《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文1
《格蘭特船長的兒女》是法國作家儒勒·凡爾納寫的一部科學幻想小說。
蘇格蘭航海家格蘭特船長駕駛游船“鄧肯號”于兩年前在海上遭遇風浪遇難失蹤，船主格里那凡得到線索后，立即請求英國政府派遣船只去尋找幸存者。可是英國政府對蘇格蘭人一直非常歧視，竟然拒絕了格里那凡的請求。格里那凡對英國政府的態度感到十分憤慨，只有另找搜尋的辦法。
格里那凡毅然決定自行組織搜救隊，親自去完成找尋工作。他帶著格蘭特船長的兒女，和一位著名的地理學家以及自己那見識多廣、博學多才的妻子，一起穿過南美洲的草原，橫貫澳洲內地和新西蘭，環繞了地球一周。一路上他們克服了千辛萬苦，憑著僅有的一張模糊不清的求救信和無比的毅力、勇敢，戰勝了無數艱險，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
格里那凡以及他的同伴勇敢頑強，面對困難毫不退縮。這種精神深深地打動了我。想想自己，每當遇到一點兒小困難就害怕，想打退堂鼓，這怎么行呢？正如貝多芬所說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。 ”只有勇敢的面對困難，不向困難低頭才有可能實現自己的夢想。格里那凡夫婦以及地理學家也有著值得我們學習的人與人之間無私的愛。連英國政府都不同意花費那么大的人力、物力去尋找幸存者，而格里那凡夫婦卻僅憑一張漂流瓶里的求救信，自行組織搜救隊環繞了地球一周，最終找到了格蘭特船長。在我們生活當中又有多少人能夠有著這種對陌生人的關愛呢？看著格里那凡夫婦的所作所為，我終于明白了：我們的生活因愛而精彩！
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文2
這個寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說《格蘭特船長的兒女》。
《格蘭特船長的兒女》講述了鄧肯號游船船主愛德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營救格蘭特船長的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚肚子里發現了格蘭特船長裝在漂流瓶里的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營救格蘭特船長之后，機智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩的麥克那布斯少校、地理學家巴加內爾、還有格蘭特船長的兩個堅強的兒女、精通航線的孟格爾船長以及老水手們，乘坐鄧肯號，走向了營救格蘭特船長的冒險之路。一路上，他們憑借無以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬險，環繞地球一周，最后在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
讀了這本書，我被他們的精神所感動，一路上的荊棘與危險，一路上的艱難與困苦，都沒有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，即使是在生命遭受威脅的時刻，他們也能化險為夷，勇敢的前進。我們要學習格里那凡爵士的機智，在遇到危險時能用豐富的知識化解，要學習海倫夫人的善良，因為意外的一封信就能不顧險阻的去營救他人。當然，我們不能學習艾爾通，因為他心生歹念，四處作惡，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個荒無人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學到的勇敢，善良，執著與堅毅，從書中學到的各種知識，都會使我的生活與學習更加美好。
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文3
“說不定什么時候扔煙頭時，把自己給扔到海里，煙頭還在船上吧!”我想，你此時一定是嘴角上揚。心里納悶這如此有趣的語言出自哪里？今天，我想要和大家分享的就是《格蘭特船長的兒女》。
這本書是法國科幻小說家儒勒.凡爾納的作品之一，本書以幽默的語言，豐富而廣闊的知識，激動人心的故事情節，構成了這本科幻小說的靈魂。
這本書主要講述了鄧肯號游船的船主一一格利納凡爵士，在一次偶然中發現了鯊魚肚中的漂流瓶，那其中竟是格蘭特船長的求救信，機智的格利納凡爵士，慈樣溫柔的海倫夫人，沉穩的麥克那布斯少校，走錯了經緯度的地理學家巴加內爾，還有格蘭特船長的兩個堅強的兒女等等。他們都乘坐著“鄧肯號＂，走向了營救格蘭特船長的艱險之路……
一路上的經歷充滿了荊棘與危險，一個個困難，一道道險阻，無時無刻不威脅著每個人的生命。每次在遇到危險的境況下，這些勇敢的人總能化險為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒。就像擊劍，他們每次都團結一心，把他們的勇氣與智慧化為長劍，精準有力且不失半點形象，雖然有時對手過于強大。但他們也十分靈活多變，利用對手頭腦簡單這一特點，并給予精準打擊。每次都是化壓力成動力，憑借頑強的毅力取得了最后的勝利。
