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我親愛的甜橙樹讀后感（精選14篇）
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的我親愛的甜橙樹讀后感，歡迎閱讀與收藏。
我親愛的甜橙樹讀后感 1
讀了《我親愛的甜橙樹》這本書后，我感到特別吃驚：一個(gè)僅有五歲的小孩子竟然能自己學(xué)會(huì)識字？澤澤是一個(gè)很有想象力的孩子，他可以和甜橙樹說話，但是讓我失望的地方是，澤澤雖然聰明但是太淘氣了，澤澤啊澤澤，你很聰明，但為什么你就是不能乖一些呢？
澤澤因?yàn)樘詺饨?jīng)常挨打，身上不是這里有青疤就是那里有紫疤，衣服也因?yàn)樘詺夂桶ご蛄蚜撕枚嗫p，最后還是和澤澤一樣淺色頭發(fā)的格洛里亞縫了上去，后來澤澤交了個(gè)大人朋友，澤澤就叫他“老葡”，他們經(jīng)常去野外郊游。
澤澤還有一個(gè)大人朋友，是“阿里奧瓦爾多”先生，第一次叫這個(gè)名字，還真費(fèi)勁。他們經(jīng)常一起去賣歌篇。
隨著經(jīng)歷過一件又一件的事情后，澤澤變得越來越懂事了。當(dāng)澤澤聽到老葡出車禍的消息后，澤澤萬分悲痛，澤澤最好的朋友，老葡告別了這個(gè)美麗的世界。老葡，你怎么走的'那么快，難道你不想再照顧澤澤了？唉，老葡啊老葡，你回來啊……
老葡死的事情，讓澤澤大病了一場，差點(diǎn)沒死了，澤澤，你的生命還嫩著，難道你不想活了？想和老葡一起去天堂嗎？不行，你死了，家人就會(huì)很傷心的。
轉(zhuǎn)眼間，四十三年就過去了，澤澤已經(jīng)不再是以前那個(gè)小孩了，他現(xiàn)在是一個(gè)大人，但一想到老葡，他的心還是會(huì)隱隱作痛。澤澤對老葡說的最后一句話是：再見了！
我親愛的甜橙樹讀后感 2
我拿到《我親愛的甜橙樹》這書時(shí)，看到封面那抹熟悉的橙色時(shí)，心中涌起無限溫暖的感覺。
《我親愛的甜橙樹》講述的是男孩兒澤澤的故事。
澤澤是一個(gè)調(diào)皮、淘氣、喜歡惡作劇的男孩兒，在家人和鄰居眼里是個(gè)無惡不作的人，幾乎所以令人所氣憤的事他都做過，可他畢竟是小孩子，還是男孩兒，自然會(huì)有些調(diào)皮。
雖然澤澤經(jīng)常惡作劇，但是他沒有惡意，只是為了好玩，在學(xué)校里，澤澤的女老師因?yàn)殚L得不漂亮，而沒有學(xué)生送花給她，澤澤不想女老師傷心，而去別人家摘了一朵花送給老師。雖然隨意摘?jiǎng)e人的`花的做法是不對的，但這也體現(xiàn)了澤澤有金子一樣的心。
澤澤雖然在家人和鄰居眼里是個(gè)不折不扣的小惡魔，但在老葡眼中他就是一個(gè)天使，老葡尊重澤澤，愛護(hù)當(dāng)澤，要求用他的溫柔安撫了澤澤被打后受傷的心靈，他們倆成了忘年交，最后老葡被車撞死，澤澤大病一場，沒有人知道澤澤到底因?yàn)槭裁炊蓾傻墓适拢唤屛蚁肫鹱约海乙彩莻�(gè)心思敏感，喜歡想像的孩子，而所經(jīng)歷過那些傷痛也和澤澤相似，我很能體會(huì)澤澤的心情。
這本書，我看到最后，我忍不住在心中嘆息，這看似可惡實(shí)則可愛的可憐的男孩澤澤，擁有著一顆奇特、溫柔的童心，作者是在48歲時(shí)寫出這本書的，可整本書都是那么的富有童趣，作者手下的`澤澤仿佛真有其人，向我講述了一個(gè)溫柔而心碎的故事。
合上書，臉上不知不覺中已布滿淚水，我和澤澤，仿佛化為一個(gè)人共同感受痛苦，又在痛苦中露出笑容。
我親愛的甜橙樹讀后感 3
暑假里，我讀了《我親愛的甜橙樹》這本書，有很多收獲。
