最美的夏天讀后感范文
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的最美的夏天讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的夏天讀后感1
《最美的夏天》這本書非常好看，主要寫的是盛夏和韓東的愛情故事。他們是經(jīng)過五湖四海遇到的，他們的愛情是多么艱難。叫我說么，韓東是個(gè)大帥哥，當(dāng)然，盛夏也是個(gè)美小姐，他們也算是才郎玉女！
這本書的配角是：小潔，她是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的小女孩；她又是一個(gè)可憐巴巴的瘋丫頭；她還是一個(gè)對愛情很癡情的癡女，還有很多的配角，這只是一個(gè)人，是我印象最深的人！
這一本書是我們集體看的。老師讓我們開了讀書交流會(huì)，說一說自己對這本書的意見，我對同學(xué)們和老師說："我覺得這本非常好看，不僅封邊好看，里面的內(nèi)容也十分豐富。"可是有的同學(xué)卻所："這本書看不懂，一會(huì)兒以前，一會(huì)兒我現(xiàn)在，一會(huì)兒又后來。"在讀書交流會(huì)上，我們解開了這個(gè)謎，大家如果想知道，就自己在書中找吧！
這就是我對《最美的夏天》這本書的讀后感。大家也來寫一寫吧！
最美的夏天讀后感2
我讀了《最美的夏天》這本書，相信有大部分同學(xué)也讀過吧，里面的內(nèi)容很豐富，很充實(shí)，這本書很厚的，里面有兩部分：一是最美的夏天，二是依蘭花女生，我花了好長的時(shí)間才把最美的夏天看了一半。
里面有兩個(gè)主角：韓冬和盛夏（我認(rèn)為的），盛夏是一個(gè)活潑開朗，脾氣有點(diǎn)不好的高中女生。而韓冬是盛夏的同班同學(xué)，他的性格，不知道怎么表達(dá)，但是很酷，喜歡彈吉他，而且彈得很好聽，很溫和、輕柔。
盛夏還有一個(gè)弟弟叫吉吉，盛夏在和弟弟玩的時(shí)候，遇見了一個(gè)叫遠(yuǎn)哲的男孩。韓冬在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)成績最差的女生，并叫她小潔。還有三個(gè)人，是韓冬樂隊(duì)里的成員，分別叫阿榮、維丹利和大P,他們?nèi)齻�(gè)給樂隊(duì)帶來了歡聲笑語。
里面還有一段是講小潔的那場大病，是因?yàn)轫n冬所引發(fā)的：小潔剛認(rèn)識(shí)了韓冬，因?yàn)轫n冬父母反對態(tài)度十分激烈，所以把兩家都鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨的，最后，韓冬的父母，把韓冬，轉(zhuǎn)到了南方一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀書，從此，小潔就患上了精神分裂癥，病情時(shí)好時(shí)壞，她第一次進(jìn)醫(yī)院時(shí)，又蹦又跳的，一聲差點(diǎn)用繩子把她捆起來了，由于患上了精神分裂癥，休學(xué)了，她除了認(rèn)識(shí)照片上的爸爸之外，小潔認(rèn)不出任何人，包括韓冬，遠(yuǎn)哲讓韓冬來看望小潔，小潔卻拒絕了，她早就把韓冬忘了，但是，由于韓冬每天都關(guān)心著小潔，小潔的病一天比一天好，可是因?yàn)轫n冬翹課，來看望小潔，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，就從北京轉(zhuǎn)校了，南方的學(xué)校那里，他就認(rèn)識(shí)了盛夏。然后組織了一個(gè)四人樂隊(duì)，寫了一首歌，叫《冬天的思念》，他思念的應(yīng)該是小潔。
我覺得韓冬關(guān)心別人是對的`，但翹課卻是錯(cuò)的，我們不能像他那樣翹課。
最美的夏天讀后感3
這是一本可以用眼睛和耳朵一起來閱讀的書。
愛做夢的山區(qū)女孩盛夏，在十六歲那年的夏天，結(jié)識(shí)了來自北京的男生，韓冬。木吉他彈唱著如夢如幻的每一天，這是盛夏一生中最美的季節(jié)。然而，最美青春天空里忽然布滿了陰霾和迷茫——韓冬已經(jīng)離去。兩個(gè)彼此思念的人，從此天各一方。兩年后，固執(zhí)的盛夏來到北京，只為再看一眼，她十六歲時(shí)的愛情和夢想。在大學(xué)校園里，伴隨著一曲《冬的'思念》，盛夏與韓冬不期而遇。可是......然而，時(shí)光的阻隔，世事的變遷，讓他們無法傾訴彼此的思念。盛夏的年華，又將會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？或者說，又會(huì)有怎樣的改變呢？
盛夏那種渴望向上的精神，好像讓我懂得了一切。
最美的夏天讀后感4
轉(zhuǎn)眼雨過天晴，彩虹跨過山邊，回望你的笑臉，才發(fā)覺一切已走遠(yuǎn)。感謝那個(gè)夏天，那場雨和那一段緣;感謝似水的流年，你曾陪在我的身邊。”——《最美的夏天》
這本《最美的夏天》是一本可以用眼睛.耳朵.心和情感一切來閱讀的書。在一首《冬的思念》中，故事拉開了序幕。也是因?yàn)橐皇住抖乃寄睢罚屢晃槐本┠猩n冬和一位南平女生盛夏在十六歲那年的夏天結(jié)識(shí)了。韓冬舒緩的歌聲和木吉他的和聲一直留在盛夏的心中。韓冬來到了南平，并和盛夏一個(gè)班。從此木吉他彈唱著如夢如幻的每一天，這也是盛夏一生中最美的季節(jié)。但是高中生活瞬間結(jié)束，韓冬也回到了北京。但是兩個(gè)人的心中一直珍藏著那個(gè)最美的夏天。兩年后，固執(zhí)的盛夏來到北京，只為再看一眼那個(gè)和她一起度過最美夏天的那個(gè)人。然而，時(shí)光的.阻隔，世事的變遷，使他們即使見面也無法傾訴思念。但是，這份心感動(dòng)了許多人，因此無論是阻隔，還是變遷，都會(huì)打破。在那棵韓冬為盛夏彈唱《最美的夏天》的樹下，兩個(gè)年輕的背影和大樹一起，構(gòu)成了一幅極美的剪影圖。而《最美的夏天》的旋律回蕩在橘黃色的天空中。
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