《徐悲鴻的故事》讀后感范文（通用5篇）
認真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《徐悲鴻的故事》讀后感范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
《徐悲鴻的故事》讀后感1
當五星紅旗高高升起，當紅領巾迎風飄揚，讓我想起了祖國的輝煌歷史，又想起了歷史上祖國受過的屈辱，有多少中華兒女為了祖國而奮斗，而爭光，而創造奇跡！這次我讀了一篇文章——《徐悲鴻的故事》，里面的內容讓我感到憤憤不平，也為那一回擊而感到自豪。
文章講的是徐悲鴻做為中國代表去巴黎深造的事情，遇上了一個外國學生，他在所有人面前嘲笑徐悲鴻，說：“中國人是愚蠢的，你們做什么都不行，天生就是亡國奴的命，更別說來深造了。”外國學生還聲稱中國是“東亞病夫”，這些話使徐悲鴻十分氣憤，決定比試一番。后來，他的作品《簫聲》、《琴課》震驚了整個西方。他對外國朋友說：“我不是天才，但我是中國的兒子，誰都不準侮辱她。”就這一句話，讓我記憶猶新，感動不已。
古往今來，正是為了這種尊嚴，多少炎黃子孫奔走呼號，多少中華英雄豪杰前仆后繼，寫下一首首可歌可泣不朽的詩歌。或許我們現在還不能為國爭光，但我們卻能從身邊的小事做起：從現在開始關心國家大事，關注國家經濟和發展；從現在開始立下目標，有遠大的理想，好好讀書，以后才有能力去報效祖國；從現在開始珍惜國家資源，不浪費水、電、紙，讓我們一起行動起來吧！
國是千萬家，有國才有家，祖國是大家的母親，她需要56個民族、多少人到一個人的努力奮斗。我們要永遠牢記一句話——祖國在我心中，不忘國恥，振興中華！盡自己最大的力去回報祖國。
《徐悲鴻的故事》讀后感2
今天，我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，我的心情久久不能平靜。我由哀的體會到‘少年強，則國強；少年富，則國富’所包含的深刻意義。
故事是這樣的：徐飛鴻年輕的時候，曾經在法國巴黎徐梁畫院和巴黎國力高等美術學院學習繪畫。她不僅在經濟很困難，常常遭到別人的鄙視。徐悲鴻非常氣憤。從此以后，徐悲鴻就下定決心，一定要學好繪畫，為祖國爭光，為中華民族爭氣。他十分認真地學好了學校里安排的所有課程，許多法國畫家看到了他這種刻苦學習的精神都很感動。一年以后，他參加各種考試，徐悲鴻多次獲得了比賽的第一名。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫。
故事講完了，這位徐飛鴻的形象，深深地印在我的腦海里。為了祖國，徐悲鴻認真繪畫，讓那些鄙視我們中國人的外國人，知道我們中國的厲害之處，徐悲鴻當了中國的一名出色的繪畫家。由此我想到到這樣的一句話：少年強，則國強；少年富，則國富。從古到今，在我們中華人民，大部分都是想徐悲鴻那樣，認真學習，爭奪第一的精神。我應該多向徐悲鴻學習一下，這種精神。我平時做作業不是很認真，每次寫句子這種題，我總忘加句號。我很容易寫生字的時候，總是多一橫少一橫，多一點少一點。現在我知道了要向徐悲鴻學習，他畫畫時，很仔細的畫，一點都不錯，爭取考上好大學。
少年強，則國強；少年富，則國富！我們這新一代的少年要深切記住這一點，少年強，那國家也就強大；少年富，那國家也就富裕。我們現在刻苦學習，將來為國家做出更多的貢獻，讓我們的祖國更強大，更富饒。
《徐悲鴻的故事》讀后感3
今天，我懷著激動的心情讀了《徐悲鴻學畫的故事》。故事中的徐悲鴻的事跡讓我久久難以忘懷，他的精神時常縈繞在我的腦海中，激勵著我去勇敢的面對童年的生活。
故事中的徐悲鴻正是風華正茂、憧憬著美好的未來。孤身一人，遠渡重洋，克服了路途顛簸，來到當時世界上風靡一時的畫都——法國巴黎求學。居然“東亞病夫”這頂強加的帽子早他落戶，外國學生對他的冷嘲熱諷接蹱而來，甚至不可避免拳腳相加。徐悲鴻猶豫了、彷徨不定，深深地體會到了：在家千日好，出門萬事難的道理。“我是中國人，為祖國爭光是我的責任”——他終于挺起了中國人的脊梁。發憤刻苦學習，并受到了法國有名的.藝術家拉蒙先生的指教，多次在隆重的巴黎繪畫比賽中獲得第一名，轟動了整個巴黎的美術界。他為中國人爭了一口氣。
反復的閱讀，讓我幼小的心靈時而義憤填膺，時而拍案叫絕，時而五味翻騰，時而默不作聲……“昏睡百年，國人漸以醒……”愛國武術大師《霍元甲》主題曲竟隨著我的“大鵬展翅”雄壯有力的唱出。“干什么呢?一個姑娘家，想什么樣?”被異樣的舉動驚詫的爸爸吼道，怒氣沖沖的走上前來，瞟了一眼擺在課桌上的書，“你連個字都寫的一塌糊涂，還學什么霍元甲、徐悲鴻?”