《我親愛的甜橙樹》講述了五歲的小主人公澤澤，因?yàn)樘詺舛啻纬蔀榧依锶说摹俺鰵馔病保慨?dāng)挨罰的時(shí)候他就去找自家后院的甜橙樹聊天……雖然承受著太多的`家庭暴力，但他卻有著金子一般的心，如；照顧小弟弟路易斯，給老師帶玫瑰花，把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)……小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)愛老師。愛同學(xué)。愛家人，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會(huì)了溫柔的含義。他不再搞惡作劇，變得對一切都溫柔，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛，他的哥哥姐姐甚至覺得他已經(jīng)變成了另一個(gè)孩子，就當(dāng)他滿懷希望時(shí)，老天爺卻給他開了兩個(gè)天大的玩笑：
第一；因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?/p>
第二；朋友老葡突遇車禍。讓澤澤滿懷的希望破碎了……
看完《我親愛的甜橙樹》，我不禁把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行對比；童年的我們快快樂樂。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會(huì)了許多我們小學(xué)才學(xué)會(huì)的道理。
不同的環(huán)境，不同的童年，造就了不同的人生，像澤澤一樣學(xué)會(huì)愛老師。愛同學(xué)。愛家人，學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)事物，學(xué)會(huì)溫柔的含義。這就是我讀完《我親愛的甜橙樹》這本書的收獲。
我推介每一個(gè)人都去看一看《我親愛的甜橙樹》，一定會(huì)讓你有很多的感悟的。
我親愛的甜橙樹讀后感 4
“我根本不應(yīng)該出生，就像我的紙球那樣……”
“當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì)在你心里慢慢死去。”
“我已經(jīng)想了好久了，今天晚上，我要躺倒‘曼加拉迪巴號’（一輛火車）下面去。”
相信嗎，這是一個(gè)五歲小男孩的真情告白。
他就是《我親愛的甜橙樹》的主人公——澤澤。年幼的澤澤聰明早熟，愛幻想。澤澤的家境很差，父親失業(yè)在家，以至于圣誕節(jié)都沒有像樣的食物。由于澤澤有些調(diào)皮，總是被家里人當(dāng)做出氣筒，甚至經(jīng)常挨打。其實(shí)澤澤的本質(zhì)是好的，自從遇到了好心人老葡之后，就變得乖巧多了。可上天似乎就是要和澤澤作對，一場飛來橫禍奪去了老葡的性命，澤澤的唯一支撐崩塌了，他大病了一場。差點(diǎn)被死神奪去生命的澤澤，從此丟掉了天真和幻想。
書中讓我印象最深刻的就是老葡的死亡。老葡是最能理解澤澤的人，他是一個(gè)有錢人，經(jīng)常開車帶著澤澤去兜風(fēng)、吃冷飲，一起交談，給困苦和孤獨(dú)中的澤澤以無限溫暖。當(dāng)我看到老葡被火車撞的消息之后，完全震驚了。澤澤可以說是天底下最可憐的孩子了，如果天使將老葡連同他一起帶走，或許沒有也失去老葡的痛苦那么大。
這實(shí)在是一部感人至深的'作品。看完這本書，我想：每個(gè)孩子都有自己的幻想，都有自己心中的甜橙樹。對于孩子們來說，愛比暴力更能感化他們的心靈。
我親愛的甜橙樹讀后感 5
《我親愛的甜橙樹》是一本自傳體小說，講述了作者若澤兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
若澤的童年是凄慘的，也是快樂的。那時(shí)候，淘氣的他常常遭到鄰居，哥哥姐姐，甚至親生父母的責(zé)罵。漸漸地，責(zé)備他已經(jīng)成為了家人發(fā)泄情緒的.借口。但是他天真，聰慧，知錯(cuò)就改的精神，也使不少人改變了對他的看法。
