《站著上北大》讀后感（精選6篇）

　　當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《站著上北大》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《站著上北大》讀后感 1

　　剛開學時，李校長給我們上了一節生動的“聊天課”，并向我們推薦了一本書，那就是《站著上北大》。我剛聽到這個名字時，心里有些疑惑不解：北大指的是北京大學，可站著怎么上北大呢？

　　原來如此！不看不知道，原來是一名保安上了北大，故事的主人公是甘相偉，他講述了一個小人物用知識改變命運的.故事。他從小比她姐姐學習好，被送入了廣水一中讀高中。可能因差一分或者只差零點幾分與北大無緣，可是他從未放棄自己的“北大夢”。一直以來都是他三爹和他母親供他上學，生活很艱苦。有一次他去北大看到一個保安坐在教室里讀書他問﹕“保安也可以讀書？”保安說：“只要不耽誤執勤就可以讀書。”于是他決定要當一個保安，他不為了掙錢而是利用北大豐富的學習資源來讀書。終于在他的不斷努力中考上了北大中文系，他有著三重身份：穿上制服是一名保安；換上便裝他是一名北大學子；出了北大校門，站在講臺上是一名老師。學習是他每天必干的一件事。

　　人的命運并不是命中注定的有信心有實力者方能改變命運。命運掌握在自己手里。他能夠成功還有一個因素，那就是他懷著夢想。擁有一個“北大夢”，并為了自己的夢想去奮斗，他一定會成功！

　　《站著上北大》讀后感 2

　　甘相偉，一個普普通通的保安，不同的是，他居然是北大校園里的一名保安。

　　在北大，不論是誰，都可以學習。甘相偉從小就對學習的興趣很濃厚，他很快就變成了北大的一名旁聽生。甘相偉通過自己的努力，最后終于考上了北大，成為了北大一個真正的學者。看了《站著上北大》這本書，我常常在想，如果甘相偉不努力學習，他就只能在北大當保安。但是，甘相偉努力學習，終于考上了北大。從此，他與保安告別，走上了另一條路。一句話，越努力越幸運。

　　我從小就喜歡讀書。為了鍛煉我的寫作能力，我每天堅持寫日記。只要一想到好玩的事情，我就立刻記下來。寫作文時，我就把素材本拿出來，回憶當時的情景，再根據自己的感受寫下來。并且檢查作文，看作文中是否有錯別字，把它改過來。最后把作文讀一遍，看看語句是否通順。時間長了，我的作文也就越寫越好了。我的作文還被老師拿到班里當范文來讀。看著我的作文越來越好，媽媽就給我開通了博客，當我的作文第一次被編輯老師留用的時候，我很激動。當我收到樣刊，看到我的作文變成鉛字的時候，我覺得，我的.努力沒有白費，有知識，有文化居然這么重要。

　　在英語上，我遇到不會讀的單詞，就會立刻聽磁帶。聽完磁帶后，我就會把這個單詞讀上幾遍，直到讀會為止。在課上我不懂得問題，課下我就會會和同學一起討論。討論的過程中，我們會把一個問題分成幾個小問題去解決，這樣我和同學不一會兒就解決了所有的問題。慢慢地，我的英語水平越來越高，我對英語的興趣也越來越濃厚。我在培訓學校參加的青少年英語風采大賽中，取得了金獎，我深深的感到，努力是這么的重要。

　　越努力越幸運，甘相偉就是我學習的榜樣。我以后一定會珍惜每一次學習的機會，好好努力，用知識武裝自己的大腦，用知識改變自己的命運。使自己的人生流光溢彩，散發出耀眼的光芒。

　　《站著上北大》讀后感 3

　　甘相偉不是富二代，卻算是農二代。他曾經賣過英語教材，卻心里還揣著他的北大夢。在他生下來后，僅僅和父親相處了五年，父親就離他而去，陪伴他只有他的母親和三爹，而自己卻只能好好學習，只有這樣，才能使母親和三爹安慰一些。我敬佩甘相偉，因為是他，才讓我知道什么是真正的知識改變命運。

　　因為一位劉老師，真正地激發了甘相偉的寫作樂趣。劉老師會跟著他們一起做游戲，無拘無束地和他們一起瘋，和他們一起在快樂中學習，在快樂中成長。在以后的求學路上，甘相偉始終堅持用文字去表達自己內心深處的.情感，并學會在文學的世界里品味人生，不斷汲取生命的能量。在這個過程中，他是幸福的、充實的、飽滿的。因為這位可愛可敬的老師，他將風雨無阻地走下去。

