《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感（精選5篇）
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感1
在暑假里，我讀了《我是學(xué)霸我怕誰》這本書，我一看封面，就知道這本書一定很有趣，封面是一個(gè)女生搬著一摞書，微笑的看著書上坐著的一個(gè)小人。我再一看作者，是陽光姐姐寫的書，啊！我最喜歡陽光姐姐的書了，我就在書桌前津津有味地看了起來。
這本書的主人公是一名叫江冰蟾“學(xué)霸”，這本書講了這樣一個(gè)故事：在家長的眼里，江冰蟾和方天樂是兩個(gè)完全不一樣的孩子——江冰蟾成績好，自控力強(qiáng)，是個(gè)很會(huì)自主學(xué)習(xí)的學(xué)霸；而她的哥哥——方天樂，卻想著抓緊一切時(shí)間玩。于是大人們自做主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂的“小老師”。江冰蟾剛應(yīng)付完令人頭疼的，又要去應(yīng)付月考，忙得“一個(gè)頭兩個(gè)大”。機(jī)緣巧合下，他結(jié)識(shí)了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂學(xué)霸侯小強(qiáng)？心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也意外發(fā)現(xiàn)了屬于她的`快樂秘籍......
這本書給我的感受很大，它讓我明白了：只要有自己的方法，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，就一定能變成一枚快樂的學(xué)霸！
《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感2
書是知識(shí)的海洋，力量的源泉；是智慧的翅膀，生活的方向盤。書籍使人明智、使人進(jìn)步、使人聰慧。所以我喜愛看書，也看了許多書，其中《我是學(xué)霸我怕誰》給我留下了深刻的印象。
書中的主角江冰蟾和方樂天雖然是兩兄妹，但兩個(gè)人的性格卻截然不同。江冰蟾成績好，自控力強(qiáng)，是個(gè)很會(huì)自主學(xué)習(xí)的學(xué)霸。而方天樂卻特別調(diào)皮，學(xué)習(xí)也不好，卻總想抓緊一切時(shí)間玩。于是大人們便自作主張讓妹妹江冰蟾去做方樂天的小老師。妹妹江冰蟾應(yīng)付完讓人頭疼的哥哥，又要去參加月考，忙得暈頭轉(zhuǎn)向。但也因?yàn)楹头教鞓返南嗵�，原本清高有點(diǎn)小驕傲的學(xué)霸改變了不少，從沒有朋友、沒有快樂，到機(jī)緣巧合下，結(jié)識(shí)了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂學(xué)霸侯小強(qiáng)、和留守兒童慶慶。他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的風(fēng)景，也讓她學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)開心的學(xué)霸。
從一個(gè)個(gè)小故事中我學(xué)到了很多知識(shí)和道理。
首先是學(xué)霸的“秘密武器”：學(xué)習(xí)要自覺，要規(guī)劃，要堅(jiān)持，兩組小孩子跑步的實(shí)驗(yàn)讓我記憶猶新，要達(dá)成大目標(biāo)，只有通過攻克一個(gè)個(gè)小目標(biāo)才能取得最終的勝利。
其次是三人行必有我?guī)�。文中的每個(gè)孩子都各有個(gè)性，也都有各自的閃光點(diǎn)，方樂天的朋友遍天下，黃宇航善良富有愛心，慶慶心靈手巧……每個(gè)人都有不簡單的地方，只有虛心請(qǐng)教，取長補(bǔ)短，才能有更大的進(jìn)步。
古人說：“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉�！毕Ｍ蠹叶寄芡ㄟ^讀好書明白更多的道理。
《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感3
