微人格心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)身體里的微人格，看透人性里的另一面讀后感1500字
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的微人格心理學(xué)：發(fā)現(xiàn)身體里的微人格，看透人性里的另一面讀后感1500字，希望對(duì)大家有所幫助。
微人格心理學(xué)立足于傳統(tǒng)人格心理學(xué)、行為心理學(xué)等學(xué)科。本書(shū)作者歷經(jīng)多年的研究，累積了大量的微人格心理學(xué)理論及案例，并聯(lián)合一些知名心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、收集、分析了，并以幽默、冷峻、犀利的語(yǔ)言風(fēng)格描述出來(lái)，力求在尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上更加生動(dòng)有趣。本書(shū)的創(chuàng)作旨在引導(dǎo)熱愛(ài)心理學(xué)的讀者看透人們行為背后不為人知的動(dòng)機(jī)，解讀人們隱藏的微妙人格，科學(xué)剖析人格的眾多側(cè)面；在看透別人的同時(shí)，探索和發(fā)現(xiàn)我們身體中的另一個(gè)自己，學(xué)會(huì)下意識(shí)地控制并利用這些“微人格”，發(fā)掘自身潛藏的能量。
以前看《人類(lèi)簡(jiǎn)史》時(shí)，從生物學(xué)和社會(huì)學(xué)角度分析人類(lèi)自私的本質(zhì)，夸張的說(shuō)人類(lèi)之所以能千萬(wàn)年來(lái)生生不息和其自私的本性有直接的關(guān)系，許多生物學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)的'有自私的基因，這種基因操控著人類(lèi)的種種行為，保存自我，竭力維護(hù)自己的生命（基因）的延續(xù)，甚至不惜刀山火海。
那么這本《微人格心理學(xué)》是從微人格角度分析人類(lèi)的心理活動(dòng)和外在行為，為讀者發(fā)現(xiàn)身體里的微人格，看透人性的另一面提供可靠依據(jù)，每一種異常的心理活動(dòng)，變態(tài)的行為都是內(nèi)心欲望的投射，也是微人格心理的外在體現(xiàn)。
我總拿“精神病人思維廣，智障兒童歡樂(lè)多”這句話調(diào)侃性格怪異、行為古怪的人，對(duì)于真正的精神病人或者行為變態(tài)的人都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用鄙夷加厭惡的眼神死死盯著，嘴里還不老實(shí)的罵句：真TM倒霉，怎么遇到這么個(gè)精神病。遇到他們以為自己很倒霉很不幸，但是與他們本身經(jīng)受的痛苦和折磨，我的厭惡卻微不足道，真正的弱者不是正常人，而是病人的他們。我以后要試著接受他們，幫助他們，如果我是那樣，我也希望能得到幫助。
從文中的許多心理疾病案例中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)有心理障礙的人都有這不愉快的童年，或父母離異、或父母管教不科學(xué)、或遭受打罵、或遭侮辱歧視等等，最終導(dǎo)致了孩子心理扭曲，認(rèn)識(shí)世界片面，極度的恐懼和自我保護(hù)。現(xiàn)在的生活中也有很多例子，孩子遭受了本不應(yīng)該是他們?cè)馐艿囊磺校鞓?lè)的童年似乎只有在童話里出現(xiàn)過(guò)，我一直抱著一個(gè)觀點(diǎn)，不是生理上你能生一個(gè)孩子，你就有權(quán)生一個(gè)孩子，如果你不能愛(ài)他一生，請(qǐng)不要爽快那幾十秒；“我是你爸爸媽媽?zhuān)以趺茨芎δ恪薄ⅰ拔叶际菫槟愫谩薄ⅰ安宦?tīng)話不是好孩子”、“我是過(guò)來(lái)人，只是不想讓你吃虧”、“不聽(tīng)我的就是不孝”，一句又一句的剝奪孩子的自由，一次又一次的否定孩子的思想，一天又一天的按照你設(shè)計(jì)的生活，如果是這樣，請(qǐng)不要生小孩，因?yàn)槟氵�不配做一個(gè)父母。
窮爸爸說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)找份好工作。我就是這樣過(guò)來(lái)的，我也有我的理想、我的愛(ài)好，可是我卻規(guī)規(guī)矩矩的找份工作，賺錢(qián)糊口。可能我這生也就這樣了，但是我還有不斷的努力，為了孩子能有更好的選擇，想畫(huà)畫(huà)就畫(huà)畫(huà)，想學(xué)攝影就學(xué)攝影，給夠他自由的舞臺(tái)，僅此而已。
寫(xiě)著寫(xiě)著跑題了，好繼續(xù)回來(lái)。為了減少心理疾病患者，孩子（人）的第一任老師非常重要（父母），人的成長(zhǎng)，分為肉體的成長(zhǎng)，閱歷的增加，胚胎心理的成熟，三者只要發(fā)展不平衡，必然會(huì)導(dǎo)致各類(lèi)心理問(wèn)題，出現(xiàn)一些越軌的行為，所以做父母的請(qǐng)注意。
有些時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的自己了，莫名其妙的憤怒，好像有一只手控制我的一言一行，最多的時(shí)候我會(huì)吼罵我的狗，是影子在操控我嗎？讀完這本書(shū)歷時(shí)一周吧，一邊讀一邊思考，遇到類(lèi)似的問(wèn)題，都會(huì)探索挖掘身體里另外一個(gè)自己，試著學(xué)會(huì)下意識(shí)的控制并利用潛在的自己。
書(shū)讀到這會(huì)兒，才有味。發(fā)現(xiàn)自己的“微人格”，掌控并利用它；看透人們行為背后的動(dòng)機(jī)，解讀人們隱藏在背后的“微人格”，掌控并利用它。
本書(shū)薦讀4顆半星，心理學(xué)熱愛(ài)者應(yīng)該會(huì)很喜歡，話說(shuō)這本書(shū)還是很幽默的。
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