《圣誕節的禮物》讀后感范文
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《圣誕節的禮物》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《圣誕節的禮物》讀后感1
當我讀完《圣誕節的禮物》后，深刻的感受到了父親對兒子的愛和文章中那個孩子的懂事。
這篇文章講述的是圣誕節即將到來，當兒子聽到父親的一番話后，感受到了父親對自己的愛，決定在圣誕節時送父親一個意外的禮物。第二天，他一大早就起來，幫爸爸擠好了牛奶，父親看到以后，十分感動……
是啊!也許送禮不一定是走進禮品店，來購買一些精致的禮物，或自己親手制作的禮物，但這些都是物質禮物，我覺得送給他人最好的禮物莫過于自己的行動了。比如：送給老師和父母最好的禮物是努力學習，送給……
想著想著，我不禁又想起了三年級下冊是送給老師的圣誕禮物。“該送老師一個什么禮物呢?”在圣誕節的前一天，我伴著這個問題睡覺了。第二天早上，剛一進班，楊林源就召集班里繪畫好的、寫字好的。在黑板上活畫了一個漂亮的圣誕樹，在黑板的兩邊分別寫了兩個字：“圣誕”“快樂”，中間是一個和藹可親的圣誕老人的頭像。然后，便讀起了英語，只不過今天的聲音更洪亮。當老師剛踏進班門一步時，我們就一下子站了起來，邊鞠躬便向老師說：“祝老師圣誕快樂!”老師聽了之后，自然是高興得合不攏嘴。
看來，在節日時，禮物可以表達自己的心意，但行動更能表達自己的心意。
《圣誕節的禮物》讀后感2
讀了《圣誕節的禮物》以后，我十分感動。因為一個小女孩要禮物不是為了自己，而是為了她年邁的奶奶和漸漸衰老的母親。
這篇文章講的是有一次，老師問同學們想要什么圣誕禮物，同學們有的要遙控車，有的要汽車模型……而她回答的是要一副棉手套和一雙棉鞋給她的奶奶和媽媽。
讀了這篇文章以后，我的心里酸酸的。這個小女孩比我強多了。她很懂事，她的禮物和別人相比，這真是太渺小了。可是，在這小小的禮物中卻包含了她對家人濃濃的愛。我覺得愛比成績還要重要一千倍，一億倍。在關鍵時候，愛可以沖破一切的束縛。我覺得我們要多向這個小女孩一樣多關心一下我們的家人，我們要讓他們臉上多一些笑容。我們要向她學習。
《圣誕節的禮物》讀后感3
今天晚上，我和爸爸一起閱讀了《圣誕節的禮物》這篇文章，那里面的情節使我很感動。
15歲的.羅伯，在第十五次圣誕節快要到了的時候。他無意中聽到了父親和母親的對話。他無意中聽到了父親和母親的對話。這個時候他才意識到，他很愛父親。想到這兒，他的內心似乎有什么東西被喚醒了：父親如此疼愛他！
圣誕節的前一天夜晚，他在床上琢磨，明天圣誕節該為父親做些什么。他們一家生活清貧。每次圣誕節的禮物都是母親親手做的。
他在思考，明天我一定要給父親一件更好的禮物。不再是一條普普通通的領帶。他左思右想，終于想出來了。他在一個晚上整整醒來過二十次！每次劃著一根火柴，看一眼那只舊表。在三點的時候，他就起身了，他悄聲下樓。到了牛棚，奶牛看著他，既困倦又驚奇。他為每頭牛加了點草，又取來了奶桶和大奶罐，他把大奶罐全部擠滿了，然后立即走上樓，脫下了衣服，躺了下來。當父親去干活的時候，發現所有的活都被羅伯干完了，他非常高興，立馬抱住了羅伯，羅伯也抱住了爸爸。他們倆顯得都很開心。
我感受到了，羅伯很懂事，一個15歲的孩子在第十五次圣誕節的時候，給了家人一個很大的驚喜。而在我們的生活中，什么事情都不用干，自己的臭襪子媽媽洗，吃飯要媽媽做，去玩有父母陪。我們差得多遠啊。我以后一定要向羅伯學習，自己能做的事情，就要自己做，不要讓別人去做。羅伯啊羅伯我以你為榮！
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