在這本書中，我認(rèn)識了一位給予澤澤無私的愛的葡萄牙人——老葡。老葡用他那父親般的愛和威嚴(yán)融化了澤澤受盡了打擊卻還稚嫩的童心，教會(huì)澤澤生命的溫柔。我覺得，老葡那無私的愛不僅僅體現(xiàn)在給澤澤買糖果，彈球……更表現(xiàn)在以平等親切的口吻與澤澤說話，耐心地回答他的問題，以及他對澤澤所做的一切……也許正是老葡的這些行為，才讓堅(jiān)強(qiáng)的澤澤在得知老葡去世的那天泣不成聲。當(dāng)讀完《老葡》這一章時(shí)，我在感動(dòng)之余不由得有些震驚——世上并非沒有無緣無故的愛！
主人公澤澤在別人眼里是可惡的小魔鬼，但在我眼里卻是可愛又可憐的小天使——因?yàn)樗麚碛幸活w善良，奇特的心。澤澤經(jīng)歷了許多痛苦，卻一次次在痛苦中露出笑容。他不但堅(jiān)強(qiáng)，而且很為他人著想：他自己早已不相信童話里的事物，但不忍心讓他的小弟弟失望，就一遍遍地與弟弟討論；他想問一個(gè)問題，但別人都在釣魚，他便不去驚擾他們……
同時(shí)澤澤還是一個(gè)心思敏感的孩子，常使別人驚訝不已。我剛開始看這本書的時(shí)候，感到迷惑不解：這不是一個(gè)真實(shí)的故事嗎？為什么故事中的甜橙樹會(huì)說話？后來我終于明白了，原來那一切都是澤澤想象的。當(dāng)澤澤不再與甜橙樹對話時(shí)，我意識到澤澤失去了童年……讀到這兒時(shí)，我突然有一種莫名其妙的，淡淡的憂傷。
澤澤，跟我說了一個(gè)溫柔而心碎的故事。
我親愛的甜橙樹讀后感 6
“人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。”《我親愛的甜橙樹》是一個(gè)溫柔、心碎、勇敢、寬容的故事。
主人公是一個(gè)名叫澤澤的小男孩，大家都認(rèn)為他是個(gè)惡魔，因?yàn)樗芴詺狻壅f臟話，經(jīng)常被挨打。還沒有搬家時(shí)，他總愛和埃德蒙多伯伯在一起，學(xué)到了很多一個(gè)5歲小孩不應(yīng)該知道的事，甚至在沒人教的情況下學(xué)會(huì)了認(rèn)字。搬家后，他有了新的朋友－一棵小甜橙樹，在想象中，甜橙樹是他的'小馬，還會(huì)和他對話。后來，他去上學(xué)，是一個(gè)聰明的孩子，送丑老師玫瑰花。他又有了一位朋友－老葡，他們一起開車、吃甜品、釣魚……可老葡卻因?yàn)檐嚨湥チ颂焯谩拇艘院螅瑵蓾删妥兞耍鸪葮湟脖豢沉恕?/p>
澤澤是一個(gè)很懂事的孩子，還能意識到自己的錯(cuò)誤，并挽救。那次因?yàn)槭フQ節(jié)沒有任何禮物，甚至只有一道菜，他說：“有個(gè)窮爸爸真是糟糕透頂！”可他的爸爸正在門口看著他，聽完便走了。澤澤知道自己錯(cuò)了，就去擦鞋賺錢，給爸爸買了一盒煙。
澤澤也是一個(gè)很善良的孩子。他的老師因?yàn)殚L得丑，沒有人送她花，只有一個(gè)空花瓶。而別的老師的花瓶卻有很多花。澤澤知道老師會(huì)傷心，就去偷了一朵花，送給老師。雖然這是不對的，但他的善良值得我們學(xué)習(xí)。
澤澤身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，這本書也是十分精彩。一個(gè)讓數(shù)億讀者感動(dòng)落淚的5歲男孩，一個(gè)愛與溫柔的動(dòng)人故事，揭示了教育的真諦：“沒有愛，就沒有教育，就沒有道德，就沒有一切。”
我親愛的甜橙樹讀后感 7
這讓我想起了曹文軒筆下的阿雛，阿雛的父母被大狗的爸爸害死了，村里人對他無視、冷落、憎恨，讓他變得殘暴、冷酷無情。當(dāng)阿雛找到隱藏于內(nèi)心深處的良心，舍棄沒有意義的生命救了大狗時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)：如果村里人關(guān)心、重視阿雛，給他一些來自父母的溫柔，他就不會(huì)變成這般模樣。
