)改好的”
上初中時(shí)，小峰迷“追風(fēng)”，追歌星、追球星，成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第二，家長(zhǎng)會(huì)上，老師責(zé)怪小峰的媽媽說(shuō)：“孩子得管，再不抓緊，孩子就完了。”
傷心的媽媽回到家，裝作高興的樣子，對(duì)小峰說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)上老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你潛力很大，你一定能成為好學(xué)生”
高中階段，小峰成了班上的中等生，高三家長(zhǎng)會(huì)上：老師叮囑小峰的媽媽說(shuō)：“目前小峰處在升學(xué)的邊緣，不抓緊他可能考不上大學(xué)。”回家后，媽媽對(duì)小峰說(shuō)：“孩子，你真行！老師說(shuō)了，再努努力，你能再上一個(gè)大臺(tái)階�！�
高校錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，小峰以?xún)?yōu)異的成績(jī)被名牌大學(xué)錄取，回到家，他像孩子似的撲到媽媽?xiě)牙�，遞上錄取通知書(shū)，哽咽著說(shuō)：“好媽媽?zhuān)际悄�，照顧…體諒…期待…鼓勵(lì)…幫助我，才有今天……”母子倆幸福的.熱淚潤(rùn)濕了衣衫。
媽媽為小峰的多動(dòng)癥，成績(jī)差而傷心，動(dòng)在小峰面前露出笑臉，鼓勵(lì)他，小峰又以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他的母親，小峰的成績(jī)從倒數(shù)第二到了被名牌大學(xué)錄取的過(guò)程，這都是小峰的母親以鼓勵(lì)形式的愛(ài)為孩子的前途做出了無(wú)比的奉獻(xiàn)，母親的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不了她們的愛(ài)，這又使我想起了我的母親。
我的母親是以嘮叨的愛(ài)體現(xiàn)在我們生活的方方面面，如：睡覺(jué)時(shí)，她說(shuō)：“一定要把被子蓋好�！鄙蠈W(xué)時(shí)，她又問(wèn)：“東西裝好沒(méi)有，有沒(méi)有什么忘記帶了”這些話(huà)我都聽(tīng)了無(wú)數(shù)次，我已覺(jué)得有些“厭煩”，但有時(shí)在生活中又能體現(xiàn)我想聽(tīng)到媽媽的嘮叨，如星期五下午放學(xué)，每個(gè)人都想很快回到家中，其實(shí)是想聽(tīng)到媽媽的“嘮叨”，因?yàn)檫@也是另一種關(guān)心的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，所以我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親，為我的目標(biāo)而奮斗。
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