《一認(rèn)真你就贏了》讀后感范文
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《一認(rèn)真你就贏了》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《一認(rèn)真你就贏了》讀后感1
你是否因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)而想要偷懶？是否對(duì)父母的嘮叨感到厭煩？是否缺少成長(zhǎng)中的體驗(yàn)？是否為漫漫人生路而猶豫不定？你只要讀讀《一認(rèn)真你就贏了》這本書便可以馬上為你解答。
這本書是由北大才女李若辰著作的一本“學(xué)好也要玩好”的秘籍。本書圍繞學(xué)習(xí)、人際、生活、未來(lái)四個(gè)方面來(lái)介紹成長(zhǎng)之路。
在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)是最重要的事，但是在學(xué)習(xí)這條路上，不僅路中間有許多障礙，路旁邊的誘惑更是不少。學(xué)習(xí)那么枯燥，有誰(shuí)愿意整天捧著幾本書，念幾句詞，接幾個(gè)代數(shù)式。這時(shí)候，懶蟲就可以乘虛而入，驅(qū)使著你哼幾首歌，畫幾筆畫，日子過(guò)的逍逍遙遙，學(xué)習(xí)忘得一干二凈。懶沒有錯(cuò)，這是每個(gè)人的天性，但是懶也可以懶出好方法。作者向我們提到，可以優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)做個(gè)筆記，下課時(shí)歸個(gè)錯(cuò)題，學(xué)習(xí)時(shí)注意側(cè)重來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，并且與老師保持交流。這些方法都可以引以致用，以此還可以讓我少在題海里遨游，多些玩樂(lè)的時(shí)間。再抽出些時(shí)間讀幾本書，豐富自己的課外知識(shí)。考試成績(jī)是最令人頭疼的。考得好了，皆大歡喜；考得差了，鐵定沒有好果子吃。家長(zhǎng)的責(zé)罵，老師的教誨，都劈頭蓋臉的涌來(lái)，讓你在唾沫飛濺下抬不起頭來(lái)。其實(shí)，這跟人生路上的挫折差不多。只要一打退堂鼓，便會(huì)像舉了白旗一樣失敗了。只有增加自信，相信自己，在行動(dòng)上打敗它，最終勝利的就是我們。
講完了學(xué)習(xí)，來(lái)談?wù)勅穗H。在成長(zhǎng)過(guò)程中，老師和父母都可以成為我們的引導(dǎo)人和傾訴者。在課上，老師給我們的都是一種嚴(yán)厲、遙不可及的形象。其實(shí)老師就像一顆星星，看似遙不可及，實(shí)則在默默的引領(lǐng)我們走向正確的道路。老師更是一個(gè)很好的傾訴對(duì)象。先不說(shuō)他有著淵博的知識(shí)可以化解我們?cè)谧鲱}時(shí)的困惑，老師也是從我們這個(gè)階段走過(guò)來(lái)的，他了解我們這個(gè)時(shí)期的心態(tài)變化，可以解決我們心理上的問(wèn)題。父母是我們的啟蒙老師，他們既可以在生活上開導(dǎo)我們，也可以在學(xué)習(xí)上幫助我們。由于青春期的某種因素，我們會(huì)覺得父母嘮叨，但只要我們用行動(dòng)證明成長(zhǎng)并與他們保持交流溝通，父母便可以成為我們的良師益友。
在生活中，體驗(yàn)必不可少在各種體驗(yàn)鋪成的成長(zhǎng)道路上，理想將更容易追尋，隨之而來(lái)的未來(lái)將更加多姿多彩。
讀完《一認(rèn)真你就贏了》這本書，我收獲頗豐，它讓我看到了作者的青春，也讓我懂得怎樣活我的青春！
《一認(rèn)真你就贏了》讀后感2
感謝相約群，在《一認(rèn)真你就贏了》試讀活動(dòng)中讓我成為20位幸運(yùn)者之一，并有幸成為了中獎(jiǎng)?wù)叩腘O1。我一直很難成為第一，這次相約群讓我如愿了，我好激動(dòng)，為此我偷樂(lè)了好幾天。
之所以努力申請(qǐng)這本書的試讀，是因?yàn)槲乙幌伦泳捅粫兑徽J(rèn)真你就贏了》所吸引，更因?yàn)槭恰杜愫⒆幼哌^(guò)小學(xué)六年》的作者劉稱蓮之女——現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的李若辰所寫。之前看過(guò)劉稱蓮老師的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》，收獲頗豐，她的很多育兒觀點(diǎn)給了我很大的啟示，也使我產(chǎn)生很多共鳴。這次擁有《一認(rèn)真你就贏了》，了解一位北大才女的.成長(zhǎng)歷程，實(shí)在是一件幸事。
