《溫暖的旅程》讀后感范文

　　讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《溫暖的旅程》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。

　　《溫暖的旅程》讀后感1

　　一個夏日的早晨，我翻開《溫暖的旅程》，開始了今天的閱讀之旅。

　　草草翻閱，我發(fā)現(xiàn)書中都是小作者們的一篇篇讀后感。小作者們用真摯的感情、細膩的筆觸，將閱讀中的點滴感悟個滑下來。他們的作文有的充滿想象，有的搞笑幽默，有的寫出深刻的道理……

　　給我印象最深的是關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感。開始，作者以為這本說寫的是駱駝的樣子，后來，作者知道：“祥子”是故事的主角，而“駱駝”是祥子的外號。祥子是一個淳樸的人力車夫。年輕的他，因為家庭的變故，從鄉(xiāng)下來到城里。他的理想看似簡單，但對于一無所有的他，是那么遙不可及——買上自己的洋車。

　　終于，通過祥子的努力勞動，他贊足了錢買到了他夢寐以求的車。可是，命運捉弄了他，他的車被亂兵搶走。當他再次贊足了錢后，又被小偵探敲詐一空。他被迫與虎妞結(jié)婚。因為虎妞難產(chǎn)，他又賣掉了第三輛車。最后，他喜愛的姑娘小福子上吊自殺，這件事吹滅了他心中最后一朵希望的火花。從此以后，祥子就變成了一個禿廢的小混混。

　　我們一定要不懈的努力，不要被挫折打倒！

　　《溫暖的旅程》讀后感2

　　《溫暖的旅程》是一位我們非常熟悉的冰心老師作文獎入圍作品精選。每一篇精彩的文章，都能讓我留下深刻的印象；每一篇家長感言，都讓我懂得了各種各樣的道理；每一篇老師的點評，都能使我更上一層樓。

　　我從歷史其實很精彩中的暢談《史記》中的喜怒哀樂，讀懂了歷史的精彩。小作者何巖從《大禹治水》讀出的心情是喜；從《指鹿為馬》讀出的心情是怒；從《來薇首陽山》讀出的心情是哀；；從《胡服騎射》讀出的心情是樂。我讀了這幾篇文章也體會到了和小作者一樣的心情。

　　現(xiàn)在，是最好的，類似于這個內(nèi)容使我感受最深刻的就是《母愛》了。小作者葉邦城是從《狼王夢》里深刻地認識到母愛是一種超越一切的感情，無論是人還是動物，母親對自己的孩子都懷著一種不求回報、無私奉獻的情感。

　　我從燦爛如花的生命，其中的一篇《一網(wǎng)情深》—————讀《夏洛的網(wǎng)》使我明白了什么才是真正的朋友？朋友不僅能和你分享快樂、成功，更重要的是在你最需要幫助的時候雪中送炭。患難中的朋友才是真正的朋友。

　　感恩的'心感謝有你，我們要學會感恩父母，感恩老師，感恩朋友……因為感恩才會有這個美好的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　書海里的小小魚兒之書海遨游。冰心老師曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話我早已銘記在心，讓我們一起在書海中盡情遨游吧！

　　冰心老師曾說過：“零碎的詩句，是學海中的一點浪花罷；然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。”

　　《溫暖的旅程》讀后感3

　　暑假里，我讀了冰心作文獎入圍作品精選集《溫暖的旅程》。這是一本讀后感大全，里面匯集了很多優(yōu)秀文章閱讀后感言。

　　這本書一共有五個章節(jié)。第一章是“歷史其實很精彩”，它告訴我們：落后就要挨打的深刻道理。第二章是“現(xiàn)在，是最好的。”它讓我們明白：現(xiàn)在是我們學習的黃金時期，要珍惜自己最美好的年華，多讀書。第三章是“燦爛如花的生命”它讓我們珍惜生命，熱愛生命。第四章是“感恩的心，感謝有你”。它讓我們銘記一生父母之愛，老師之恩。第五章“書海里的小小魚”。要我們做一個書海里的小魚，多讀書。讀了這么多的讀后感，讓我知道了一點點寫感想的訣竅。就是讀完一篇文章，我們要先歸納文章的主要內(nèi)容，然后想想文章對自己的觸動，最后聯(lián)系實際來寫感想，怎么改善自己？

　　培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”我想：書是我們最好的伴侶。讓書陪伴我們蒸蒸日上吧！

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