關心下一代周報讀后感
認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的關心下一代周報讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關心下一代周報讀后感1
剛收到《關心下一代周報》時，我就被它那精彩的內容所吸引住了。
《關心下一代周報》的內容非常豐富，有“身邊正能量”、“讀者來信”、“lQ小測驗”、“新聞時訊”、“小幽默”等。《周報》，顧名思義，每周都會有一期，每周都會有新內容，每周都會給你新的感受。雖然《關心下一代周報》不會常常有驚天動地的新聞與回腸蕩氣的故事，但不過形形色色的消息、五花八門的知識，同樣會像磁鐵一樣吸引著我。
一次，我仍然像往常一樣仔細翻閱著《關心下一代周報》，一個標題吸引著了我的眼球——“聽小學生說節約那些事兒”。讓小學生談節約？好像挺有趣的。于是，我繼續看下去。看完之后，我不禁想：是啊，節約雖然是大事，可卻應該處處從小事做起。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首膾炙人口的唐詩幾乎伴隨著每個人的成長。打開電腦，總能看到一些關于節約的公益廣告……這些關于節約的事情，在我們的生活中處處可見。或許，有些事，只是舉手之勞，但卻能做到低碳環保。從中，我也學到了很多節約的小妙招：比如，平時要隨手關門；不用電器要拔下插頭；打印資料時可以雙面打印……這些都是我們日常生活中隨時可以做到的。所以，我們平時也要注意節約與環保，千萬不能等到地球上所有的資源都用完了才后悔，因為那時候已經來不及了。雖然現在都“不差錢”，不在乎那么一點兒水電費，可節約不僅僅是錢的問題。隨著時代的進步、工業的發展、科技的發達，現在的地球已經傷痕累累，我們更應該提倡節約，讓節約成為每個人的心中事兒！
經常讀報，不僅樂趣無窮，而且能開闊視野，陶冶性情，有的人也因此而走上成功之路。毫無疑問，報紙就是千百萬人終身的良師益友！
關心下一代周報讀后感2
從三年級開始，爸爸媽媽就幫我訂了第一份和有關的報紙——《關心下一代周報》。但直到四年級起，我才開始真正意義上閱讀《關心下一代周報》。
《關心下一代周報》中的內容豐富多彩，它分為周語熱點、圖說新聞、、童言童趣、琢玉學堂、娃娃練筆、家有小兒、學聲匯、繁星點點、親子故事、家長博文、校園文化、校園人物、賽場之外、青奧花絮、青奧知識等版塊。它有時分四開版面出版、有時是八開版面出版。其中，我覺得最有意思的就是娃娃練筆版塊。娃娃練筆版塊中，幾乎都是和我們同齡的小朋友寫的。這些作文寫得特別好。
三年級時，老師發《關心下一代周報》了，我就把它拿回家，然后看也不看，就把它放在我的書櫥中。因此，在四年級以前，我的作文水平一直很不好，爸爸媽媽說我寫的作文都是流水帳，都是些沒有用的廢話。
直到四年級的一天中，我偶然聽同學們說：“《關心下一代周報》很有趣，也能學到不少東西。”從那時起，我就開始閱讀《關心下一代周報》了。每當一做完家庭作業，我就會及時地、認真地閱讀該周報中的學生習作。漸漸地，我懂得了許許多多的道理，我的閱讀理解能力和作文水平也都有了明顯的提高。現在，我已經在我們班級博客上發表三十幾篇作文了。
我衷心地祝愿《關心下一代周報》越辦越好！
關心下一代周報讀后感3
從三年級開始，爸爸媽媽就幫我訂了第一份和學習有關的報紙——《關心下一代周報》。但直到四年級起，我才開始真正意義上閱讀《關心下一代周報》。
《關心下一代周報》中的內容豐富多彩，它分為周語熱點、圖說新聞、家庭教育、童言童趣、琢玉學堂、娃娃練筆、家有小兒、學聲匯、繁星點點、親子故事、家長博文、校園文化、校園人物、賽場之外、青奧花絮、青奧知識等版塊。它有時分四開版面出版、有時是八開版面出版。其中，我覺得最有意思的就是娃娃練筆版塊。娃娃練筆版塊中，幾乎都是和我們同齡的小朋友寫的作文。這些作文寫得特別好。
三年級時，老師發《關心下一代周報》了，我就把它拿回家，然后看也不看，就把它放在我的書櫥中。因此，在四年級以前，我的作文水平一直很不好，爸爸媽媽說我寫的作文都是流水帳，都是些沒有用的廢話。
直到四年級的一天中，我偶然聽同學們說：“《關心下一代周報》很有趣，也能學到不少東西。”從那時起，我就開始閱讀《關心下一代周報》了。每當一做完家庭作業，我就會及時地、認真地閱讀該周報中的學生習作。漸漸地，我懂得了許許多多的道理，我的閱讀理解能力和作文水平也都有了明顯的提高。現在，我已經在我們班級博客上發表三十幾篇作文了。
