《綠山墻的安妮》初中讀后感范文（通用5篇）

　　當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》初中讀后感范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《綠山墻的安妮》初中讀后感1

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。古人說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中蘊含著人類所需要的精神食糧。

　　最近我們學校開展了春蕾讀書活動，在這次活動中，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，使我受益匪淺。《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西莫德蒙哥瑪利的作品。講述了安妮陰差陽錯地被瑪麗拉和馬修收養，在老師、家人和朋友的關懷下，小孤女安妮漸漸成長為綠山墻的小主人。安妮聰明而勤奮，憑著自己的努考取了大學，在馬修死后，安妮為了照顧瑪麗拉，毅然放棄了進大學深造的機會。

　　作者是講故事的高手，故事情節一波三折，引人入勝：收養安妮時的陰差陽錯；黛安娜應邀赴綠山墻喝茶，卻醉熏熏地回家；紫晶胸針的失而復得；請亞倫先生和亞倫太太吃飯時，安妮誤把鎮痛劑當成香料抹在了蛋糕上故事情節妙趣橫生，跌蕩起伏，讓人忍不住一口氣將小說看完。

　　書中的人物都有鮮明的人物特征，躍然紙上，仿佛他們就在讀者身邊。沉默寬厚的馬修，一見到外人尤其是女人就慌張不已，說不出話來；刀子嘴豆腐心的瑪麗拉，一天到晚挑安妮的刺，因為她認為只有嚴加管教才能使孩子成才；愛管閑事的林德太太整天打聽別人家的事，發表自己的意見；自私高傲的約瑟芬姑婆，最后卻與安妮成了莫逆之交；還有黛安娜，如終與安妮保持著堅固忠誠的友情。

　　作者用愛串起了安妮自邊的這群普通人，雖然他們都有自己的缺點，但是他們內心都有非常柔軟的地方，用自己的方式愛著安妮和村莊里的左鄰右舍。正是在這種關懷下，安妮養成了堅強善良、樂觀向上，富于幻想的品格，她對學習有一種狂熱的勁頭，那種勤奮好學、奮發向上的精神令我感動。

　　一本好書像一汪清涼的泉水滋潤我的心田。讀書就像品茶，必須要細細的品味，琢磨其中蘊含的深意，每次讀書都會有新的體會，書中人物的悲歡離合會讓我們牽腸掛肚。

　　這次春蕾讀書活動讓我懂得了很多，也更加熱愛讀書了。

　　《綠山墻的安妮》初中讀后感2

　　暑假里我讀了很多書，其中印象最深刻的就是《綠山墻的安妮》

　　這本書的主人公叫安妮，她是個孤兒，但卻很樂觀。被馬修哥妹收養。安妮是個有目標有理想的人，上學之后為了報答馬修哥妹努力學習，最后考上當地數一數二的學校！這一點我很敬佩她，向她學習。安妮好強熱情，敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直爽，快言快語，甚至有些粗心大意。她是孤獨的，孤苦的，但她內心有愛，有夢，有感恩，當然，不斷長大的安妮最終有一個快樂美滿的結局。

　　這里面有一段非常好的段落“一個人只有勤奮學習，才會覺得充實；只有擁有志趣相投的朋友，才會玩的快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發向上”是啊！我們每個人都有自己的奮斗目標，這個目標也一直提醒著我們要時刻奮發圖強，勤奮努力。

　　里面還有一位——斯塔西教師，是安妮的啟蒙老師，對待安妮非常和善，安妮之所以能考上好的學校也有斯塔西老師的功勞，讓我想到《師恩難忘》這篇課文，田老師和斯塔西老師都是教育有方，俗話說的好：春蠶到死絲盡方，蠟gui成灰淚始干，教師是一個崇高的職業，是一個值得所有人敬佩的的職業！。安妮就像一盞明燈點亮我們的方向！

　　讀完這本我深刻體會到了“堅強”的含義，或許有些人會認為孤兒是脆弱的，可安妮卻不同，她心直口快，樂于助人，性格開朗，做個堅強勇敢的女孩。

　　《綠山墻的安妮》初中讀后感3

　　一本好書，就是一輪太陽照耀著我們。《綠山墻的安妮》這輪太陽的光輝永遠照在我的心中，照亮我前進的方向。

　　《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮·雪莉的小女孩的成長經歷。綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹，原來打算在孤兒院里收養一個男孩子幫忙耕田，沒想到陰差陽錯地接來一個滿頭紅發，滿臉雀斑，擁有豐富的想象力，還總愛喋喋不休的安妮。想象力和愛美心給她帶來了許多麻煩，但安妮用自己的真誠、善良、坦率贏得了大家真摯的愛和友誼。