閱讀這本書，我準(zhǔn)備了熒光筆，隨時(shí)準(zhǔn)備劃出一些重點(diǎn)，不放過(guò)任何一句有價(jià)值的肺腑之言，以便推薦給我的兒子。
閱讀這本書，一位青春、時(shí)尚、可愛的女孩形象便躍然于我的面前，她一直以“歡樂(lè)的中等生”自居，她用自己的真實(shí)經(jīng)歷給中學(xué)生詮釋了“專心致志地學(xué)、痛快淋漓地玩、熱切理智的愛、冷靜淡定地選”等關(guān)于愛、朋友、夢(mèng)想與學(xué)業(yè)的真諦，用她的悉心叮嚀告訴廣大學(xué)弟學(xué)妹：“越努力，越幸運(yùn)，你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)……”
全書雖然只有四個(gè)篇章，卻也已經(jīng)講到學(xué)習(xí)、人際、生活、未來(lái)的方方面面，真可謂是面面俱到，給了作為家長(zhǎng)的我以及即將成為中學(xué)生的兒子很多參考和啟發(fā)，我摘錄了若辰好的做法，以作備忘：
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的分享——首先，是要擁有屬于自己的獨(dú)特筆記，筆記最大的價(jià)值是用來(lái)復(fù)習(xí)。第二，錯(cuò)題本的作用不可小覷。錯(cuò)題是寶，因?yàn)槊康厘e(cuò)題都涵蓋了知識(shí)上的某個(gè)甚至是好幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，整理錯(cuò)題就好像是在掃雷。建立錯(cuò)題本的小經(jīng)驗(yàn)：我的錯(cuò)題本根據(jù)題的錯(cuò)因分兩種，一種是難解題本，第二種是易錯(cuò)題本。方法是抓重點(diǎn)：在滿篇的解題步驟中，抓出自己不會(huì)做或者反復(fù)錯(cuò)的“卡殼點(diǎn)”和“易錯(cuò)點(diǎn)”。第三，有側(cè)重地學(xué)習(xí)。這也是提高時(shí)間利用率的制勝法寶。再有，進(jìn)行階段的學(xué)習(xí)總結(jié)也是很重要的。
總結(jié)有兩種性質(zhì)，第一種是知識(shí)性的，第二種總結(jié)，是整體性的，側(cè)重于學(xué)習(xí)狀態(tài)與方向的把握。最后，也是最重要的，是交流，尤其是與老師交流。李若辰總結(jié)的“學(xué)習(xí)方法”公式：好的學(xué)習(xí)方法＝高的學(xué)習(xí)效率＝短的學(xué)習(xí)時(shí)間＋好成績(jī)＋更多玩樂(lè)的時(shí)間＝父母的欣喜＋老師的肯定＋同學(xué)的“羨慕嫉妒恨”。
在人際篇章中，她談到師生關(guān)系、朋友關(guān)系——再嚴(yán)苛的老師都有可愛可親的一面，都懷著一顆希望自己的學(xué)生能有收獲、有學(xué)問(wèn)、有出息、能健康快樂(lè)成長(zhǎng)的心。只要學(xué)會(huì)容忍他人的不足，接納別人，并勇敢地表現(xiàn)自己，再用真誠(chéng)好好經(jīng)營(yíng)友情，誰(shuí)都可以成為受朋友歡迎的“萬(wàn)人迷”。
她也談到了愛情：“愛情是美的，如果因愛而起的故事卻有了丑陋的結(jié)局，問(wèn)題不在愛情本身，而在主人公自己。”對(duì)于和父母的相處，她也給出了八字箴言：交流是金，理解萬(wàn)歲！她說(shuō)，只要開口坦誠(chéng)相待，捅破那層阻止溝通的窗戶紙，就一定能夠化干戈為玉帛，采取和平方式解決所有爭(zhēng)端，創(chuàng)造和諧溫馨家庭的同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
對(duì)于生活，若辰給了很多建議：愛拼才會(huì)贏；關(guān)心他人，成就自己；越運(yùn)動(dòng)、越健康、越快樂(lè)；開源節(jié)流兩不誤……
對(duì)于未來(lái)，若辰重點(diǎn)將筆墨集中于“夢(mèng)想”上，除了介紹大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，更是忠告大家：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；忠于理想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
很喜歡封底的一段話：這是一本教你“學(xué)好也要玩好”的秘籍：學(xué)海無(wú)涯，方法作舟；書山有路，捷徑好走。和爸媽斗智、和老師斗勇，見招拆招，皆大歡喜。青春要的是精彩；朋友交的是真情。少年們，認(rèn)真拼！
《一認(rèn)真你就贏了》值得一看，我會(huì)選擇一個(gè)合適的機(jī)會(huì)讓我的兒子也讀一讀……
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