從外星球來的孩子讀后感350字

從外星球來的孩子讀后感350字1

　　暑假里，我讀了一本叫《從外星球來的孩子》。這本書的主要內容是：春天快到來的時候，球球老老鼠和笑貓陪著整天無所事事、無比懊喪的胖頭，來到了一所寵物特技學校。它們希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。在刻苦學習鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇見了一個小男孩，他仿佛是從外星球來的孩子。漸漸地，胖頭走近了這個小男孩。踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天�？傆胁豢伤甲h的事情發生。難道他真是一個從外星球來的孩子嗎？

　　讀了這本書，我深深地知道了：做事要認真、專注，不能半途而廢，所以胖頭不僅學會了最難學的鋼琴，還學會了笑。我聯想到我平時學什么都不夠認真、不夠專注，遇到一點困難就想放棄，很多時候半途而廢。我以后要改掉這個壞習慣，學習胖頭認真和專注的優點。

從外星球來的孩子讀后感350字2

　　今天，我讀了笑貓日記系列中的一本——《從外星球來的孩子》，這本書十分有趣。

　　在春天快到來時，我和球球、老老鼠陪著整天無所事事無比懊喪的胖頭來到了寵物特技學校，希望胖頭在這里找到自信和心中的光明。于是，胖頭來到了一個和藹的女老師的鋼琴班里，由于專注、認真和刻苦，終于成功了。這時，胖頭在銀杏林里遇見了一個小男孩寶寶———一個仿佛從外星球來的孩子，這個怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對外界毫無興趣，漸漸的，胖頭發現笑可以和這個來自外星球的孩子交往，于是就從爸爸笑貓那里學會了笑。寶寶的爸爸送了一架鋼琴給寶寶，胖頭彈寶寶指揮，寶寶有天生過于常人的音樂天賦和畫畫天分，因為寶寶指揮的像個指揮家，每拍都在點上，胖頭如果彈《小鳥奏鳴曲》，寶寶就可以畫出小鳥不同的姿態。

　　我要學習胖頭堅持不懈的精神，做任何一件事都要堅持下去，學習如此，做每件事也是。

從外星球來的.孩子讀后感350字3

　　我讀過從外星球來的孩子這本書后，我感覺這本書非常精彩，其中有幾只動物給我留下了深刻的印象。它們都是：很可愛的胖頭，一大把歲數的球球老老鼠，會笑的笑貓和二丫、三寶，下面就讓我給你們一一介紹一下吧！

　　笑貓和虎皮貓生了四只小貓，最終只活下來三只，胖頭、二丫和三寶，老大胖頭沒有二丫靈巧，也不如三寶聰明，但它有認真和專注的優點。所以它不僅學會了最難學的鋼琴，還學會了笑。球球老老鼠：一只老得不知活了多久的老鼠，翠湖公園里所有的老鼠都是它的子子孫孫。它是一個哲學家，也是一個幽默大師，很狡猾，但還有一點點良心，它不算好老鼠、也不算壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的老鼠。為營救黑旋風，老老鼠獻出了自己的尾巴，萬年龜朝它吹了一口仙氣，將它變成了一個圓滾滾的球。笑貓：很多的心情，這只貓都是用笑來表達的，它會微笑、狂笑、冷笑還有各種各樣的笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運，它喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。

　　我看了這本書后受益匪淺，沒想到動物的世界也是有思想、有文化。有苦有甜、有好有壞，它們的生活也是很精彩的。

從外星球來的孩子讀后感350字4

　　這本書主要講了一只貓和一個男孩的故事。

　　胖頭（是一只貓）去了一個寵物特技學校，它在那里學會了彈鋼琴。后來它在一片銀杏樹林里見到了一個患有孤獨癥的小男孩兒。這個小男孩兒只會被胖頭和笑貓（胖頭的爸爸）的笑容吸引。最后胖頭的笑容把小男孩兒難治愈的孤獨癥治好了。

　　我最喜歡笑貓。因為它能聽懂人話和各種笑，如：狂笑、大笑、微笑、苦笑、獰笑、冷笑……，還會皮笑肉不笑。

　　我其次喜歡胖頭。因為它有個最大的優點：專注。他干每件事都很專注，從來都不偷懶。而且后來它也學會了各種笑。

　　同時，我也很佩服笑貓和胖頭。因為笑貓發現了胖頭最大的優點：專注，才讓胖頭學會了最難學的鋼琴。

　　在我的生活里也有和胖頭一樣專注的人，就是我自己。我上課很專注，學習效率就很高。課下一般不用做課外試卷，考試也會考個高分。這次期末考試，我是班里第一哦！

　　我希望大家也能向笑貓和胖頭學習，向笑貓學習有一雙會發現的眼睛，向胖頭學習做事要認真，要堅持不懈。

從外星球來的孩子讀后感350字5

　　《從外星球來的孩子》主要講了一只小貓胖頭和一個得了自閉癥的小孩寶寶的故事。胖頭在朋友的幫助下找到了自己喜歡的樂器——鋼琴，胖頭每天苦練鋼琴，盡管知道自己沒有學音樂的天賦。在這段學鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇到了好像是從外星球來的一個孩子，這個孩子不愿意和他人交流，把自己封閉起來。胖頭出于好心，漸漸地接近寶寶，慢慢的胖頭竟然治好了寶寶的病，并且發現寶寶有驚人的音樂天賦。還受到了丁教授的贊美。后來胖頭和寶寶登上了大舞臺，受到了人們的認可和歡迎。

　　我十分敬佩胖頭，他已弱弱的音樂天賦和對彈鋼琴的渴望完成幾乎對它不可能完成的任務，我也喜歡它的好心，他把寶寶很可怕的自閉癥給治好了，并讓寶寶的命運大反轉。我們的社會就是需要這種：堅持不懈，好心的人。

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