自從爺爺去世后，奶奶一直和小霞姐姐生活在一起。一大早方天樂就喊著：“江冰蟾，江冰蟾，江冰蟾”，“竟然拿本小姐的名字玩連連串”。這時(shí)方天樂滿頭大汗的跑了回來，方天樂剛跳完倫巴舞回來，我對(duì)方天樂說：“就你這小身材還跳國標(biāo)舞呀！”“這就不對(duì)了，”奶奶批評(píng)我：“方天樂學(xué)習(xí)了國標(biāo)舞身材會(huì)慢慢好起來的，”可方天樂卻自己黑自己：“我學(xué)習(xí)了國標(biāo)舞后身才并沒變好、腿也沒變長�！蹦棠毯桶职中α似饋恚瓦B小霞姐姐也沒忍住和大家一起笑了起來。爸爸讓我在這陪奶奶幾天，媽媽因?yàn)閾?dān)心我的學(xué)習(xí)成績受影響沒答應(yīng)爸爸的提議，我向媽媽保證：“我才不會(huì)受那臭小子的影響呢！”到了中午我吃完牛肉面就去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了。到了第二天早晨我就去上奧數(shù)課了，中午爸爸來接我去吃飯，方天樂卻一直拿著手機(jī)沒停過，不過大伯見我來了就把手機(jī)拿走了讓我和他聊聊天，大人們吃飯時(shí)一直在說我這個(gè)學(xué)霸的優(yōu)點(diǎn)，這讓我很得意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)和方天樂在一起玩也是一件非常開心的事，方天樂收到我的激勵(lì)成績也有了很大進(jìn)步，我們?cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。
人與人之間的相處可不就是這樣，隨著時(shí)間的推移，大家相互了解了，真心相待，快樂終會(huì)屬于彼此。
《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感4
《我是學(xué)霸我怕誰》中的主人公是江冰蟾和方樂天，江冰蟾是方樂天的表妹，因?yàn)榘职謰寢屪尳负头綐诽煲黄谠谀棠碳易∫欢螘r(shí)間，江冰蟾的成績很好，是班里的學(xué)霸，而方天樂不僅成績不好，還很淘氣。所以江冰蟾和方樂天都互相討厭對(duì)方。
當(dāng)他們一起住在奶奶家時(shí)，一次方樂天捉了一條毛毛蟲，放在奶奶的眼鏡里來嚇江冰蟾。我覺得方樂天這樣做，太不對(duì)了，怎么能拿毛毛蟲來嚇我們女生呢!果然江冰蟾的反映也跟我一樣，她先是害怕，躲在奶奶后面，然后罵了方樂天，但方樂天也不甘示弱。于是江冰蟾和方樂天開始吵架。還好有奶奶在，不然他們就要打起來了。
我覺得要是沒有奶奶，江冰蟾和方樂天要怎么生活。
江冰蟾和方樂天是一個(gè)年級(jí)的，奶奶想讓江冰蟾做他的小老師，江冰蟾也只能接受了。當(dāng)方樂天卻不接受，不是把東西藏起來，就是裝不會(huì)，江冰蟾很耐心的教方樂天，但最后江冰蟾的耐心也消失了。
我覺得《我是學(xué)霸我怕誰》這本書中，有很多的好詞好句子，我寫作文時(shí)也能用到，這本是我讀過最有意義的書。
《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感5
前段時(shí)間，我讀了《我是學(xué)霸我怕誰》這本書。書的主人公是一名叫江冰蟾“學(xué)霸”，她給我印象最深的是學(xué)習(xí)有計(jì)劃。“不打無準(zhǔn)備之仗”是江冰蟾座右銘，她的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，分為大計(jì)劃表和小計(jì)劃表。大計(jì)劃表是一個(gè)階段要達(dá)成的目標(biāo)，小計(jì)劃表是近兩三天要做的事，時(shí)間精確到小時(shí)。用她的話說：“按時(shí)完成小計(jì)劃表上的事，才有可能實(shí)現(xiàn)大計(jì)劃表的目標(biāo)�！�
“做事有明確計(jì)劃”，這句話對(duì)我學(xué)習(xí)圍棋有很大幫助。上星期日，我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠(yuǎn)下棋。他是2段強(qiáng)，讓我三子。因?yàn)楹透呤謱?duì)弈，所以下棋之前，我在心里做好了周密的計(jì)劃。一開始，因?yàn)椴季趾茫晕艺剂松巷L(fēng)。漸漸地，我的戰(zhàn)斗力減弱，下到中盤時(shí)，我已經(jīng)處于下風(fēng)了！看著我的地盤一塊一塊被高志遠(yuǎn)攻破，我焦急萬分，心想：這盤又要輸了，怎么辦呢？這時(shí)，我想起馮老師對(duì)我說過，下棋不管遇到什么情況，都不能慌亂，要靜下心來。我深吸一口氣，調(diào)整心情，認(rèn)真思考，回想我的計(jì)劃，走好每一步，逐漸挽回了局面。后來收官的時(shí)候，我下得很好，結(jié)果贏了！馮老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大，我心里樂開了花。以前跟高致遠(yuǎn)下，他讓四顆棋，我還是輸了，這次只讓三子，我居然贏了，足見我的水平確實(shí)進(jìn)步了不少。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是有方法的，比如做好詳細(xì)的計(jì)劃，會(huì)使你的學(xué)習(xí)效果事半功倍。只要你認(rèn)真鉆研，掌握正確的方法，將會(huì)有意想不到的收獲。
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