　　讀了這本書，我感到豁然開朗，因為他讓我知道了不論遇到什么事情，我們都要堅持走下去。

　　《站著上北大》讀后感 4

　　《站著上北大》的作者叫做甘相偉，他只是一個普通的農二代，但是他靠著自己的知識，自己的毅力，以優異的成績考上了北大，那么，他是怎么考上的北大呢？

　　甘相偉小時候極其喜歡讀書，他考上了他們那個小山村里的“北大”，但是他在考高中的時候卻發揮失利，分數只過了專科線。他就上了一所職業學校，但是他畢業后外出打工，到了北京，在北大當了保安，他在那里盡情地，努力的讀書，最后以優異的`成績，考入了北大的中文系。

　　甘相偉從小特別喜歡讀書，從古至今，書被人們稱為長生果，人類進步的階梯，甘相偉卻把書比做肥沃的土壤，讓北大夢在這里生根發芽。

　　但是，在這過程中，甘相偉吃了很多苦。比如：有一次，冬天，他把飯勺在盛水的時候掉到了冰洞里，他為了給家里省錢，下河把飯勺撈了出來。當時，他形容說：那種涼是鉆心的涼。當然，他能成功，也是有了家里的支持，他把母親和三爹受的苦當作動力。

　　讀《站著上北大》，我懂了，一個人如果要想成功，就必須確立心中的目標，然后朝著目標去努力，在這個過程中，必須要堅強，也必須要有毅力。當然，也下可或缺的是豐富的知識。

　　甘相偉之所以能夠成功，就是因為他把人生的困難都闖了過去，懂得了先苦后甜。他能考上北大，另一個原因就是他那豐富的知識。

　　總之，想成功。一要靠堅持和毅力。二是要有豐富的知識。

　　《站著上北大》讀后感 5

　　站著上北大這本書主要寫了一個農村孩子曾經在家鄉十分優秀，可是當他上了高中才發現自己的成績與同齡人比起來根本不算好，甚至連家境也是最差的。

　　他百般努力，最終無果，喪失信心，決定輟學去打工，嘗遍了酸甜苦辣才發現人生之路之難走。

　　重返學校嘗試了許多工作，最終放棄自己手頭的工作，去北大當了保安，上了北大的夜間平民學校的故事。

　　像他這樣的成功經歷人人都想做到，卻不知其中有多少辛酸血淚。“成功”，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：w=x+y+z，即：成功等于艱苦勞動，正確的方法及少說空話。

　　這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為這三個條件中的艱苦勞動是首要的條件。因為勤能補拙。

　　像愛因斯坦這樣有名的科學家小時候也不是天才，甚至有人說他是笨蛋。可是促使笨蛋成為天才的，不正是這個勤字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補自己的`笨拙，為了徹底弄清一個問題，它比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花。

　　對于勤能補拙，我也有深深的體會。我有一個同學叫小明，我倆經常在一起學習，玩耍。大人們常說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背玩我把書一扔，就算完事；小明卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。

　　結果老師每次檢查背誦，她的分數都比我高。剛開始寫作文時，我每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時也不愛說話，所以我也不想信她的作文會有多大的進步。

　　但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，她的作文水平果然有所提高。上次考試，她超過了我。

　　這使我清楚地認識到，勤能補拙，這是一條不變的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功花朵。

　　《站著上北大》讀后感 6

　　有幸讀了甘相偉的《站著上北大》，心中感觸良多。

　　甘相偉不是富二代，他算農二代。小學畢業順利考入當地的“北大”，從農村來縣城后，興奮地心情沒持續多久，看周圍同學無論是從穿著打扮，還是言行舉止上，都讓他相形見絀，一種自卑感便悄然滋生。

　　他的學習漸漸退步，終于在高二退學走上打工的道路，甘相偉認為打工改變不了他的.命運，認為可以多走些彎路，任何時候，心中都要有一個夢想，夢在，希望就在。

　　在第一次進入北大校園時，他好似劉姥姥進大觀園，臉上洋溢著自信與希望，最后，毅然決定做北大保安。

　　在北大學習氣氛的感染下，他學習的念頭油然而生，并且愈來愈強，當聽說隊里有人參加自學考試后，他也報名參加了。為了不讓人笑話，他報了一班，沒想到考試居然過了。

　　這以后，他開始拼命地學習，只要沒有值班任務，他就化身為啃書蟲，規定每天必須啃4個小時書的任務，就是連春節回家也在啃。學習雖然艱苦，但是一回想起曾經推水泥﹑扛麻袋的艱辛，他就咬咬牙堅持了下來。

　　他在埋頭學習的同時，保安工作一點也沒落下。他認為如今只有不斷學習才能進一步充實自己，只有不滿足于現狀并不斷地努力學習才能更有尊嚴地做北大保安。他認為，在北大學習和站崗，真是一件幸福的事……

　　甘相偉的故事告訴我們：每個人都有一個屬于自己的夢想，任何時候，心中都應懷抱夢想，有了夢想，即使環境再艱苦，我們也能樂在其中。

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