假如給我三天光明讀后感50字（精選23篇）

　　當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感50字（精選23篇），希望能夠幫助到大家。

　　假如給我三天光明讀后感 篇1

　　這本書講了海倫·凱勒的成長歷程。她是一個十分偉大的人物她從小就雙目失明，雙耳失聰，但在莎麗文老師的精心指導下，她便能奇跡般得在講臺上演講，這對于一個又聾又瞎的人來說是多么的艱難啊！

　　海倫·凱勒之所以能成功是因為她挑戰了自己生命的極限，最大程度地實現了自己的人生價值。雖然她是個盲聾之人，但她用11年的時間完成了大學前的學業，順利考入了哈佛大學；雖然她是個盲聾之人，但她克服了自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。

　　她就是這樣的人，一個向往“光明”的人。

　　假如給我三天光明讀后感 篇2

　　同學們，海倫·凱勒可以用唯一的觸覺學會五種語言，難道我們這些健全的人就不可以嗎？如果可以，那就讓我們從今天開始努力吧！

　　讀一本好書，就好像交了一位好朋友。能讀書，能思考，能寫下來，這是小作者成長的腳印，更是她人生的軌跡。

　　假如給我三天光明讀后感 篇3

　　海倫從小就立志考上哈佛大學，在莎莉文老師的幫助下，在她父母的關愛下，在海倫自己的努力下，她終于考上了哈佛大學，成為歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。

　　讀完這本書，我懂得有愛護眼睛，還要學習主人公樂觀，堅持不懈的精神。

　　假如給我三天光明讀后感 篇4

　　前幾天，讀了美國女作家海倫。凱勒的的散文代表作《假如給我三天光明》，海倫是一位既聾，又啞，還盲的殘疾人。在殘酷的現實面前，她沒有向困難低頭，而是用一顆勇敢堅強的心去面對一切。

　　五歲的海倫因為一場疾病，從此走進無光。無聲的世界。莎莉文老師就像一位上帝派來的天使，走進了這個不幸的小女孩的生活。從最初的掌心拼寫單詞——靈活運用——開口說話——哈佛大學——幾門外語的'掌握中，我看到的是“堅強。勇敢。”

　　我要感謝海倫。凱勒，她使我懂得了如何做一個強者，她激勵我奮發向上，不斷攀登學習上的高峰!

　　假如給我三天光明讀后感 篇5

　　在“我”有視覺的第二天，“我”又會干些什么呢？讓我們拭目以待吧！

　　“我”想在有視覺的第二天看一看世界。

　　這一天，“我”將向世界，向過去和現在的世界匆忙看一眼。“我”想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。這么多的年代，怎么能被壓縮成一天？當然是通過博物館。因此，“我”要去看博物館。

　　作者要在第二天去看博物館，說明我國的歷史很有意義，說明作者希望我們要保存好歷史，留給后人看我們偉大的祖國。

　　假如給我三天光明讀后感 篇6

　　我比海倫凱勒要幸運得多了，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾呢?我還有什么可抱怨的呢?珍惜現在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。

　　只有珍惜時間，學會象海倫凱勒一樣的堅強，幸福的生活，會想我們招手的!

　　假如給我三天光明讀后感 篇7

　　海倫·凱勒有一位老師，名叫：安妮·莎莉文。我先講一個關于她的故事，名叫：〈〈救濟院〉〉。下面我就給大家講一講吧！

　　安妮·莎莉文自幼喪母，一個人帶著弟弟到了救濟院，過著艱苦的日子，但因為，救濟院的環境不太好，弟弟就死了。安妮，隨著一個好朋友的教導，安妮向一個人說自己想上學，那個人便答應了。最后，功夫不負有心人，莎莉文老師便去教導“我”。

　　故事就是這樣的，我的讀后感是：只要努力就有收獲！

　　假如給我三天光明讀后感 篇8

　　讀到書名時，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后的感受并非那么簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界！

　　春風化雨的沙莉文老師，經歷了各種各樣的災難，頑強不屈的她堅持到了最后。回想起這本書，沒想到19世紀的生活是如此的艱辛，我決定，長大后一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才！

　　假如給我三天光明讀后感 篇9

　　假如給我三天光明寫了作者渴望給自己三天能看到的機會。

　　作者渴望第一天去看黎明開始，第二天去鼓勵身邊的人們，第三天去勞動，雖然作者只有十九個月的光明，可是她還是堅強的活了下來，而且比別的正常人還要出色，我很是敬佩。

　　假如給我三天光明讀后感 篇10

　　書中前五章主要講了海倫凱勒不幸得了腦充血，她看不見，聽不見。直到莎莉文老師來了，才將她帶出了黑暗和寂靜，走向了光明的地方。

　　讀完了這五章故事，尤其是讀到她努力學習的時候，我感動了。身為一個又聾又盲的人，竟如此的愛學習，這是多麼令人敬佩的精神啊！在莎莉文老師的幫助下，她學會了很多知識，終于是把“杯子”和“水”搞懂了。我想：“一個盲人都能勤奮學習，何況我們正常人呢？”不要放棄，不要氣餒，只要堅持，就一定行！

　　假如給我三天光明讀后感 篇11

　　讀了《假如給我三天光明》這本書。我覺得海倫。凱勒是一個既可憐又幸福的人。

　　5歲的時候，她就失明了，從此她的世界就變成了一片黑暗，這是一件多么悲慘的事啊！但幸運的是，她遇到了一位很好的老師，讓她學到了很多的知識，成為一位著名的人。

　　讀完這本書，我覺得我們要更加珍惜現在的生活，珍惜老師、父母的關愛，努力學習，成為一個對社會有用的人。

　　假如給我三天光明讀后感 篇12

　　在假期里，我讀了傳世經典——《假如給我三天光明》。這本書，下面請聽我細細介紹吧!

