五頭蒜讀后感

　　當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的五頭蒜讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五頭蒜讀后感1

　　這個暑假，我讀了《五頭蒜》這本書，我有很大的感受。這本書講的是五個正處在青春期的孩子，叛逆、敏感、孤獨，不被理解。中考將至，壓力像灰塵一樣在他們的生活中彌漫和飛揚，他們艱難呼吸，無從相對。當每個人在青春的荒草地中蹣跚行走時，有人掙扎，有人放棄，有人則要誓死捍衛從心底迸發出的熱情和真誠。

　　我特別喜歡這本書的開頭，寫得非常生動幽默，正是這個開頭，讓我一口氣把這本書看完，這是柯柯和爸爸在一起生活的情景：“我叫柯柯，正跟爸爸在一起。我沒想跟他在一起，可是他偏偏要求我跟他在一起。這就是生活。在我這種年齡，我是賊，爸爸就是警察；我是老鼠，爸爸就是貓；我是一個渾身有病的人，爸爸就是拎著針管要給我打針的有點偏執的醫生。醫生瘋狂的想法是。男孩子不打針，病就好不了。我的想法是，被瘋醫生打了針，我更好不了！”

　　這本書之所以被那么多大人買給孩子看，被那么多孩子喜歡，書中那細膩生動的描寫，貼近了孩子的生活，更貼近他們的內心，讓孩子從主人公的身上看到了自己的影子，更了解自己，也讓他們從主人公的身上學到了他們的堅持，他們的熱情，他們的真誠。 這樣一本好書，大人也可以陪著孩子一起讀下去，讓大人也從中了解自己的孩子，與孩子更好的溝通。

　　有的書只是讓人一笑而過，有的書讓人笑過仍留感動，《五頭蒜》就是這樣一本讓我心懷感動的好書。

　　五頭蒜讀后感2

　　青春是一個美好的而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端——加里寧

　　剛把《五頭蒜》買回來時，總覺得不怎么樣。可當我看過幾章后，卻發現這本書變得有趣起來了。

　　《五頭蒜》講述的是正值青春期的柯柯在中考前夕，和朋友們所經歷的一些開心的、不開心的事。它由五頭蒜開始，由五頭蒜結束。青春不是讓我們做書呆子

　　柯柯的新同學巨嬰來自羊窩鎮，家里很有錢的他身體就像一個成熟的男人，粗壯結實，但他的頭卻像一個嬰兒。他成績很棒，卻是個名副其實的`書呆子，一天到晚只顧學習，就連正常人的一天一次澡也省去。最后，在少年班的考試中，因行動能力差而被拒絕錄取。

　　巨嬰的故事，令我想起一個在北京讀書的大學生，雖然成績不錯，但連最基本的洗襪子也不會，吃飯要別人喂。這樣的書呆子，即使成績好又怎么樣，青春不是讓我們做書呆子啊！

　　青春讓我們擁有友誼。

　　抑郁癥，在生活中并不少見，而這個病，就發生在了女生慧繪身上。為了阻止父母離婚，她選擇絕食與自殺，最后依舊不能成功。也正因為這件事，讓慧繪明白，除了爸爸媽媽，還有更懂自己的`，更能讓人繼續生存下去的東西——友誼。

　　是的，生活中，總有一些困難是父母不能處理的，這時，便萌生出了友誼。友誼是人生的第二個港灣。青春，讓我們擁有最真摯的友誼。青春里彌漫的神秘氣息。

　　為了讓老師一心一意教好化學課“小鬼”蘇越露出了“真面目”，半夜在程紫和老師家的樓下裝鬼，把老師的魂都嚇掉。

　　世界上真的有鬼嗎？我們誰都不知道。可因為有了這個疑問，我們的空氣中彌漫這一種可以期待的神秘氣息，這樣，原本粗燥的生活變得有聲有色。未來將會發生的事我們誰都預測不了。也許，明天就會是世界末日，也許你明天會變成大富翁，也許……生活中充滿太多的也許，青春也彌漫著這樣的神秘氣息。

　　如果你浪費了自己的年華，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間——很短的一點兒時間——王爾德

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