高爾基4歲喪父，10歲喪母，被迫回到了氣氛壓抑的大家庭，接觸到殘酷的外公。為什么他卻成了世界著名的文學(xué)家？因?yàn)樗盍私庾畹讓尤嗣裆畹耐纯啵钅荏w會(huì)到人們命運(yùn)的悲慘。正是童年里這段毫無意義的`生活，激發(fā)了高爾基的斗志，他要用文字告訴大家：生活需要溫柔。
作者若澤的弟弟在20歲時(shí)放棄了生命，他的姐姐在24歲時(shí)也覺得活著沒有意義。若澤忍著痛活了下來，在這段記憶圍繞他的夢境42年后，若澤48歲那年，用12天一氣呵成了這本書，他迫不及待地告訴人們：沒有溫柔的生活毫無意義。
我親愛的甜橙樹讀后感 8
這幾天，我讀了巴西作家諾澤·毛羅先生的著作——《我親愛的甜橙樹》。書中的主人公讓我明白了兩個(gè)深刻的道理：一是當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì)在你心里慢慢死去；二是人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。這是主人公澤澤的原話。
這本書講述了澤澤的童年生活片段，五歲的他一出生就被家人和鄰居排斥，被家人看做小狗、魔鬼、褐色的賴皮貓。這是因?yàn)樗矚g惡作劇，但他并沒有惡意，只是為了好玩。他有三個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟以及他的爸爸和媽媽。這樣一個(gè)大家庭里，對他好的只有二姐格格、弟弟路易斯、干爹老葡和他家后院的一棵小甜橙樹。二姐在他每次毒打后為他療傷；弟弟一直被他照顧，他十分疼愛這個(gè)弟弟；干爹老葡是一位很富有的葡萄牙老人，是書中的靈魂人物；甜橙樹明基諾，是澤澤訴說心事的對象和一個(gè)好玩伴。可是后來，老葡遭遇車禍，離開了人世，而小甜橙樹也因?yàn)樾蘼返木壒时豢车埂＠掀虾吞鸪葮涠茧x他而去了。
澤澤愛幻想，每天沉浸在自己的世界里，他擁有著一顆奇特、溫柔的.童心。雖然老葡和小甜橙樹都離他而去，但在這時(shí)，家人和鄰居的關(guān)愛，令澤澤重新點(diǎn)燃了生趣。我覺得他不是別人眼中的壞孩子，而是有著一顆純潔、善良的心的好孩子。他其實(shí)并不是無惡不作，只是他太需要家人的關(guān)心與關(guān)愛，他希望有人可以陪他一起玩，一起上學(xué)，一起看電視……我想，他的家人明白了他的心意后，一定會(huì)更加關(guān)心他的。
我親愛的甜橙樹讀后感 9
這個(gè)暑假我看了很多好書，也帶我走進(jìn)了有喜有悲的世界。尤其是這一本《我親愛的甜橙樹》看完能讓我掩書痛哭。
這本書講了一個(gè)叫澤澤的小男孩，他出生在一個(gè)貧窮的家庭，加上他愛搞惡作劇，所以成了家里的出氣筒，經(jīng)常被挨打。他離家出走，他有太多的小心事需要訴說，但所有人都討厭他，他只能與蝙蝠交朋友，他與甜橙樹說心里話。直到他認(rèn)識了一個(gè)不打不相識的葡萄牙人，跟著老葡他去郊游，跟他談自己的奇思妙想，他漸漸喜歡上了老葡，有一段時(shí)間不得不冷落了甜橙樹。他們兩個(gè)都是澤澤的最愛，后來甜橙樹為拓寬馬路而被砍，老葡被火車撞死，這一切的一切，讓澤澤不能接受，大病一場。好不容易痊愈，但一切都變了……
這里面的人物澤澤刻畫的非常成功，將他的不甘，傷心，可惡，等都描寫的淋漓盡致，我會(huì)和一個(gè)會(huì)笑會(huì)哭會(huì)搗蛋也會(huì)多愁善感的小男孩，一起走進(jìn)故事中去，我隨著他的靈魂游離于書本之中，把他的遭遇看得一清二楚，陪著他哭陪著他笑。