　　海倫·凱勒和她的恩師安妮·莎麗文小時候都是任性自私的小暴君。讀書之后他們學會了寬容。正因為這樣，才激發了海倫學習的興趣。莎麗文老師是一個溫柔有安詳博大的好老師。海倫是史上第一個可以用嘴說話的盲聾啞殘疾人，海倫還是史上第一個完成大學教育的盲聾啞人，而且還是畢業于哈佛大學德克利夫學院。

　　從中我得到了一個結論：只要想做就沒有做不成的事。

　　假如給我三天光明讀后感 篇13

　　美國文學家馬克·吐溫也曾說過：“19世紀出現了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。”

　　假如給我三天光明》這本書，真實地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭，并最終獲得成功的傳奇故事。

　　場高燒讓海倫·凱勒永遠地失去了視力和聽力。但是，海倫·凱勒在成長的路上并沒有自暴自棄，而是在莎莉文小姐的幫助下，克服種種困難，憑借頑強的毅力考入哈佛大學，并以優異的成績畢業。步入社會后，獲得“總統自由徽章”，被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。

　　假如給我三天光明讀后感 篇14

　　我覺得我太幸運了，我擁有優越的生活學習條件，健全的體魄，遇到的困難比海倫少得多……而我做得卻不比海倫做得好，這令我自愧不如，同時我也被她的堅強、樂觀深深感動。

　　假如給我三天光明讀后感 篇15

　　今天，我讀完了一本好書，名叫＜＜假如給我三天光明＞＞，里面有一個可憐的小女孩兒，她既看不見又聽不見更不用說說話。

　　她的父親是一個性格溫和，仁慈而寬厚，非常顧家的男人。隨著小女孩年齡的增長，她渴望將自己的思想和感情表達出來的心愿望也越來越強烈了，而那幾種簡單的手勢很明顯已經不夠我使用了。

　　假如給我三天光明讀后感 篇16

　　海倫·凱勒，她19月時貍紅奪去了她的視力和聽力，后來她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的老師安妮·莎莉文的幫助下，海倫用頑強的毅克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。

　　她在老師的幫助下學習寫單詞，學會了說話。她就是有著滴水穿石的精神才成功地！

　　假如給我三天光明讀后感 篇17

　　今天，我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫·凱勒的一生。

　　寫了她一歲半的時候，一場病奪去了他的聽力和視力，接著她又喪失了語言表達能力。七歲時，安妮。沙利文小姐擔任了她的家庭教師，從此沙利文小姐便為她教了許多知識，在她的幫助下，1898年她竟然進了哈佛大學劍橋女子學校。讓我佩服。

　　海倫·凱勒你太棒了，我要向你學習。

　　假如給我三天光明讀后感 篇18

　　最近我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書講了主人公海倫·凱勒因為得了猩紅熱而失去了光明，可是她沒有放棄生命，而是在她的老師安妮·莎莉文的指導下考進了哈佛大學拉德克里夫女子學院，成為了偉大的作家、教育家、慈善家、社會活動家。

　　這本書告訴了我們身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

　　假如給我三天光明讀后感 篇19

　　父親帶著她踏上了慢慢的求學之路。幾個星期后，他們接到了一封熱情洋溢的回信，有一個適合她的教師找到了名叫：“莎莉文”老師，有了莎莉文老師生活上的陪伴和教導，她不到一年就會說話了。

　　莎莉文老師帶她去看過大海、了解冰山的奧秘、參觀世界博覽會、欣賞 春 秋季節的變化。

　　假如給我三天光明讀后感 篇20

　　讀《假如給我三天光明》，我會很自然的想起那首《感恩的心》的歌詞：“感恩的心，感謝命運，讓蒼天知道，我不能輸……”有趣的是，這首歌的一種廣為人知的舞蹈演繹方式，是用手語來演繹，似乎也暗合了作者海倫·凱勒的身體狀況。

　　其實，從嚴格意義上來說，這本書真的算不得童書。無論是兒童還是成人，都能從書中感受到心靈的震撼。對我而言，這本書告訴了我：我所擁有的，是多么的豐沛和美好。

　　假如給我三天光明讀后感 篇21

　　本書主要講了美國的小女孩海倫從一歲多發高燒后就變得又盲又聾又啞，但她在莎莉文老師和家人及朋友的幫助下，克服了困難，學會了獨立生存、讀書、寫作、演講，還考上了劍橋女子中學和哈佛大學。讀了此書我感到很佩服她，她很有毅力、決心和信心。

　　我懂得了做人要珍惜現在的好生活，發現生活中的美，假如遇到了困難，不要放棄自己，用自己的智慧去面對困難和挑戰！

　　假如給我三天光明讀后感 篇22

　　通過這幾章我覺得其實困難、災難并不可怕，相反很多偉大的人正是通過困難來磨練自己的意志，最終有所成就。困難更像是來幫助我們成長的，只有我們面對困難不退縮，勇敢面對并且戰勝困難，我們就會成為一個真正的強者。

　　同時，家人無私的愛對我們的成長也至關重要，因為愛給了我們戰勝困難的勇氣。

　　假如給我三天光明讀后感 篇23

　　《假如給我三天光明》中的海倫她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

　　這本書寫了海倫對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢海倫對人生的熱愛，她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。

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