《本愛安娜》讀后感
《本愛安娜》讀后感1
這是一部反映童戀問題的作品。文中的本亞明愛上了班上的新同學移民女孩安娜，并為這朦朧的超出一般友誼的愛激動和彷徨。從另外一個角度也反映了本亞明的善良，并富有同情心，他沒有像其他同學那樣欺負轉學來的新同學安娜。另外本亞明的父母和安娜的父母，包括老師都從容面對他們戀愛問題，所以當我們碰到這樣的問題時，先要分析原因，弄清事情真相，然后正確引導孩子，不能一味責罵，反而使孩子更加叛逆。
《本愛安娜》讀后感2
《本愛安娜》這本書，讓我讀的愛不釋手。
作者表達的語言非常樸實，讓我讀懂了人與人之間的兩種愛，一種是父母對孩子的愛，一種是同學之間的愛。大人們說，我們不懂得愛，其實，這種說法是不正確的，我們也懂得愛，愛父母、愛老師、愛同學…等等身邊的每一個人。愛可以使我們快樂成長，每個人尋找愛是一種非常神圣的事情，只要多關心別人，幫助別人，讓我們的周圍處處充滿愛。
文中本是那樣愛安娜，安娜也愛本，因為本幫助過他，關心過她，所以他們之間就有了愛。我是多么地希望我的爸爸媽媽也能像本和安娜的爸爸、媽媽一樣理解我、支持我！
《本愛安娜》讀后感3
本是一個男孩。
十歲的本，上四年級。有一天，他們班來了一位女生，叫安娜。這位安娜從另一個地方來，插進他們這個班，剛開始，顯然，她很不受班里同學們的歡迎。她穿著大家看起來覺得奇怪的裝束，老師給她配了個同桌，那個同桌說她身上發出臭味，全班同學都不理她。這種糟糕的局面直到有一天發生了改變!
這個改變是從本開始的。本發現這個女孩子的眼睛里蓄滿了“悲傷”，它不該出現在這樣的眼睛里，這引起了本奇怪的感覺。
一次課下玩的時間，安娜站在栗樹下，她活像個驚嘆號，你看她呆呆的僵直的身體，再看看她細細的腳踝，就知道有多么像了!
這個“驚嘆號”影響了同學們丟網球玩的興致，這時候本扔出了球，沒想到這球居然砸中了安娜，所有的人都看著她，以為她會號啕大哭，可是，她一聲不響。這真令人奇怪!本猶豫著向安娜道歉，安娜說也沒什么大不了。本看到她滿臉的淚，說可是你哭了，安娜說因為大家都不喜歡我，本沒想到自己會說出令自己都意外的話可我喜歡你!。
這以后安娜在班里的生活可就發生了一大通的變化。首先是有同學肯接近她了，管它出于什么原因，而安娜呢，笑容多了，開始加入到所有的游戲中來，不過，她最大的特點是男生總結出來的她不像班上其他女生一樣動不動就尖聲怪叫!。
本和安娜之間的關系有了很大的進展，這和老師、雙方的爸爸媽媽對待他們友好的態度有很大關系哦!
本可以送安娜回家，安娜的家雖然落魄卻充滿溫暖，一個大家庭。
安娜邀請本到她們家吃飯。本又回請安娜到他們家吃飯。在一來二往中展現出一個個讓人感到好笑、可愛又滑稽、同時又令人覺得溫暖的鏡頭:本的刻意打扮、小木屋安娜帶給他的驚奇、妙人兒格哈德伯伯、湖畔兩人的`羞澀和親昵等等。
在這一系列情節展開的過程中我們感受到了小男孩和小女孩美麗的情愫，同時也跟著體驗到一系列奇妙的愛的感覺:緊張、糾結、激動、興奮、生氣、嫉妒、郁悶、難過、愉快、歡喜，當然還有想念……
有人說“本愛安娜”，把它寫在教室的黑板上。
對呀，這是不是愛呢?
老師說“還缺一行”，在本愛安娜的下面，他以同樣大小的印刷體字母寫道安娜愛本，并說愛是雙方的事!”
安娜到底“愛不愛”本呢?為什么老師這樣寫的時候，本差點喊出“這不對!”他到底是怎么想的呢?老師的話是不是告訴大家“愛是雙方的事，愛不僅僅是一種感覺，更多的還有相互的責任。”?還是老師直接就看出來，這所有的一切僅僅是本單方對安娜的“好感”呢?
反正，一場“愛”的風波平息下來，書里最后提到安娜的父親找到了工作，安娜跟隨父親到另一個地方上學去了。一場愛戀徹底結束了。常常一場愛戀一場痛，本因這段情感經歷會成熟許多!
在人的一生中，除掉正常的感情(特指婚戀)，也許不定哪個時段，10歲也好，5歲也罷，又或者什么時候，都有可能會萌生出連自己都覺得驚奇的感情，讓它們好好在心里醞釀體會，無關乎其他的責任，慢慢在歲月中“風干”吧，成為記憶中沉淀的“琥珀”!這也是自己人生經歷中珍貴的一筆財富!
《本愛安娜》讀后感4
今天，我看了一本書，名字叫《本愛安娜》。
本亞明的班里有一個新的女同學，她的名字叫安娜。
本亞明很喜歡安娜�？墒怯幸惶彀材瘸靶Ρ緛喢�，本亞明生氣了，他給她寫了一封信，過了好久安娜才回信。
有一天本亞明去安娜家吃中午飯。吃完了中午飯他們就去看米老鼠的圖畫書。下午，安娜去本亞明的家，他們去水里玩，后來的暑假很寂寞。
最后，安娜的爸爸出門了安娜也去那里上學，他們依依不舍的離開了。
《本愛安娜》讀后感5
這本書講的是十歲的男孩本亞明在德國的一所小學上學。一天，荷蘭移民女孩安娜轉到了他們那個班。剛開始大家都欺負安娜，后來他和安娜成為了最好的朋友。他們又發生了很多事情，可是結局是很悲哀，安娜回荷蘭了，本亞明病了。
我非常喜歡這本書中的心理描寫。心理描寫有高興的、興奮的、有尷尬的、緊張的、驚奇的、和惶恐不安的。如果遇到壞事情不能沖動，要冷靜或者不理不睬。
這本書還有一點好笑和憂傷，我十分喜歡。
《本愛安娜》讀后感6
這本書講的是十歲的男孩本亞明在德國的一所小學上學。一天，荷蘭移民女孩安娜轉到了他們那個班。剛開始大家都欺負安娜，后來他和安娜成為了最好的朋友。他們又發生了很多事情，可是結局是很悲哀，安娜回荷蘭了，本亞明病了。
我非常喜歡這本書中的心理描寫。心理描寫有高興的、興奮的、有尷尬的、緊張的、驚奇的、和惶恐不安的。（我知道了，）如果遇到壞事情不能沖動，要冷靜或者不理不睬。
這本書還有一點好笑和憂傷，我十分喜歡。
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