　　雖然安妮的紅頭發被基爾伯特嘲笑過，她的相貌被林德太太譏諷過，可我認為安妮是最美的，因為她有美麗的心靈，金子般的心！安妮請好朋友戴安娜到家里做客，把葡萄酒誤認為是葡萄露給戴安娜喝，導致戴安娜喝醉，于是戴安娜的'母親巴里太太就不讓安妮和戴安娜交往了。幾天后，安妮聽說戴安娜的妹妹得了假性喉管炎，她立刻不計前嫌地去救小妹妹。瑪瑞拉曾經常常訓斥安妮，我對瑪瑞拉這種態度感到不滿，非常想為安妮出氣。但是安妮自始至終對瑪瑞拉沒有一絲怨恨，也沒有減少對她的愛意。安妮面對自己悲慘的身世沒有抱怨，對自己不完美的生活也不悲觀。在噩運中依然對生活充滿熱情和希望，對理想憧憬與追求。她一直樂觀的對待生活，用心靈體會生活的美好。

　　安妮具有別人沒有的執著、不被困難打倒的精神，對人和事的樂觀態度，我們應該向安妮學習！樂觀面對生活，一直向前。外表美不重要，而心靈美才是最重要的。如果你的心靈潔白無暇，那么你的天空是蔚藍一片。

　　《綠山墻的安妮》初中讀后感4

　　讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到又激動又快樂。

　　安妮是一個滿臉雀斑，長得并不好看的紅發女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農舍，被馬修和馬瑞拉收養。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓她留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童年，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然的熱愛，朝氣勃勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

　　安妮的生活豐富多彩，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，因為自己的努力，學習上一直保持著驕人的成績，最重考上了女王學院，實現了一個又一個夢想。他對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。作文《綠山墻的安妮》這本書贏得了千萬讀者的喜愛。正如馬克吐溫所說的：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動的和喜愛的兒童形象。”

　　作者蒙可馬利運用大量的語言描寫，把生動的語言都賦予安妮。而且，小說多處運用了環境描寫，把人物所處環境描繪得如花似錦、如歌如畫。恬靜安謐的綠山墻農舍，綠山墻周圍的“紫羅蘭故”、“閃光之湖”等變化萬千的大自然都令人無比向往。

　　用一顆樂觀的心看待世界，你便會發現，原來每天是這么豐富多彩，美麗多姿。

　　《綠山墻的安妮》初中讀后感5

　　《綠山墻的安妮》講述了一個名叫安妮的小女孩，她是個孤兒，住在孤兒院，直到被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養。

　　她有些古怪，被許多人排斥，但她并不介意，依舊做好自己，不管別人怎么說。漸漸的，大家覺得安妮也不是這么糟，反而覺得很后悔曾經這么對待她，就這樣，她成為了一個既優秀又討人喜歡的大姑娘。

　　安妮的身世與經歷和我完全不一樣，她雖然古怪但一直很聰明，而我不一樣，我不古怪，但是在學習上總讓爸爸媽媽操心，每次考試都不怎么好，爸媽為此天天嘮叨，連最喜歡我的爺爺奶奶見到我也忍不住說：“朱伶啊，你爸媽為你付出了那么多，你得好好學習啊。”有些同學更是因此瞧不起我。我覺得自己糟糕透了，越來越沒有信心了。幸虧后來發生的幾件事，讓我覺得自己原來也不是那么糟。

　　上次音樂老師突然說要考試，因為我的學號是6號，所以沒有絲毫準備就要上臺了，我選了一首自己最拿手的歌曲演唱，老師聽了后連連點頭，說：“嗯，不錯不錯，你唱得比前面幾個同學好多了。”我聽了心里美滋滋的。下課后，有些同學也稱贊我唱歌好聽呢！

　　還有一次，老師要求要做小報，我對此很感興趣，還特地從繪畫書里找到需要的圖案，先畫好草圖，再一遍遍地去修改，直到自己滿意為止。過了幾天，我將出好的小報帶到班級里，大家都覺得很漂亮，連田老師都表揚了我。

　　我曾經特別羨慕別的同學很聰明，羨慕他們才貌雙全，羨慕他們家里很富有覺得自己一無是處。現在，我終于知道自己并不是沒有優點，終于也有同學羨慕我能唱能畫，有藝術細胞了。

　　這讓我想到了那句話：不管別人怎么說，做好自己最重要，這會讓你變得更好。