這本書的有些句子寫得太好了，像“人的心是很大，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西”“當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì)在你的心里慢慢死去。”“在家里，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，自己做事情，所以常常出錯(cuò)，出錯(cuò)的結(jié)果總是挨巴掌”……這些關(guān)于澤澤的經(jīng)典語錄，讓我覺得本以為是“魔鬼”的孩子，卻有著他們溫柔的一面。世上所有的大人都在為生活為經(jīng)濟(jì)而奔波，而忽略了孩子的世界。他壞，但他能為別人著想，他也能無微不至照顧自己的弟弟。一個(gè)外表魔鬼的男孩子內(nèi)心住著一個(gè)可愛的天使。他只有五歲，他只是想不明白太多事情，為什么自己那么討人厭？為什么公園里花兒那么多，摘一朵送給老師也會(huì)受到懲罰？為什么最愛的老葡和甜橙樹會(huì)永遠(yuǎn)離他而去？也許隨著年紀(jì)的長大他會(huì)漸漸明白。
我是幸福的，有著爸爸媽媽的.疼愛，有著親愛的老師和心愛的書本。澤澤有老葡和甜橙樹的深厚的友誼，我也有我的小伙伴們的友誼。世界是美好的，希望我們每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是美好的，陽光的。
我親愛的甜橙樹讀后感 10
澤澤是一個(gè)淘氣、機(jī)靈、善良的小男孩。他會(huì)為了安慰因不漂亮而沒有花的女老師，而去別人家偷花；他會(huì)為了幫爸爸買香煙，而在圣誕節(jié)幫人擦鞋；他會(huì)為了滿足可愛的弟弟，而一大早便去找禮物。這是一個(gè)多么善良的孩子啊，但是由于家境貧寒，家里人脾氣暴躁，所以在家人眼里澤澤“是小狗，是魔鬼，是褐色的賴皮貓”，是個(gè)名副其實(shí)的小壞蛋。爸爸更是對他三天一罵，五天一打。這樣，澤澤把一棵甜橙樹當(dāng)作最好的知心朋友，便顯得不足為奇。
這讓我想起了曹文軒筆下的阿雛，阿雛的父母被大狗的爸爸害死了，村里人對他無視、冷落、憎恨，讓他變得殘暴、冷酷無情。當(dāng)阿雛找到隱藏于內(nèi)心深處的.良心，舍棄沒有意義的生命救了大狗時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)：如果村里人關(guān)心、重視阿雛，給他一些來自父母的溫柔，他就不會(huì)變成這般模樣。
高爾基4歲喪父，10歲喪母，被迫回到了氣氛壓抑的大家庭，接觸到殘酷的外公。為什么他卻成了世界著名的文學(xué)家？因?yàn)樗盍私庾畹讓尤嗣裆畹耐纯啵钅荏w會(huì)到人們命運(yùn)的悲慘。正是童年里這段毫無意義的生活，激發(fā)了高爾基的斗志，他要用文字告訴大家：生活需要溫柔。
溫柔是什么？對于孩子來說，溫柔就是父母的關(guān)心、理解及耐心的勸導(dǎo)。
我親愛的甜橙樹讀后感 11
有一句名言這樣寫道：世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。這讓使我想起了最近我讀完的一本書——《我親愛的甜橙樹》，它讓我懂得了一個(gè)道理：沒有友誼的世界是無味的，友誼是不會(huì)因?yàn)樗劳龆珠_的。
故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙樹是書中主人公澤澤最好的朋友。老葡曾是澤澤的“敵人”，因?yàn)榘擒嚕掀显?jīng)狠狠揍了他的屁股，他也發(fā)誓要“殺了他”。有一天，澤澤被玻璃扎傷了腳，被細(xì)心的老葡發(fā)現(xiàn)了，老葡就帶澤澤清除了傷口。后來，澤澤悄悄地去找老葡，跟他談自己的種種奇思異想，跟著老葡一起去郊游……漸漸地他們成了一對真正的、永遠(yuǎn)的朋友，他們一起承諾，一起履行承諾。澤澤的另一個(gè)好朋友們是他的甜橙樹——明基諾。當(dāng)澤澤心里有委屈時(shí)，他總是去找那棵甜橙樹，向它傾訴煩惱，訴說痛苦。
自從澤澤有了這份令人珍惜的友誼后，他漸漸發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫暖與愛，他因此變得“對一切都溫柔”，他也不再搞惡作劇了，他努力使自己變成一個(gè)好孩子。就在他滿懷希望的時(shí)候，不幸的消息突然來臨：先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮洌又掀贤挥鲕嚨湥?dāng)最好的兩個(gè)朋友突然離開的時(shí)候，澤澤因傷心過度而發(fā)燒昏迷。終于有一天當(dāng)澤澤康復(fù)時(shí)，老葡已不在，小甜橙樹也成了一棵普通的小樹，然而在澤澤的心靈深處依然把老葡和小甜橙樹當(dāng)作他最好的朋友，他們一起發(fā)現(xiàn)的事仍然是他幻想世界里最美的記憶。
