水下有座城的讀后感

時間：2021-04-16 20:44:03 讀后感我要投稿

水下有座城的讀后感范文（通用5篇）

　　認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的水下有座城的讀后感范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水下有座城的讀后感范文（通用5篇）

　　水下有座城的讀后感1

　　這個假期我讀了一本書叫做《水下有座城》。這本書特別好看。

　　這本書主要分為四個部分：第一個秀秀她從小沒有父母。在舅舅家生活。一天舅舅把她帶到一棵樹下告訴她：以后你就把這棵樹當爸爸吧，直到有一天，她去上外國了這棵樹就老了。第二部分漂兒他在一次突然來的大水中，喪失父母跟一個修手風琴的在一起生活。后來修手風琴的人就一個人走了。第三部分何九六順他們兩個白天撿田螺晚上去買。第四部分槐子和秀鵲，認定水下有座城，槐子告訴秀鵲找不到那座城不會回來的。

　　讀了這本書我明白了：干什么事必須堅持不懈，要有理想，養成獨立的好習慣。

　　水下有座城的讀后感2

　　今天，我讀完了曹文軒的《水下有座城》，它里面共有六個描寫兒童成長經歷的故事，其中我最喜歡的就是《靈樹》。

　　它講的是一個小女孩，一出生就沒了母親，三歲時她的父親為她摘一朵河里的花而掉入河里。她的舅舅、舅媽都嫌棄她，讓她認村口的柳樹當媽媽。她在柳樹下讀書、思考、游戲，柳樹也似乎真的有了靈氣，用柳枝撫摸著她，她對柳樹很有感情，不許別人傷害柳樹。后來小女孩長大了，上了大學并出國了。在出國前，她還回來看柳樹。

　　讀完后，我覺得：小女孩在那樣環境下，在別人的屋檐下學習，學習成績還這么優異，最終上了大學出國。而我們現在生活條件這么好，我們更應該好好學習，不辜負爸爸媽媽和老師的希望，將來長大把我們的國家建設的更加繁榮昌盛。

　　水下有座城的讀后感3

　　大約是在爺爺的上代人的上代人還未出生的時候，這里是座美麗的城，有美麗的花園，檀香木鋪就的大街，裝著金馬蹄子的馬拉著金馬車，銀馬鞭一揮，能在空中畫出一道銀光閃閃的弧線……后來這座城陷落了，大水淹沒了她，這里變成了汪洋一片。但是這座城永遠地存在于人們的傳說中，一代一代，講給他們的子孫。子孫們從孩童慢慢長大，從深信不疑這個美好的故事到終于現實地說“我想這座城大概是沒有的”，他們變成了大人。但是他們的孩子，又開始憧憬這個美麗的故事。

　　美麗的故事是一種愿望，是一種精神的寄托。槐子和秀鵲，兩個天真爛漫的孩子，他們的心靈一塵不染，他們追求真誠、善良和美好，他們執著地相信“一定是有那座城的”，他們一次又一次地去找，他們為此花掉了他們的整個童年，甚至少年時代。但是他們的夢想后來卻被現實世界涂抹上了憂傷的`色彩——秀鵲和她的父親，當年在一場大水中生存已經無望，幸運地碰到了槐子和他的父親。他們得救了，并在水退去之前的日子里一直被收養在槐子父親的船上——秀鵲的父親成了當地的有錢人，很大方地給了槐子的父親一千元，卻在變得更富有之后逼秀鵲去討債，而那時槐子一家正處處不順，生計難以為繼。秀鵲不愿看到人間的真情與美好被破壞，終以一個美麗的謊言為自己的父親披上了美麗的外衣——對槐子父親撒謊說父親不讓提錢的事，對自己父親撒謊說槐子父親還的錢被自己丟在了回來的路上。終究，槐子和他的父親還是離開了陸地重新去海上漂泊，臨走留下了一千元錢和一句話請人代轉。

　　槐子執著地去找那座城了，并說：“如果找不到那座城，我也就不回來了。”其實每個大人都知道，那座城是沒有的，就像海市蜃樓一樣，絕美的東西只能存在于人們的幻覺中，人們純潔的精神世界里。

　　看完后我不禁在想：我們，社會中的每個人，不都是在尋找那座“城”嗎？只不過孩子們更執著罷了。當孩子們長成大人，當他們的思想里滲雜了社會的顏色，他們就變得不再執著，但是，這座“城”是一代一代人追求的'目標。沒錯！這就是和諧美好、善良誠信、懂得感恩的理想的人類社會。可是，我們現在的現實生活還不盡如意，還有瑕疵，還沒有達到理想中的境界。