再回過頭來，看看小說中的格利納凡爵士一行人。他們為了營救格蘭特船長，在茫茫大海上前進，他們如麥哲倫一般，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們全然不顧自己的生命，終于在一座荒島上找到了船長。
要說讀完一本書，怎能沒有喜歡的人物呢？而我喜歡的是格蘭特船長和格利納凡爵士。因為格蘭特船長分別用了三種語言來寫求救信，正是以其聰明之オ打造了營救之機，此計實在是高，寵辱不驚啊！
合上書本，回憶那一幕幕的驚險與刺激，也讓我學會了勇敢堅強，為目標不屈不撓。讓我們一起閱之，一起享之，一起樂之，癡之醉之。穿越時空，和書中人一起，與生命博擊，與毅力較量。
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文4
既然說到了《海底兩萬里》和《神秘島》那么不得不談一下凡爾納的三部曲的另外一部《格蘭特船長的兒女》。
這部書講的是一個滿腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的”天平魚“（是一種海中極兇猛的鯊魚）腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無聊時寫的打油詩？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了，是的，的確是一封求救信！是格蘭特船長的'求救信。他在一個緯度37。11‘的地方被印第安人逮捕。機智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學的巴加內爾地理學家，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女。堅毅剛強的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，精通航線的孟格爾船長以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號，走向拯救格蘭特船長的冒險之路……
他們是多么勇敢與樂于助人啊……一個從鯊魚肚中發現的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路，換位想一想，如果是你經歷這樣的情況呢？你會不會推辭道：”嗨，這已經是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說不定人都已經死了，我們還為什么要賣力去就一個生死未卜的人呢？“我承認，如果是我，我也不一定會像這群勇敢的人們，為了一個素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種偉大的精神，你有這樣的精神嗎？
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文5
走進自己的房間，那一陣陣濃濃的墨香流入心房，看到自己書架上琳瑯滿目的書籍，自豪感油然而生，書架下，拿起一本《格蘭特船長的兒女》細細品味……
這是法國著名科學幻想小說家儒勒·凡爾納筆下的著名三部曲中的一部，這本書以幽默風趣的語言，豐富而廣闊的知識，激動人心的故事情節，構成這本科幻小說的靈魂，翻開它帶給人全新的體驗與情感，我從來沒有為一本書激動，為一本書傷心流淚，為一本書可以吃飯睡覺都捧在手。
偶然一次在鯊魚肚中發現的漂流瓶，其中竟然是格蘭特船長的求救信，機智的格里那凡爵士、慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩的麥克那布斯少校、地理學家巴加內爾、還有格蘭特船長兩個堅強的兒女、精通航線的孟格爾船長以及老水手們，他們都乘坐著“鄧肯”號，走向了營救格蘭特船長的冒險之路……
一路上的經歷充滿著荊棘與危險，一個個困難，一道道阻礙，無時無刻不威脅著每個人的生命，每處在一個危險的境況中，我的心心總是為他們捏了一把汗，讓人提心吊膽，但這群勇敢地人總能化險為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒，就像是長跑，當你跑到精疲力盡時，你有點失望地望望前面還有那么多漫長的路，你想到的是退縮而不是先前自信滿滿的樣子，此時，在你后面的人卻同樣帶著疲倦漸漸追了上來，或者超越了你;最難熬、最辛苦的要數人生的最后幾圈，也就是沖刺的那幾圈，那時，人的體力已經超越了極限，唯一支持他們的是得知有必勝的信念。這使得他們，非但沒有松懈下來，而且，憑著一股頑強的毅力，驚人的毅力，贏得了最后的勝利。再回過頭來，看看小說中的格里那凡爵士一行人，他們為了營救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們全然不顧自己的生命，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
合上書本，再次回憶著那一幕幕的驚險與刺激，也讓我學會在艱難中勇敢堅強，為了目標不屈不撓。
