麥兜當當伴我心讀后感
看完一本名著后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的麥兜當當伴我心讀后感，歡迎大家分享。
麥兜當當伴我心讀后感1
暑期我們一家人去萬達影城觀看了《麥兜當當伴我心》，回想起這部電影，至今還讓我回味無窮，感觸良多呢！
這部電影講述了春田花花幼兒園的校長因為沒錢交電費，為了不影響正常教學，迫于無奈的他利用自已音樂上的天賦教孩子們唱歌，并依靠唱歌賺錢。他們辛苦地排練著，執著地演唱著，雖然他們還是初出茅廬，但他們天籟般的聲音將一首《車》成功演唱，并獲得了第一名。
影片詮釋著什么是感動。麥兜聽到華仔的歌聲會有想便便的感覺，醫生說那不是想急便便，而是感動，是感動在體內串來串去。當麥兜他們這群孩子演唱時，所有人都有想哭的沖動，那是一份感動。校長培養了一批又一批的學生，學生們長大了，校長也老去，甚至在影片結尾看到校長弱小的身體在一個高樓大夏中做掃地的工作，我們有了想哭的感覺，這也是一份感動。我想只要我們還知道感動，就說明還懂得真情，存在愛，即使現實很殘酷，但世界會因為這份感動，這份愛變得美好而令人向往和熱愛。
影片展示著什么是執著。校長執著地辦著幼兒園，每次面臨困境，大家都不抱希望，是校長奇跡般地支撐了幼兒園，盡管幼兒園更名很多次了，但只要有一絲希望，校長就要把它辦下去。校長執著熱愛著音樂，他對音樂的熱愛，對孩子的熱愛，都是通過音樂來表達和傳遞的，通過音樂他讓所有人明白了即使再堅難，生活依然是美好的。
我不禁為之震撼這部送給全天下音樂老師的影片。生活中只要有真情，有感動，就能以一種積極的心態去面對，只要有執著，有堅持，凡事會因為這份執著而收獲！
麥兜當當伴我心讀后感2
一只憨厚可愛的小豬，一群天真無邪的小朋友，一個負責的校長，一個堅強的幼兒園。去年寒冬，這部動畫片溫暖了我，而今年酷熱的夏天重溫，卻又感覺入目春風，從影片中獲得絲絲涼爽。《麥兜當當伴我心》這部影片對我影響至深，給予了我追逐夢想的信念與勇氣。
雖說自己接近13歲了，但依然喜愛著動畫片。《麥兜當當伴我心》這部電影名副其實，其中溫情的故事觸動著我的心。
以前，從未接觸過“麥兜”這一動畫形象，電影一開始，我就被麥兜純潔天真聲音和話語吸引了。麥兜是一只誠實的小豬，它的話語總是在影片中最尷尬或是危急的時刻響起，不緊不慢地闡述自己對世事的看法，讓人們了解小孩子的心里，在世事的凌亂紛擾中獲得一率寧靜。麥兜對社會的復雜之處和眾人攀權富貴的心理以及以強凌弱的社會現象一概不知，生活得簡單而又快活。我在想，如果社會上每一個人都像小孩一樣，少一點功利，多一些純潔，那這個世界會增添多少歡樂？
春田花花幼兒園的校長可稱之為“慢騰騰先生”，說話的速度特別慢，給人的回答也像小孩子一樣天真，永遠是一副大難臨頭也事不關己的樣子。他的一舉一動都與當今快節奏的生活形成鮮明的對比，提醒人們從緊張的生活中解脫出來，看看世界的風景。樂觀的校長在春田花花幼兒園已經面臨倒閉的情況下仍是對未來充滿了美好的憧憬。“這回行了！”“這回一定成了！”這些話語中，無不體現出校長樂觀性格中的堅定信念。他不僅擁有美好的憧憬，而且為實現目的付諸實際行動。在籌款晚會上，雖然沒有籌到多么大的數額，但是卻找到了一個機會，組建了“春田花花幼兒園合唱團”開始為了目標而奮斗。在后來，合唱團四處演出時，他還扛著鋼琴勤奮地工作，為孩子們譜寫出新的曲子演唱。他，是春田花花幼兒園的負責人，更是無數孩子學習音樂的啟蒙與老師。他讓孩子們的童年蕩漾著歡歌，充滿著笑語。可以說，校長是可愛又可敬的。
《麥兜當當伴我心》這部影片最大的特色就是將各種事物進行對比，社會青年與純潔孩子的`對比，善良與丑惡的對比，大都市與小街巷的`對比，富貴榮華與窮困潦倒的對比，這些問題本身是嚴肅的，但是由于動畫片是以小麥兜的視角來看世界，所以這些問題也就若隱若現，有一層天真爛漫的色彩，這樣也就留給觀影者更大的思考空間。在社會中，我們要多一些善良，不能以財富論人的身份地位，要平等對待任何人和實物。人與人之間少一些猜疑，許多誤會就不會發生。當然，人們也不能像影片中的“大M”一樣昧著良心做事，對別人毫不負責。
音樂的力量是無窮的，尤其是小孩子唱歌的聲音。側耳聆聽，聽到的是歌聲，悟出的是美好。你會在安謐的歌聲中忘記一切，找回真實的自我，喚醒心中的善良與人性。聽音樂，就如同為自己疲勞的心做按摩，給予自己力量。
春田花花合唱團是一個集體，它們的歌聲振奮人心，他們擁有共同的奮斗目標與方向。從他們的演唱中，我發現了社會的正能量。希望有更多的人看過這部電影后會熱愛音樂，熱愛生活，勇敢地追求自己的夢想。
麥兜當當伴我心讀后感3
今天，動畫片《麥兜當當伴我心》終于上映了。我也在媽媽的陪伴下去看了這部讓我一邊笑，一邊受著感動的動畫片。
在《麥兜當當伴我心》中，麥兜是一個幼兒園的小朋友，他們幼兒園的老師和校長都只有一個，校長一開始給我愛睡覺、說話慢吞吞的感覺，他們的幼兒園也很貧窮，每天的點心就是一顆糖炒板栗，但是好笑的是這顆栗子小朋友咬不動，每天老師又都收回去。不過，老師和校長對小朋友們都很好，而且畢業的學生對校長也很尊重。
因為是校長在殘酷的現實社會里，忍受著貧窮，給了他們堅持的沒好理想和希望。校長還給了所有人一份禮物——那就是他對生活的淡泊和遇到困難的泰然。為了掙幼兒園的生活費、房租費、電費，校長不辭辛勞，廢寢忘食的寫歌，迫不得已的帶著小朋友到處去演出。他不止一次地指揮著孩子們唱歌，在小教室里，在大劇場里，在自己面前，在眾人面前，他的指揮棒就像神奇的魔術棒，濾去了孩子們的煩惱，留下了他們的理想和期望。我特別喜歡麥兜兜他們唱的歌，那首《車、車、車車》我都學會了！
我問媽媽，為什么麥兜兜他們的歌聲那么動聽呢？為什么他們最后終于可以繼續上學呢？媽媽說：“因為孩子們是用心在唱歌，因為校長播撒出去的愛和希望的種子，總有發芽的一天。所以他們能繼續堅持上學，所以即使他們離開了的校長在另一個遙遠的地方也能聽到他們那熟悉的聲音。”
世界到處都有音樂，世界到處都有愛！而音樂就是愛的化身。我想，只要我們每一個人播下了愛和希望的種子，它們就一定會生根、發芽、開花、結果的。
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