　　這篇文章里深刻的寓意給這篇文章增加了耐人尋味的色彩，里面出色的對比更使文章所展現的內容貼近生活——水下城的美麗與現實生活中的丑陋；兩個小孩的天真交往與兩個大人的社會交往；槐子父親的純樸善良與秀鵲父親的重利薄義——處處令人動容，使人深思，情到深處，潛然淚下。

　　水下有座城的讀后感4

　　一個傳說，讓兩個孩子深信不疑，讓他們堅信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧輝煌的水城嗎？沒有人能夠回答。

　　秀鵲和槐子是在一次水災中認識的，那時，秀鵲和爸爸遇到了危險，二槐子的爸爸救了他們。他們四人一起在船上生活了很長的時間，之間也建立了真摯、慷慨、無私的友誼。那之后，一場變故卻使兩對父子一對變成了有錢人，另一對成了窮人。

　　人們都說“滴水之恩當涌泉相報”，槐子一家欠了秀鵲父親一千元，秀鵲被父親派去討債，文章中秀鵲的行為讓我感動，因為她從未開口要過錢，她深深知道，家里并不缺這一千元，她也知道，一千元與槐子一家人對自己家的救命之恩是無法相比的。所以，她從心底厭惡父親的做法。秀鵲的父親為了錢，忘記了曾經的友誼和槐子家對自己的大恩。

　　讀了這篇文章，給我留下印象最深的就是秀鵲，她讓我看到了一個真正懂得感恩的女孩，我要向她一樣，做個知恩圖報的人。

　　水下也許真的有一座城市，但沒人能找到她，而秀鵲和槐子總有一天會明白，那座城市永遠在他們心中。

　　水下有座城的讀后感5

　　這個假期我讀了一本書，叫做《水下有座城》，我非常喜歡讀它。

　　這本書是著名作家曹文軒寫的，一共講了七個故事。分別是：《流淚的蝴蝶》、《皮卡、皮卡》、《長裙子，短襪子，還有一頂藍帽子》、《蘆花鞋》、《大號手，小號手》《水下有座城》、《田螺》。其中我最喜歡的是《蘆花鞋》這個故事。故事講了一個叫青銅的啞巴男孩為了讓妹妹葵花讀書，自己放棄了讀書的機會，在家放牛，并接送妹妹上學放學。一天，照相館的一個人來學校照相，同學們都很想照相，葵花也很想照相，但她沒有和父母說。因為她知道家里沒錢給她去照相。當同學們都在高興地照相時，葵花的眼里含著淚水，默默走到無人的角落里，直到照相結束才回到教室里來。爸爸、媽媽、奶奶知道了都覺得因為家里的貧困，委屈了孩子們，想要積攢一些錢，一分一分地積攢。他們顯得很有耐心而有韌性。一天又一天，時間飛逝。冬天到了，天氣變冷了。這里的人常常穿不起棉鞋，而穿一種蘆花鞋。蘆花鞋的制作工序是：先將上好的蘆花采回來，然后將它們均勻地搓進草繩里，再編織成鞋。鞋很厚實，像只暖和的鳥窩。青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花。因為青銅一家決定在今年冬閑時，全家一起動手要編一百雙蘆花鞋，然后讓青銅背著到油麻地鎮上去賣。這是家里很重要的一筆收入，想到這筆收入一家人都很興奮。青銅用木榔頭棰稻草、奶奶搓繩、葵花將繩子繞成團、爸爸編男鞋、媽媽編女鞋，共同努力編出一百零一雙好看的蘆花鞋。青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻鎮上去賣。因為他是啞巴，又因為下雪，他賣鞋很辛苦，但是到最后連父母為他編的一雙蘆花鞋也被他賣了。買鞋的人想多付他錢，但青銅只收了他該收的錢。他光著腳跑回家，他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……

　　讀了《蘆花鞋》這篇文章，我知道了青銅故意在抽簽決定誰去上學時作了手腳，目的是讓妹妹去讀書；青銅采蘆花和冒著大雪去賣鞋都是為了妹妹。我被青銅和葵花兄妹倆堅強、樂觀，互相愛護，互相關心，甘愿奉獻，勇于自我犧牲的精神深深感動。爸爸、媽媽、奶奶做鞋，讓青銅去鎮上賣，一家人一起努力攢錢，讓我看到青銅一家面對苦難時堅強、樂觀、團結、不斷戰勝困難的精神。更讓我懂得了：我們要用自己的雙手去勞動，去創造財富，用勞動創造美好的家園！以前的我一直都很驕傲任性，但以后會努力改變的。我們家也要像青銅家一樣團結友愛、互相尊重，各司其職地做好自己分內的事情。爸爸媽媽努力工作，掙錢養家；我也要努力學習知識，做一個優秀的學生，長大做一個對社會有用的人！

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