讀著讀著，我覺得現(xiàn)實(shí)生活中的友誼也是無處不在的，真摯的`友誼就在我身邊，同桌汪辰陽和我之間的友情就是十分珍貴的。以前，我不怎么喜歡他，因?yàn)樗３：屯莱臣堋？墒牵詮奈覀兂蔀榱送乐螅透淖兞藢λ目捶āＳ浀糜幸淮危疑厦佬g(shù)課忘帶了要用的材料，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪辰陽好像看穿了我的心思，就關(guān)心地對我說：“你今天是不是沒有帶美術(shù)材料？我多帶了，我們一起用吧！”聽了之后，一陣溫暖涌上心頭，我連忙說：“謝謝！謝謝！”而他卻輕描淡寫地回答：“我們是同桌，還是朋友，這是應(yīng)該的！”聽了這句樸實(shí)的話，讓我更覺得朋友就是當(dāng)對方遇到困難時(shí)，毫不猶豫地伸出手來幫對方一把。于是，我告訴自己，如果有一天他碰到困難我也要像他那樣，熱情地幫助。
我有困難，你幫助；你有困難，我解決，人間將是多么溫馨啊。有一次課間，我發(fā)現(xiàn)他正眉頭緊皺，坐在那兒好像在思索什么似的。我就輕輕地用手肘碰了碰他：“你怎么了？是不是有題目不會(huì)做啊？讓我來看看！”他“嗯”了一聲，我看了看題目，正好是我解過的題，我就耐心、詳細(xì)地把答題步驟一遍一遍地講給他聽，直到他聽懂為止，幫助他攻克了這道“難題”。這天他不但提前完成了訂正作業(yè)，而且還多做了課外作業(yè)。放學(xué)的時(shí)候，他向我表示感謝，我說：“不用謝，我們是朋友嘛！”當(dāng)我們一前一后走在放學(xué)的路上時(shí)，我的心情是那樣的愉快，真是：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這更加使我明白了友情的珍貴，友誼的價(jià)值。還有一次，已經(jīng)放學(xué)了，但是天空還下著大雨。我沒帶傘，在走廊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陳熙言好像看穿了我的心思，她走過來說：“你沒帶傘吧！我?guī)Я藘砂眩杞o你一把！”就掏出傘，遞給我。我接過傘，忙說：“謝謝你！你真是雪中送炭啊！謝謝了！”當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí)，我的心是那樣的溫暖。我想：以后我也要多多幫助他人使自己也溫暖到他人！
無論從《我親愛的甜橙樹》的主人公澤澤身上，還是從我自己身邊所發(fā)生的點(diǎn)滴友情小故事，讓我深深知道：每個(gè)人都有朋友，朋友之間存在著友情，我們應(yīng)該珍惜這樣的友情，沒有友誼的生活毫無意義，陽光般溫暖的友情之花開遍整個(gè)世界。
我親愛的甜橙樹讀后感 12
“當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì)在你心中慢慢死去……”
這是我最喜歡的一本書——《我親愛的甜橙樹》。
這個(gè)故事講：有一天，小男孩明白了痛苦……
故事的主人公是那時(shí)不滿六歲的澤澤，一個(gè)生活在窮苦環(huán)境下的小男孩。
在圣誕節(jié)得不到任何禮物，也吃不到佳肴，只有面包片。
他因?yàn)楣陋?dú)，和甜橙樹成為了朋友，在他眼中，這棵甜橙樹是會(huì)說話的，勝似他家人的。
那時(shí)的他可算是“遠(yuǎn)近聞名”的.小“惡魔”——一個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的孩子。