我衷心地祝愿《關心下一代周報》越辦越好！
關心下一代周報讀后感4
在《關心下一代周報》中我有幸拜讀了貴報的一篇文章《教育孩子要有技巧》一文，讓我感觸頗深。我家的孩子和其他孩子都一樣年幼無知、容易犯錯，并經常犯同樣的錯誤。我是經常批評、訓斥，有時實在氣不過甚至拳打腳踢，結果收效甚微或適得其反。自讀了這篇文章后 ，結合文章內容，我在平時教育孩子的過程中努力做到以下幾點：
低聲 孩子年幼無知，做錯事兒情有可原。責備時用不著“火山爆發”式地大聲訓斥，也用不著“恨鐵不成鋼”似地咬牙切齒，低聲往往比“驚雷”事半功倍。
沉默 孩子到了一定年齡階段，就能夠分辨簡單的是非、善惡、真假、美丑，一旦做錯了事，心里往往對父母的責備提心吊膽，如果嚴肅地凝視孩子一會兒，孩子反而會“不自在”起來，進而反省自己，吸取教訓。
暗示 孩子也有自尊心，一有過錯隨心所欲地加以責備，其自尊心會受到極大傷害。如果父母能以生活中的真人真事，心平氣和、借彼喻此啟發孩子，孩子能很快地明白用意，接受批評和教育。
適時和適度 孩子有了缺點錯誤應及時給予責備，趁熱打鐵，不可拖拉。在責備孩子時，態度要嚴肅，語氣要平和，擺眼前事實，講錯在何處，不要翻老賬，拉三扯四地就會喧賓奪主。孩子聽了煩，當做耳邊風，會事與愿違，達不到目的。
一段時間以來，我一直做到這幾點。通過觀察我發現孩子在各方面都有了長足的進步，這可喜的變化主要獲益于《關心下一代周報》，是她教會了我如何做一名好家長。
關心下一代周報讀后感5
自古以來，拾金不昧就是我們中華民族的.傳統美德，現在仍然是每個公民的道德義務。無論從道理的角度，還是從法律的角度，我們都應自覺遵守。
就拿《拾新不昧不是小事》這篇短文中的小姑娘來說吧！文中的小姑娘在學校的草坪上撿到了5角錢，并沒有交給老師，而是興高采烈地交給他的爸爸。原以為會得到爸爸的表揚，沒想到爸爸沒有表揚她，反而批評了她，告訴她：“小學生要誠實，拾到東西要交公。”可小姑娘卻說：“同桌撿了幾十元錢，也沒交給老師啊！”據那位父親核實，小姑娘的同桌是撿到過很多錢，但都沒有交公，而是交給了媽媽，他的媽媽給他5元錢，把其它的錢自己用了。同學們你們感覺這位媽媽好嗎？她能培養出誠實守信、拾金不昧的好孩子嗎？答案肯定是否定的。而文中的這位小姑娘在她父親的引導下，把錢交給了老師。
現在富裕了，也許5角錢微不足道，但5角錢使文中的小姑娘邁向成功，使她更高尚。(.)
現在再想想，同學們有沒有拾到錢不交公的行為呢？如果有，請同學們以后一定不能再犯，如果沒有，那就請永遠不要有。
拾金不昧不是小事，對我們而言，那怕是一角一分，也不能占為己有，我們要以拾金不昧為榮，弘揚中華民族的傳統美德！
謝謝大家！
關心下一代周報讀后感6
一年級到現在，我看過許許多多的報紙，有《校園文學》、周報》《綜合素質周刊》、《小學生數學報》、《少年文學》、《關心下一代周報》。其中令我最喜歡的還是那好看的《關心下一代周報》。它包含了“家長博文”；“媽媽的心聲”、“繁星點點”、“童言童趣”、“家庭教育”和各類作文等等。我喜歡“童言童趣”里那些有趣的笑話、“家長博文”里家長寫的一些家庭小故事。其中我最喜歡的是中小學生寫的一些好作文。
最近學校又發下一些《關心下一代周報》，如往常一樣我津津有味的讀著一些好文章。
有《自信的“金豆豆”》；《小蜻蜓演唱會》；《牽掛》；《超人老爸》等文章。令我印象深刻的是《超人老爸》，小作者有趣的描寫了他爸爸的外形及特點。文中的爸爸聰明一世卻糊涂一時，有一次將鑰匙竟然鎖進了辦公室里，情急之下，只見他爸后退幾步，“嗖”地飛到門上，一個引體向上接單杠上翻跟頭的動作，剛讀到這兒我想他爸不會掉下來摔壞吧？想到這兒我急忙看下去。結果，他人爸竟然進去把門打開了。我自言自語道：“真夠險的！他爸真歷害。”我覺得我們應該學聰明的老爸而不是糊涂的老爸。在學習生活中我們經常丟三落四，有時忘記作業沒完成，有時學習用品都忘記帶了。記得有一次我竟然連語文書都忘家了。害得媽媽給我送到學校去，想想真不應該啊！我想：我們應該在學習上多一些清醒，少一些糊涂。
我愛《關心下一代周報》，它告訴我們生活的常識，告訴我們學習的真理，告訴我們做人的道理，它給我們打開“知識的大門”。
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