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文6
勇敢的心——讀《格蘭特船長的兒女》有感 一只神秘的漂流瓶，三張寫滿不同語言的信，一群落難者的呼喚，一顆顆勇敢的心。看似沒有任何關聯的各種條件，在這里被串在了一起……
他叫格里那凡，一位機智的蘇格蘭爵士。海倫夫人，爵士的妻子，溫柔慈祥。兩人因撞見了那只漂流瓶而陷入“救助風波”。他們肩負著拯救航海家格蘭特船長的重任。當我知道夫婦兩人要去拯救船長時，我的我內心便充滿了疑問，沒有政府的支持，他們能行嗎？船長現在是否活著呢？他們會遇到危險嗎？……我帶著疑問讀了下去。
沉熟穩重的麥克那布斯少校、可愛的地理學家巴加內爾、堅毅剛強的格蘭特小姐以及勇敢的小羅伯爾。每當這支勇敢者的隊伍又多添一位成員時，我仿佛看見成功離他們又近了一步——多縝密的構思啊！我又不禁感嘆道凡爾納的思維之精細，環環相扣的故事情節。將我的心推上了這文字的風口浪尖，隨它沉浮。
一次次的面臨危險，卻又一次次的化險為夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水來臨時的驚險逃生，在樹上棲息時的饑餓生存，在火山邊上逃避追捕，在草原上搏擊紅狼。我著實難以相信，這一位位的勇士，愿意搭上自己的性命，賭下自己的一生，去救的，生只是一個素未謀面的人。在我看來，這種像“無意間”的善舉，又像英雄的許諾。傾盡全力，放手一搏。而去做這些事的勇士們，是需要多大的魄力、勇氣才能做出這樣瀟灑的決定啊！我由衷地佩服他們，佩服他們那一顆顆金子般的心。
當我讀到格蘭特船長獲救時，我心里，一塊兒恍若千斤的重石總算落下了。這一路多少辛酸，多少淚滴，才換來今天這個結果。我本以為會有人會抱怨不易。可我在字里行間感受到的分明是一種濃烈的喜悅啊！如此單純、深情。如此偉大的感情，有需要怎樣偉大的心靈啊！
有一種勇敢，叫做格里那凡夫婦！有一種勇敢，叫巴加內爾！有一種勇敢叫格蘭特船長的兒女！
有一種偉大的、勇敢的心，存活在《格蘭特船長的兒女》中！
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文7
寒假里我打開《格蘭特船長的兒女》，從第一頁往下看……
這真是一個驚險刺激的故事：格里那凡爵士從鯊魚肚子里發現了一個“酒瓶”，里面裝著什么？看！是信！是格蘭特船長發出的求救信。看完信后，機智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩的少校，精通地理又充滿智慧的巴加內爾，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周。
一次又一次面臨災害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時，他們團結奮戰，相互幫助，一起游向大樹避難；當在海上迷失方向時，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續尋找營救格蘭特船長的方位；當面對兇惡的毛利人時，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹上，甚至經歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經千辛萬苦之后，終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
當我被書中一個個人物震撼著的同時，不禁問自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會參加這個“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結的精神去解決問題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公學習。看完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風順的，總會有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難，實現目標，成為生活中的強者！
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文8
讀一本好書，猶如沐浴和煦的春風，令人神清氣爽;讀一本好書，猶如聆聽智者的教誨，令人茅塞頓開;讀一本好書，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回味無窮。
好書不厭百回讀，《格蘭特船長的兒女》這本書就是一本值得反復閱讀的好書。
我最先了解到這本書是在七年級下冊的語文課本中，老師略有提及，只知道是凡爾納“海洋三部曲”之一，是一部科幻作品，就想借這個暑假來閱讀。沒想到，翻開這本書就已經讓我愛不釋手。