爸爸的當頭棒喝讓我重新認識了我自己，是呀!像我一樣的小朋友，無論是看書，還是看電視劇，都會被劇中的情節所感染：捧腹大笑、淚流滿面、深惡痛絕。但是，對自己卻是那樣的放縱、姑息，從不嚴格要求，從不約束自己的言行。就連老師苦口婆心的諄諄教導竟然也給零落了。今天徐悲鴻的精神，爸爸的當頭棒喝讓我幡然醒悟——學而要思、學以致用，拿出自己的實際行動，讓徐悲鴻精神時刻鞭策自己，老師的教導左右自己。并把自己反思的心的體會在同學中交流，組成一個凝聚力特強的“學習徐悲鴻精神”團隊。
讓徐悲鴻精神世代永存，因為他就是中國人的脊梁。
《徐悲鴻的故事》讀后感4
在我們人生的旅途中，每個人都會遇到被別人嘲笑，奚落的時侯。當遇到這種情況時有人就覺得自己丟了尊嚴，然而就會抬不起頭，這就更加沒有了尊嚴。甚至有些不堪一擊的人會自暴自棄。但是，大家有沒有想過，怎樣去挽回自己的尊嚴呢？
在徐悲鴻勵志學畫這個故事里，我覺得大畫家徐悲鴻在學畫時是很有毅力，他堅持不懈地學畫，但他令我感觸最深刻的并不是這個，而是他在遇到外國學生的嘲笑時，雖然很惱怒，但他沒有失去理智，仍然沉著、冷靜地面對。他一直堅持不懈地努力學畫，就是為了向外國人證明中國人并非無能之輩，他們也有自己的長處。皇天不負有心人，經過自己的努力，徐悲鴻向別人證明了自己，也為自己與中國人挽回了的尊嚴。
被人看不起其實并不可怕，可怕的是自己看不起自己。只要大家鼓起勇氣，用自己的實力告訴別人：“我們大家都一樣，我們也有尊嚴，請尊重我。”這樣就會一直勇往直前。
其實尊嚴是自己給的，只要拿出實力，別人都會尊重你。“碰釘子”，“摔跟頭”這些都是平常事，在哪兒摔倒在哪兒爬起。大家一定要學會堅強。
《徐悲鴻的故事》讀后感5
在我讀的眾多文章當中，《徐悲鴻學畫的故事》給我的印象很深刻。
少年時候的徐悲鴻到外國學畫畫，當時，有許多外國學生看不起他，徐悲鴻決定跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻就更加刻苦學習。一年后，他終于畫出出色的油畫，受到了法國有名的藝術家拉蒙先生的好評。他還在多次繪畫比賽中獲獎，轟動了整個巴黎的美術界，他為中國人爭了口氣。
讀了這篇文章，我不禁想起前幾年發生在我家的一件事。那是一個星期天的上午，爸爸教訓我說：“你看你寫的字一塌糊涂，還比不上你表妹寫的。”我當時非常慚愧，心想：難道我的字真寫得這么差？我不甘心，決定把字寫好。于是，我就買了一本鋼筆字帖，天天不斷地練。在這練筆的過程中，我想過放棄，但我想到徐悲鴻爺爺的故事，就不管風吹雨打，堅持每天練習。大約一年，我寫的字大有進步，連一直批評我的爸爸也表揚我。
《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，讓我不由得想，如果我們每個人都像徐悲鴻那樣，刻苦學習，努力再努力，那一定會出更多的人才，我們的社會一定會變得更加美好。
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