《法制護航》讀后感范文

　　當賞讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《法制護航》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《法制護航》讀后感1

　　談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

　　作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?

　　有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則。當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法。

　　犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛它!的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。

　　《法制護航》讀后感2

　　相信大家對“法”這個字并不陌生，但是，懂法的人卻不多。現在，有很多關于法律的故事，可以幫助我們更加了解法律。下面，我給大家講一個關于法律的故事。

　　故事是這樣的：在幾年前，有一個叫阿龍，他一直跟著奶奶生活，奶奶對這個孫子百依百順，由于長期與父母缺少溝通，阿龍的父母和兒子已經沒什么話可說，只要見兒子有做得不對的地方，夫妻倆就嚴厲斥責，早被奶奶寵慣了的阿龍哪里受得了。

　　他有一份體面的工作和一個幸福的家族。自從學會上網后，天天拿錢到去打牌，去上網，漸漸地覺得小的打不過癮，便開始打百元的局，就這樣，錢一點一點地花光了，沒錢的時候就回家吵，鬧著要錢，父母怕孩子受委屈就給了他錢，過了很久，他又回家要錢了，家人就沒有給他錢。要出乎他意料的是，他竟然在這年寒假里的綁架了自己的表弟。

　　這年寒假，阿龍在外面和表弟—11歲的小文一起玩時，發現身上的錢不多了，阿龍想在小文身上打主意。阿龍把他帶到附近的雪地里，在綁架的`過程中，年僅11歲的表弟被他那罪惡的雙手捂死了。這個11歲的少年才上小學五年級，學習優秀，是班里的學習委員，是一名品學兼優的好學生，就這樣被無情地奪去了生命。第二天上午，阿龍撥通了小文家的電話，要小文家長拿一萬塊錢來贖人。小文家報了警，當警察找到他時，他正拿著從家里騙來的錢在網吧里玩呢!

　　這個年青人受到了法律的制裁，一年后，一顆子彈結束了他的生命。

　　這個故事告訴我們，玩物喪智的代價太大了。

　　《法制護航》讀后感3

　　我們正在成長，也是世界觀，人生觀形成的時候，我們在面對世界時，有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力，同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中，最常見的不守法則的現象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子：曾有一篇報道說過，一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校“老大”勒索，不敢跟家長學校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途，如果這個中學生能在被勒索時會用“法”，也許就不會釀成今天的大錯。

　　鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。

　　只有學好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神圣使命，這都關于到“法”，可想而知，“法”在我們現代生活中是多么重要。

　　“法”就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。

　　《法制護航》讀后感4

　　這幾天，我一直在讀《關愛成長，法治護航》通過閱讀，我的感觸很多。

　　可以說，我們每個人在生活中都與同學，朋友以及社會上的人發生矛盾，這些矛盾或許都是由小變大，如果是小事那我們應該能夠和平解決，不需要動用武器，這樣一件小事才能被解決。

　　在我的生活中出現過這樣一件小事，一天兩個男孩正在值日，一個小男孩剛剛刷完布回來，一不小心水濺到另一個男孩的身上，那個男孩隨口說了一句：“你沒張眼睛啊?往哪兒甩呢?”那個拿著布的男孩還比較有誠意的說：“對不起，真是不好意思我以后一定注意。”可另外一個男孩卻理不讓人，你一聲對不起就行了，我這衣服怎么辦?另一個男孩見情勢不對，有點火了，于是兩個人便吵了起來，吵著吵著悲劇出現了。兩個男孩打了起來。還動了掃帚，被水濺的男孩用掃帚打傷另一個男孩的眼睛，僅僅一滴水的事情要我說太不值了。

　　在《關愛成長法治護航》上也有一個故事、一個幾歲的小學生因為長期被所謂學校老大勒索不敢跟自己的家長、學校說，終于惱羞成怒用一把小刀將一個人刺死，這個小學生就這樣毀了自己的前途，如果這個學生能在被勒索前時會用法，也就不會釀成今天的大錯。只有學好法律。我們才能用好法律，當我們遇到一些危險時，我們能用法律來保護自己的權利。

　　說道尊重也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做自己該做的事，就應該學會寬容別人，善待自己，這樣才有資格接收別人的尊重。

　　從今天做起，就讓我們來靠近寬容創建和諧社會吧!