這本書的主要內容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信后，義無反顧地同眾人一起踏上無數未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中，爵士一行人經歷過地震，遭遇過洪水，但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計，甚至曾淪為土著人的奴隸，但最后都化險為夷。作者的巧妙構思令所有情節環環相扣，作者的超凡想象令整個探險路程險象環生。閱讀時，作者的妙筆生花使我不由得深感佩服，作者豐富的地理學識使我大開眼界。
然而，這本書值得品味，不僅僅是因為曲折動人的情節，還是因為這本書以人與人之間的關愛貫穿全文，使人處處能感受到人間真情。
爵士等人偶然發現求救信，便毅然決然地去尋找素不相識的格蘭特船長，這是對同胞的仁愛。眾人對身受重傷的穆拉迪不離不棄，這是對同伴之間的關愛。不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見了地理學家、草原牧人、山村軍人。。。。。。當這些人聽說了爵士一行人的目的后，無一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識。
讀書使人明智，況且是讀一本好書。
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文9
寒假期間，我讀到了法國著名科學幻想小說家凡爾納的《格蘭特船長的兒女》 。這是一個引人入勝的故事，小說描寫了蘇格蘭游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一只鯊魚的肚子里發現了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈里格蘭特發出的求救漂流瓶。他請求英國政府派遣船隊去尋找，可英國政府對蘇格蘭人一直很歧視，竟拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士依然組織了一支小型旅行隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。他帶著格蘭特船長的一雙兒女，沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周。一路上，他們經歷了無數的艱難險阻，但都化險為夷了。
小說中，最令我敬畏的是格里那凡爵士無比堅強的毅力和他那克服困難的勇氣。我在學習彈鋼琴的過程中也遇到許多挫折。以前彈八度的時候，手總是因為太小的緣故而夠不著。自那天起，我每天都多做許多和弦來訓練自己。先是六度，手剛剛好夠得著，再是七度，勉勉強強夠得著，但有些吃力了。我一次又一次用我那可憐的小手來夠七度和弦。就這樣，日復一日，年復一年的訓練自己，現在，我的雙手經過歲月的磨練變得愈加靈活了。
練習鋼琴的困難不僅僅是技巧上的提升，更有心理上的磨練。每當我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏哈農、巴赫、車爾尼等鋼琴大師的作品時，就覺得心煩意亂，因為我覺得他們的樂曲很枯燥乏味。但我深深明白：每跨越一步，都在考驗一個人的毅力和意志。許多人都在學彈鋼琴，但他們是如此的不堪一擊，因為在一次比賽或一次考級中落選或失敗，而放棄之前所積累的努力和心血，他們便不再拼搏，不再奮斗。而我一定要懷著必勝的信念，只有憑著堅強不屈的毅力和韌勁堅持了下來的人，才是人生競技場上的強者！。
每當我在鋼琴上彈奏出優美動人的旋律時，我便想起格里那凡爵士無比堅強的毅力和勇氣，他將引領我走向成功！
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文10
前些天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書。
從中我讀到了機智勇敢的哥利納帆，沉著冷靜的麥克那布斯少校，粗心大意的地理學家巴加內爾，和航海經驗十分豐富的門格爾船長。他們駕駛著鄧肯號去救援格蘭特船長和其他兩名水手。
他們一行人先來到了智利，但非常不幸的遇到了兇猛的草原紅狼，幸虧格蘭特船長的兒子羅伯爾靈機一動，騎著一匹快馬，引開了草原紅狼。第二天早晨，小羅伯爾終于和哥利納帆一行人會合了。接著，他們一行人來到了坦狄爾山。坦狄爾山海拔三百多米，是一條古老的山脈，在布宜諾斯艾利斯省的南部。在北部山巒的腳下，沙巴雷夫河的支流旁，有一座城堡——獨立堡。離開獨立堡后，哥利納帆一行人又來到了一所廢棄的房子，因為沒有別的住所，他們也只好歇在這里。幾天后，他們終于來到了南太平洋，告別了忠實的向導塔卡夫。
哥利納帆一行人帶領著鄧肯號來到了特里斯坦·達庫尼亞群島。這個群島是一五零六年葡萄牙人特里斯坦·達庫尼亞發現的，然而發現后一直無人問津，人們都認為這里是風暴的巢穴。直到一七八二年，英國人蘭勃和兩個同伴來到這里，著手開墾荒島。后來好望角的總督聽說他們發達了，建議給他們保護，他們便同意了，于是這里的草棚便插上了英國國旗。
哥利納帆帶領著他的同伴們來到了阿姆斯特丹島，一八二七年，英國船只巴米拉號從島前經過，遠遠望見有一股濃煙直沖云霄，船長知道這是遇難者的救援信號，于是就派出了救生的小艇，果然，不一會兒，小艇就接過來兩個。
最終，鄧肯號在達抱島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。
