二十四史讀后感

時間：2020-12-29 20:15:03 讀后感我要投稿

二十四史讀后感（精選5篇）

　　當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的二十四史讀后感（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二十四史讀后感（精選5篇）

　　二十四史讀后感1

　　如果歷史是一杯香茗，讀史便猶如品茶，別看一杯清澈見底，其中滋味，卻需要細細茗品，是苦中帶甘，還是醇香馥郁，真是無比的耐人尋味。唐太宗李世民也曾經說過：“以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興替。”翻開《二十四史》，感受歷史的偉大！

　　通過讀史，我們要學會淡泊名利的心境。淡泊無疑是一種解脫：從利益紛爭之中解脫出來，從官場爭執之中解脫出來。在這個物欲橫流的時代中，用淡泊為自己撐開一片晴空。晉代的陶淵明，清廉正直，淡泊名利，因看不慣官場中的黑暗，不愿“為五斗米折腰”，于是以一首《歸園田居》退隱在“結廬在人境，而無車馬喧”的南山之下，每天過著“采菊東籬下，悠然見南山”的輕松生活，日日沉浸在鄉村田園的悠閑自得之中，為自己開啟了一方樂土，此淡泊名利，退隱山村之舉，皆為后人所稱贊。因此，人要學會淡泊。

　　通過讀史，我們要學會奮發進取的精神。奮進無疑是一條成功的捷徑：只有奮發圖強，努力學習，一步一步腳踏實地的往上爬，才會離成功近一點，再近一點。古人云：“學如逆水行舟，不進則退。”由此可見，無論是在生活中，還是在學習上，奮進都會給我們創造出更多的機遇，創造出更多成功的機會。戰國時期的蘇秦，由于學識淺薄，曾到好多地方做事，都不受重視，回家后，家人對他的態度亦是十分冷淡，這讓他大受刺激，于是決定發奮讀書，頭懸梁、錐刺骨，終于學有所成。正因為蘇秦擁有奮進的精神，并持之以恒的付出了常人所不能及的辛苦與努力，后來，蘇秦憑著滿腹學識先后去游說六國聯合抗秦，取得了成功，被封為六國宰相，一時風光無限。因此，人要學會奮進。

　　合上《二十四史》，我感慨萬分：悠悠歷史長河中，我們要學習的東西太多太多。讓我們趁一個慵懶的午后，在窗明幾凈下持一卷古色古香的史書，讓指尖撫過墨香濃郁的字跡，讓歷史熏陶我們情操！

　　二十四史讀后感2

　　我們大家都知道，歷史記載著一個國家、民族產生和發展的全過程，蘊含著一個國家，民族的精神財富和智慧，昭示著國家和民族興衰更替的客觀規律。魯迅先生說過，歷史“書寫著中國的靈魂，指示民族的未來。學習歷史，對民族、國家和個人都具有重要的觀實意義。

　　這個暑假，我有幸借到了《二十四史》這本書，它用通俗易懂的語言，真實性、趣味性和啟發性的歷史故事吸引著我去閱讀、去發現，當然，自己的認識可能不足以向外人說道，但在讀的過程中，我確實有了自己的收獲與思考。我不僅看了《史書》、《漢書》等二十四史中王朝的興衰，歷史的更替，在歷史發展中起到重要作用的著名歷史人物以及發生在他們身上傳奇故事。在連續的閱讀過程中，我驚奇的發現很多朝代的衰落、更替都源于統治者自身的一些弱點：有的生性猜忌多疑聽信讒言，有的生性暴躁、暴力無常，有的目光短淺、鼠目寸光，有的驕奢淫逸，有的驕傲自大，等等，總而言之他們這些性格的缺陷，在歷史的興衰和更替過程中起到了舉足輕重的作用。從某種程度上說，是他們的這些性格缺陷導致了王朝的衰落。

　　了解昨天，更重要的是為了把握今天，創造明天，是為了充實自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。諸如這些帝王將相尚且存在很多性格上的弱點，更何況是我們這些凡夫俗子呢。我們大家都知道李陽瘋狂英語的.例子，李陽在小的時候就用自己的勤奮好學克服了自己的種種缺陷和弱點，不僅提高了自己的學習成績，而且還為我們創造了一種學習英語的好方法。由此可見，我們自身存在的一些缺陷不是不可以克服的。

　　在我看來，我們沒個人都應該以史為鏡，以人為鏡，充分認識自我，在不斷的學習、生活、工作中不斷的發現自我，完善自我，找到適合自己的人生坐標，用自己不懈的努力，彌補自身的缺陷和不足，用自己的勤奮和智慧創造明天幸福的生活。

　　二十四史讀后感3

　　世上歷史是何其之多，中國的歷史就很多，中國史上有很多個王朝，也有很多個描寫這些王朝的史書，他們加起來就能拼接出中國的歷史。

　　這里面有關于每個朝代的最精華的一本書的內容，加起來一共有24部書，又稱之為24史。《快讀二十四史》是取24史里面最精華的東西編成的，所以叫做《快讀二十四史》。里面每個傳紀第一個是這個人物的生平概括，然后是原文，之后是譯文。

