《感動中學(xué)生美文》讀后感

時間：2021-04-14 17:03:32 讀后感我要投稿

《感動中學(xué)生精品美文》的讀后感范文

　　看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《感動中學(xué)生精品美文》的讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《感動中學(xué)生精品美文》的讀后感范文

　　《感動中學(xué)生美文》讀后感1

　　親愛的朋友，要哭過之后就拭去淚水吧！撐一把傘，去看盛開在風(fēng)雨中的百合花……即便是凋謝的殘痕。但那凋謝的是花——不是春天！

　　——題記

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”以前的我，總是認(rèn)為自己是個很自強(qiáng)的女孩子，可是當(dāng)我認(rèn)識了海倫之后，我才發(fā)現(xiàn)自強(qiáng)的真正含義。自強(qiáng)，談何容易！

　　有人說，海倫是不幸的。當(dāng)她就快要聽懂愛她父母的溫柔話語時，當(dāng)她就要說出“爸爸媽媽”時，當(dāng)她就要開始自己的童年時，或許是上天不小心打了瞌睡，也或許是上天嫉妒海倫，無情的風(fēng)暴在瞬間打翻了海倫剛揚(yáng)起風(fēng)帆的小船——一場大病奪走了她的.耳朵。她聽不到周圍的聲音，她無法說出心里的想法。

　　也有人說，海倫是幸運(yùn)的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”如果沒有之前的經(jīng)歷，海倫或許不會因堅韌的毅力打動上帝，獲得說話的權(quán)力，一舉成為世上所有殘疾人乃至健康人的榜樣。自強(qiáng)不息，被海倫詮釋的淋漓盡致。

　　縱然命運(yùn)愛捉弄人，可人就是不能反抗命運(yùn)嗎？命運(yùn)不是衛(wèi)星，它沒有軌道，自強(qiáng)與不懈追求就是命運(yùn)的遙控器。從都幻想著有一天可以掌控自我的命運(yùn)，孰不知，自強(qiáng)是命運(yùn)的一道門。海倫用她的自強(qiáng)，不懈的追求打開了屬于她的那扇門，那我們呢？

　　沒有人生會一帆風(fēng)順，路上總有荊棘、有坎坷、有痛、有淚。海倫并不總是那般堅強(qiáng)，她也無助過，也痛過，也哭過。或許大多數(shù)人都認(rèn)為哭是懦者是直接的表達(dá)，然并不全如此：誰能說杜甫“忽聞劍外收薊北，初聞涕淚滿衣裳”是懦者的表現(xiàn)？誰能說汪國甫憂國落淚是無能？當(dāng)我讀完《海倫·凱勒自傳》之后，我對眼淚有了更深的理解。

　　朋友們，拭去淚后。用自強(qiáng)和追求詮釋我們自己的人生。這就是我讀《感動中學(xué)生精品美文》所得到的最大收獲。

　　《感動中學(xué)生美文》讀后感2

　　某日，去新華書店。上樓，拐角，一摞書吸引了我的目光。《感動中學(xué)生精品美文》。信手一翻，《第六枚鉆戒》，懷著好奇心讀了下去。

　　一名大學(xué)生去珠寶店應(yīng)聘，在試用期的最后幾天里，她被經(jīng)理告知，只要不出錯，就可以留下來。可就在整理鉆戒時，六枚鉆戒滾進(jìn)了角落，只找回來五枚！慌亂之中，她想起有一位面容憔悴、衣冠不整的先生在此呆過。于是，她追上去，卻沒有質(zhì)問，而像聊天一樣說：“現(xiàn)在大家都不容易，找工作難，還要顧家，可再難也要有信心去面對……”最后，先生握住她的手，說句“祝你工作順利”，便轉(zhuǎn)身離開了。女學(xué)生張開手，手心里是第六枚戒指。

　　讀完，淚水滴在了鏡片上。

　　我也曾有過如此經(jīng)歷。很久之前，去同學(xué)家玩。房門開著，卻無人。等了一會兒，正要離開時，朋友母親進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)沒有了手機(jī)，便質(zhì)問我。我大叫著說沒有，差點(diǎn)哭出來，她怎么可以這樣懷疑我！我把手伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)在我口袋里的，正是剛才玩時順手裝進(jìn)去的手機(jī)！我尷尬的佇立在原地，朋友卻說，她把手機(jī)忘在奶奶家了。她在保護(hù)我。在路上，我哭了。

　　我曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為，做壞事的都是壞人，卻忽然了解，有些也是無心之失，錯事都是有原因的。畢竟，人之初，性本善，人性總是善良的，是不忍于別人因自我過錯而痛苦的。對于擁有善良人性的人格，應(yīng)當(dāng)去尊重的我們，又怎么忍心傷害、踐踏、甚至蹂躪呢？如果我們都毫不留情的對待每一個錯過的人，那我們豈不比他們還要恐怖。有些在我們看來天經(jīng)地義的做法，卻更深地傷害了他人。最睿智的做法，是退一步，給過錯留下一片可以重來的天空。

　　相信每個人都是善良的，而后，尊重它。

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