讀完這本書，給我留下最深印象的是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文11
這部小說描寫了蘇格蘭的游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士，有一次他們船上撈了一條鯊魚（天平魚），在他們破開與肚子的時候，發現了漂流瓶，格里那凡爵士在看文件的時候，發現一共有三張紙，上面分別是用英文、發文、德文寫的，上面分別寫的是同樣的文件，因為，長時間在水中浸泡，所以自己都模糊不清，英文紙上寫著:沉沒、上陸、此、及、必死、船長。法文紙上寫著：三桅、不列顛、哥尼亞、南半球、兩名水手、背俘、野蠻的。德文紙上寫著：1962年六月七日、尼亞號、格拉斯哥、印第、經度、37度11分緯度、乞予援救。格里那凡爵士在精心思考過后，他得知了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶。并且去援救格蘭特船長。
讀了這本書，我被深深地感動了，雖然格里那凡爵士和巴加內爾多次推理錯了，但是他們堅持不多斷的意志，卻染他們成功的找到了格蘭特船長。
這本書一共有很多篇文章，其中的人物有麥克少校、雅克·埃里亞坎·弗朗索瓦·瑪麗·巴加內爾先生、 羅伯爾·格蘭特、瑪利·格蘭特、格來那凡爵士、海倫娜、孟格爾船長。
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文12
讀一本好書，猶如沐浴和煦的春風，令人神清氣爽；讀一本好書，猶如聆聽智者的教誨，令人茅塞頓開；讀一本好書，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回無窮。我愛讀書，最近我又讀了一本儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，他的故事情節特別吸引人，讓我讀得愛不釋手。
這本書的主要內容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信后，義無反顧地同眾人一起踏上無數未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中，爵士一行人經歷過地震，遭遇過洪水，但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計，甚至曾淪為土著人的奴隸，但最后都化險為夷，并且在一座小島上找到了格蘭特船長和他的兩名船員。
我非常喜愛這本書，主要有兩個原因，一個是因為作者利用他們尋找格蘭特船長的路線詳細的描寫出南美洲、澳大利亞、新西蘭等地當地的風景和風土人情。另一個是歌頌了格里那凡的善良、勇敢、不放棄希望的那種精神——這不就是我們應該學習的一種精神嗎？不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見了地理學家、草原牧人、山村軍人……當這些人聽說了爵士一行人的目的后，無一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識。
這雖然是一個虛構的故事，但告訴我們沒有堅定的信念，沒有做事時的機智勇敢和沉著冷靜，沒有團結的意識和行為，就不會嘗到收獲的喜悅！感謝本書的作者凡爾納和他筆下栩栩如生的人物，感謝他們給我帶來了不可估量的精神財富！
其實我們身邊也有許許多多這樣的人，我也要向他們學習，助人為樂，努力奉獻！
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文13
寒假，我讀了法國科幻小說家儒勒。凡爾納的作品《格蘭特船長的兒女》。
這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息，毅然決定自己親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女，經歷了千辛萬苦，以無比頑強的毅力，穿過南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰用無數艱險，終于在一個孤島上找到了格蘭持船長。
閱讀這本書，讓我的心情久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字———英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機率。從船長的身上，我得到如下啟示，在平時應該盡可能地學習多種技能，一旦遇到困難，應該思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂于助人，見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子，我可能會看也不看信的內容，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自己勇敢的團隊，為了一個從未謀面，素不想識的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自己當小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅強的毅力，救出了格蘭特船長。