　　這些是世代的人們花費自己大量的時間，查閱大量的資料才寫成的，這些都來之不易，這些都是前人的結晶，今天，我們將他們凝結在了一起，以便于閱讀，在閱讀的時候，有誰不去感嘆這前人的心血呢？

　　但是受有些時候時代的影響，記載有可能不太全。比如說司馬遷的《史記》吧，當時史記要記載漢武帝幾位皇子的生平，但是因為一場太子謀反案，而有三個加入進來的皇子就不能寫他們的生平了。

　　當我們在讀這些前人所寫的歷史時，也不免要想一想他們寫史時所要面對的那些困難了。這些困難會對他們寫歷史造成多么大的影響啊！但這些，就只能留著去讓后人中的有心人去填補了！要不然，就一直遺憾下去。

　　可惜的是，今天在讀這本書的，有幾個能體會到當年寫史時史學家的痛苦之處和艱難還有付出的心血結晶呀！他們干什么不好，為什么非要來忍受著失去青春耗費心血的痛苦來寫史呢？尤其是司馬遷，都受了刑了，還要堅持寫史。

　　這些寫史之人有一部分不是自己的意思，有的是做官，有那種官，專門寫歷史的，還有是繼承父愿，比如說司馬遷。今天的我們讀他們的智慧結晶，也讀他們寫史的故事。

　　二十四史讀后感4

　　前幾天，我讀了《二十四史》這本書，書中有一篇小故事，它講述了時間在古時候的重要性。在打仗時，速度與時間的把握成為了制勝很關鍵的一方面，往往速度迅速的部隊能夠大破敵軍從而取得勝利。它使我對時間有了新的觀念。

　　東漢末年的官渡之戰中曹操軍大敗袁紹，袁紹從此一病不起，幾年后去世了。袁氏集團開始分裂，長子袁譚聯合曹操殺了袁尚的大將、奪了他的地盤。隨后袁譚在與曹操的斗爭中兵敗被殺。袁氏兄弟只好逃入遼西、上谷、右北平三郡的烏丸地區。

　　曹操率軍出征，郭嘉見大軍進行緩慢便對曹操說：“兵貴神速，我軍現在是遠征千里偷襲敵人，帶著這么多的軍用物資，行軍速度肯定快不了。不如先留下沉重的軍用物資，讓士兵輕裝前進，趁敵人沒有防備的時候發起突襲。”曹操覺得郭嘉說得有理，就命令部隊輕裝前進，果然取得大勝。

　　看完這個故事，我覺得，現在我們的緊張生活很需要人們對時間觀念的加緊，我們應該很快的適應這種快節奏的生活，要想享受這種生活就必須把握節奏，珍惜時間，該干什么快干什么。

　　作戰時，時間就是勝利；在災難來臨的時候，時間就是生命；在我們睡覺的時候，時間就是明天的一點精力……

　　時間如梭，光陰似箭，我們進入了初二，面對著中考的壓力，我們珍惜時間就是珍惜自由學習、復習的時間。

　　二十四史讀后感5

　　最開始關注五代史是因為《宮》，因為據說《宮2》就是以南唐后主和小周后所處的五代末期為背景的。李后主作為文化人的一流、作為男人的無能、作為國君的敗家本質給我留下了深刻印象……好吧，不聊他了，言歸正傳。

　　就像上一篇說的，按照五代的發展順序來講講每個朝代讓我印象深刻的事情好了。

　　首先是《舊五代史—梁書》。說實話，我以前對梁太祖朱溫的印象蠻惡劣的：本來就是一個反賊（黃巢），靠著臨陣倒戈，投降官軍，然后又把故主趕盡殺絕，獲取四鎮節度使的職位；反過來又下狠手殺了唐昭宗，廢唐昭宣帝，建立梁朝；諸子之婦輪流入侍，最后死在自己的兒子手里。用他嫡親大哥的話來說就是：朱三，汝碭山一民，因天下饑荒，入黃巢作賊，天子用汝為四鎮節度使，富貴足矣，何故滅他李家三百年社稷，稱王稱朕！這樣的反覆小人確實令我反胃。這是基調，不會變的。但他身上也有值得稱道的事情。

　　其實，整個五代的軍隊和政制度都是自他而始的，后面的幾朝包括北宋在內，幾乎沒有大的變動。如禁軍（元從親軍、侍衛步軍都指揮、侍衛馬軍都指揮、銀槍效節軍、行營都統、牙軍（特指魏博））、節度使、團練使、防御使等等級制度，又如很重要的三司使（"以朱全忠為鹽鐵、度支、戶部三司都制置使。三司之名始于此"）。凡此種種，不一而足。

　　朱溫特別敬重他的皇后張氏。曾經有一次，大軍已經開拔，張氏遣人告之"不妥"，朱溫即返（"每軍謀國計，必先延訪。或已出師，中途有所不可，張氏一介請旋，如期而至，其信重如此"）。后來張氏病逝之后，朱溫才開始……所以有個好老婆并且這個好老婆活得比你長才是世界上最幸福的事情吖……

　　朱溫能夠白手起家，令我佩服，但他后來的所作所為，既令人不齒，也斷送了自己一手創立的梁朝。他死后僅傳一代（梁末帝）梁朝即亡。

　　明天還是講講唐莊宗和唐明宗以及他們的宰相吧，下場挺令人深思的。

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