世界地圖引出的發現讀后感范文
當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的世界地圖引出的發現讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
世界地圖引出的發現讀后感1
今天，我讀了第八課《世界地圖引出的發現》。里面主要講了魏格納因生病在醫院里住著。他覺得醫院里沒意思，用自己的手指在地圖上畫。突然他發現地圖上每一塊陸地都能吻合。在法蘭克福召開的地質會上演講了《大陸與海洋的起源》，提出了關于大陸飄移的假說，引起了轟動。
我覺得魏格納很有耐心，如果沒有耐心，他怎么知道每一塊陸地都能吻合。他一個一個得對著，一點也不覺得很煩，所以我覺得魏格納有耐心。因為魏格納觀察仔細，所以他發現了別人沒有發現的地圖奧秘。
是第八課的魏格納給了我很多啟發，我以后一定要向他學習，學習他的耐心和仔細觀察的優點，對身邊的事物、人物進行觀察，為寫作文打基礎。
世界地圖引出的發現讀后感2
昨天，我學了一篇課文，叫做《世界地圖引出的發現》。
讀完后我有深刻的感想。自從魏格納發現了地圖上的秘密，他就一仔細分析研究。魏格納還拜訪過著名科學家——科彭教授，教授叫魏格納不要枉費心機，課時，魏格納沒有那么輕易改變自己的想法。他還是在不斷地鉆研。我很佩服魏格納的勤奮好學、孜孜不倦的精神，雖然他病了，而且還在住院，但他還是堅持學習。如果換做是我，絕對會悠閑地躺在病床上休息，不回去研究地圖。可謂跟啊不是像我們平凡人一樣，得了病就躺在舒適的床上讓人服侍，而是眼睛一動不動地盯著地圖。
魏格納還善于觀察，世界地圖在他以前，就有無數人看過，誰都沒發現什么，而他卻能從中發現地球的大陸，在很早以前應該是連在一起的，這與他平常養成的認真觀察周圍的事物的習慣有密切的`關系，我要向魏格納學習，從小養成隨時觀察身邊的事物的好習慣。我一定要向魏格納學習，一定要用他的勤學好問，一點一滴地改正自己的不足，一定要拿別人的長處來彌補自己。無論怎樣辛苦也要堅持。
世界地圖引出的發現讀后感3
今天，我學了《世界地圖引出的發現》這篇課文，講了魏格納有一次生病了，在病房里，很安靜，他覺得無聊，就指著世界地圖各個大陸的海岸線畫，消磨時光。結果無意中發現巴西的東部和非洲本部不可思議的吻合，他繼續觀察，發現，所有大陸都能較好的吻合在一起。第二天，它推開了著名科學家柯彭教授的大門，教授肯定了他的道理，說：“以前也曾有人提起過，但都因為沒有足夠的證據證明，你不必白費心機。后來，魏格納經過長時間的考證，終于成功了。我覺得魏格納他處處留心，勤于動腦，也善于動腦，所以才成功了。
一次，我訂了一個航模，自己一開始不按說明書和圖紙做的，很馬虎，拼好以后，覺得很亂，拼得很糟糕，不是很漂亮，該貼的地方沒貼，不該貼的地方貼了，飛起來也不行，飛不遠，方向不穩。后來，我又重新裝了一遍，而且是照著圖紙認認真真拼的，一邊拼還一邊思考：這什么要這樣裝……新組裝的飛機飛起來像一只翱翔在藍天的雄鷹。
有一句古話：處處留心皆學問。我想所有的人都是天生的科學家，只要勤于動腦、處處留心、善于動腦，做任何事都會成功。
世界地圖引出的發現讀后感4
我今天學了《世界地圖引出的發現》這一課，感受頗深。
課文主要講了1910年，魏格納住進了醫院。他在這里非常無聊，就站起來用食指畫大陸的海岸線。可這一畫沒白畫，魏格納發現了地球上所有大陸塊的海岸線都可以較為吻合的在一起。第二天，魏格納把自己這個想法告訴了大科學家柯彭教授，可是教授卻讓他打消這個念頭。可魏格納不是一個輕易改變自己想法的人，他又做了很多考察。終于在1912年，在法蘭克福召開的地質學會上，魏格納做了題為《大陸與海洋的起源》的演講，引起了地質界的震動。
我嘆服魏格納的堅持不懈的精神。在小學生中。沒有多少人具有這種精神，而我就在暑假中得到了一次錘煉。一次媽媽為我凍了一號電池大的冰塊，
我用手抓了15分鐘，雖然手凍的沒了知覺，但我堅持下來了。從這件事情我體會到，只要堅持不懈，沒我們做不到的事情。如果我們每天堅持早讀，那我們讀課文一定又優美又生動。如果我們每天堅持寫鋼筆字，那我們的字一定又大又美。如果我們每天堅持鍛煉身體，一定會非常健壯。
我嘆服他勤于觀察的精神，在科學上，我們就應該富有這種精神。通過仔細觀察，你會發現奇妙的細菌世界。在校園中仔細觀察，你會發現校園是多么美好、可愛。如果缺乏這種觀察，你就會變成一個粗枝大葉的人。
我嘆服他的仔細思考的精神，如果他不仔細思考，就不會發現在遠古時代，地球上所有的大陸是連在一起的，后來因為不斷漂移，才會成了今天的各個大陸。
魏格納的重大發現就靠仔細觀察，認真思考，反復論證。他就是我學習榜樣中的一個，我也要成為一個像他那樣的人。
【世界地圖引出的發現讀后感范文】相關文章：
課文《世界地圖引出的發現》教后記12-17
世界地圖引出的發現教學反思13篇12-24
人教版四年級上冊二單元作文：讀《世界地圖引出的發現》有感09-17
人教版四年級上冊二單元作文：讀《世界地圖引出的發現》有感09-17
童年的發現讀后感02-24
童年的發現讀后感范文（通用5篇）03-10
如何引出畢業致辭10篇02-25
童年的發現讀后感13篇02-19
《童年的發現》讀后感6篇01-19
童年的發現讀后感6篇04-21