讀完這本書，給我留下一些深刻的印象，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風順的，總會有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難。
這個故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一起讀《格蘭特船長的兒女》吧，和書中的人物一起，與生命搏擊，與毅力較量！
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文14
這幾天，我讀了法國作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長的兒女》
這真是一本不看你準會后悔的好書。
書中講了一艘名叫“鄧肯號”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚肚子里發現了一個漂流瓶，瓶中有三封信件，分別用英、法、德文書寫，這是一封格蘭特船長的求救信。于是，“鄧肯號”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長還有格蘭特船長的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟，以及一位臨時登錯船的地理學家巴加內爾，一起踏上了尋找格蘭特船長的艱辛旅程。他們經歷了千辛萬苦，繞了地球一圈，終于找到了格蘭特船長和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書，我最喜歡人物有兩個：一個是羅伯特弟弟，他是格蘭特船長的兒子。他機靈頑皮、堅定勇敢、臨危不懼
雖然年紀與我們相仿，卻是一個英勇的小男子漢。在尋找父親的過程中，他設法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人，使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內爾，這個身材高挑、額頭高高的法國人。雖然外表看起來像一個馬戲團的小丑，其實他是一個知識淵博的地理學會秘書。他十分粗心，臨時上錯了船，把去往美洲的“鄧肯號”當做了駛向印度的“蘇格提亞號”；本想學西班牙語又因粗心大意而花了六個星期學了葡萄牙語......|
格里那凡爵士的正直、見義勇為；少校的智勇雙全；海倫夫人的聰明賢惠；小羅伯特的機靈勇敢。這是這樣一群可愛的人團結在一起，才躲避了洪水的肆虐，逃過了紅狼的追擊，戰勝了海盜的陰謀，經歷了一次又一次的生死考驗，最終完成了這個不可能完成的任務。
在危機的時候要冷靜；朋友之間要團結互助；做好事絕不半途而廢；用寬容的心對待別人，這就是我從這本書中明白的道理。
《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文15
前幾天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書，本書的作者是法國著名作家凡爾納。他作為科幻小說的創始人受到了世界各地讀者的青睞，我也很喜歡他的其他小說，尤其是《海底兩萬里》和《神秘島》。
《格蘭特船長的兒女》這本書講述了一個頗為離奇，又處處充滿勇氣與堅強的故事。格里那凡爵士是“鄧肯號”的船主。一天，船上的水手捕到了一只雙髻鯊，并把這只巨大的鯊魚給解剖了，發現鯊魚的肚子里有一個香檳酒瓶，里面還有三封信。爵士和他的表弟約翰、孟格爾船長、船上的水手，還有爵士的妻子海倫夫人都非常吃驚。他們急忙打開瓶子，瓶子里的三封信分別是用英文、德文和法文寫出來的。他們把這三封信翻譯了一下，發現是封求救信，信上寫道：1862年6月7日，隸屬于格拉斯哥港的三桅船不列顛尼亞號，在靠近巴塔戈尼亞一帶海岸的南半球海域沉沒。兩名水手及其船長急忙登上大陸，被野蠻的印第安人俘虜。特拋下三封信件于經……南緯37°11’處。企盼救援，否則喪命于此！爵士把這件事告訴了市政府，可是他們不管。爵士下定決心一定要救出遇難的人，他召集人馬，把格蘭特船長的兒女也找到了。他們一起乘坐“鄧肯號”，跨過了智利、澳大利亞、新西蘭等好幾個國家，一路上他們歷經艱辛，到處遇到困難，還遭遇了土著人的追殺。但他們不放棄，最終在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
這部小說讓我們懂得了：無論做什么事，都要堅持不懈，絕不能半途而廢。不能遇到一點點困難就氣餒。要敢于面對困難，敢于和困難作斗爭，這才能駛向成功的彼岸，達到理想的目標！
【《格蘭特船長的兒女》讀后感_作文】相關文章：
格蘭特船長的兒女讀后感作文07-30
《格蘭特船長的兒女》讀書筆記13篇01-21
《啊,船長,我的船長》課文原文12-14
做自己的船長作文09-08
朱自清散文《兒女》讀后感范文03-13
朱自清的散文兒女讀后感4篇10-10
朱自清散文兒女讀后感4篇03-07
船長教學實錄03-01
船長-課件設計05-08