在澤澤的童年中，有一個(gè)他最喜歡的“爸爸”——老葡。
當(dāng)澤澤發(fā)現(xiàn)生活越來越美好時(shí)，他身邊最重要的人都死去了。
甜橙樹被砍了。
老葡被撞死了。
他最好的“朋友”死了，他的“爸爸”死了。
澤澤認(rèn)為自己失去了生命中最重要的兩個(gè)人。他認(rèn)為愛他的人都死去了，但他忽視了愛他的家人。
他的大病一場，所有人都認(rèn)為是甜橙樹被砍，只有他知道，他沒有“爸爸”了。
對于一個(gè)六歲的小孩子來說，他的心是一種被撕裂的痛。
他明白了什么叫做“痛苦”，也明白了什么叫做“失去”。
我親愛的甜橙樹讀后感 13
我親愛的甜橙樹中的主人公澤澤是一個(gè)敏感、早熟、并且聰明的小男孩。在別人眼里，他是一個(gè)可惡的小魔鬼，但是在我的眼里卻是一個(gè)可憐又可愛的`小天使，因?yàn)樗麚碛幸活w善良奇特的心。澤澤經(jīng)歷了很多痛苦，卻一次次在痛苦中露出笑容，因?yàn)闆]有人跟他愿意一塊玩，也沒有人聽他說話，所以當(dāng)他受委屈時(shí)，只有和甜橙樹說悄悄話。同時(shí)澤澤還是一個(gè)心思敏捷的人，常常使人驚訝不已。剛開始的時(shí)候我感到很迷惑，這不是一個(gè)真實(shí)的故事嗎，故事中的甜橙樹會(huì)說話。后來我終于明白了，這一切都是他的想象。當(dāng)澤澤不愿與甜橙樹說話時(shí)，他遇到的“世界上最愛他的人”——老葡。但是他不想讓他的小弟弟失望，就一遍遍地與弟弟討論著他早已不相信的童話里的故事，讀到這里，我覺得澤澤長大了。
我突然覺得童年對每個(gè)人都很重要，童年是快樂的，充滿幻想的，我應(yīng)該像澤澤那樣熱愛生活中的每一件事物，因?yàn)樗麄兛梢越o我們帶來無限的開心和快樂，更加懂得了人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。
我親愛的甜橙樹讀后感 14
《我親愛的甜橙樹》是巴西作家若澤·毛羅·德瓦斯康塞洛斯的一部兒童文學(xué)作品，故事以一個(gè)五歲男孩佩德羅·波佐的視角來講述他與一棵甜橙樹之間的友誼。讀完這本書，我深深感受到了作者對于大自然、童年以及友誼的熱愛和珍視。首先，甜橙樹不僅僅是佩德羅的朋友，更是他的精神寄托。
這棵樹見證了佩德羅的`成長過程，陪伴他度過了許多難忘的時(shí)光。它帶給佩德羅歡樂、安慰和力量，使他在面對生活中的挫折和困難時(shí)有了勇氣和信心。這種人與自然之間的和諧關(guān)系，使我深刻理解到我們應(yīng)該尊重并保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更加美好。其次，書中的故事讓我們回憶起自己的童年時(shí)光。那些無憂無慮的日子，充滿了好奇、探索和冒險(xiǎn)。書中描繪了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力，讓我感受到童年的純真和美好。我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光，保留對世界的好奇心和熱愛，不斷學(xué)習(xí)和成長。最后，佩德羅與甜橙樹之間的友誼讓我感動(dòng)。
這份友誼不受年齡、種族和物種的限制，它是基于互相尊重、理解和關(guān)愛的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽他人的心聲，關(guān)心他們的感受，建立起真誠的友誼。這樣的人生才會(huì)變得更加豐富多彩，充滿愛與溫暖。
總之，《我親愛的甜橙樹》是一本關(guān)于友誼、童年和自然的溫馨而感人的書籍。它提醒我們要珍愛大自然，保持童真，并努力維系真誠的友情。通過閱讀這本書，我的內(nèi)心得到了凈化和升華，對生活充滿了更多的期待和希望。
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