《三個人一雙眼睛》讀后感7篇
篇一：讀《三個人一雙眼睛》有感
一次我在答卷的時候，發現了一篇閱讀，便急匆匆地讀完了，這篇閱讀對我的感觸很深，于是又多讀了幾遍。
這篇閱讀講的是“一個星期天，在百貨大樓的樓上并排走下來三個人，中間是一個很漂亮的男孩子，他左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸和媽媽是兩個盲人，他們一邊走，一邊說，還有笑在臉上洋溢著。”讀完這篇閱讀后，我被這三個人的幸福深深地打動了，他們三個人雖然只有一雙眼睛，但是仍然對生活充滿了希望和向往，他的爸爸和媽媽盡管已經看不見了，可他們驕傲，他們有一個好兒子。漂亮的男孩不但沒有因為爸爸、媽媽的殘疾而悲觀，反而更加樂觀、堅強、
勇敢，快樂的面對每一天。我能想像盲老人把男孩帶大是多么的不容易，男孩面對生活的困難，他們比平常人付出了更多的艱苦，他們卻比平常人更加的對文中所目睹的人也被他們的生活充滿了樂觀，他們不愿被困難所屈服。文中所目睹的人也被他們的堅強所感動了，都自動的為他們散開了一條路。這篇閱讀對我的感觸非常深，“我有一個幸福的家，我有爸爸、媽媽無微不至的關懷、照顧，可我有時還要抱怨，真是不應該。
這篇閱讀讓我懂得了堅強、樂觀、面對。
篇二：讀《三個人一雙眼睛》有感
前幾天我做了一篇閱讀名字叫《三個人一雙眼睛》讓我受到了啟發和教育。
讓我感動的是一個鏡頭：“從百貨大樓的樓梯并排走下三個人。中間是一個漂亮的男孩子，約莫有八九歲他左手牽著爸爸，右手牽媽媽。讓我沒想到的是他的爸爸媽媽是兩個盲人。”讓我想不到的是他們的臉上還有笑容在流動。
三個人一雙眼睛，還有笑在臉上流嗎，你相信嗎？有的人她的手癱瘓但是，他用腳寫書法，寫出的比我用手書法好看。有的人他酷愛音樂雖然他的雙手沒但是他用腳來彈鋼琴。用笑來面對世界。有的，全身三分之二癱瘓，可她仍然愛生命頑強語病魔斗爭，以其樂觀向上的人生觀努力學習了四種外語……有的人他的雙腳失去了坐在輪椅上但是他還是在公司里努力工作。
我們都是四肢健全的學生，可是在當我學習跟不上的時候。當我和同學吵架的時候。當我覺得被老師冤枉的時候。有的人婁縮不前，放棄學習。有的人怨天怨地。有的人在心里說：老師偏向，我以后跟他對著干。想想那個漂亮男孩，想想那一左一右的父母。雖然他們看不光明，但卻能笑對生活，一家人在一起生活得很幸福，真是超乎想象。
朋友們用微笑擁抱我仍的明天。
篇三：讀《三個人一雙眼睛》有感作文
今天我讀了《三個人一雙眼睛》，文中小男孩的行為在我腦子里留下了深深的印象，讓我感動。
文中說了一個小男孩牽著媽媽和爸爸的手，媽媽爸爸都是盲人，他們在百貨大樓走著，說著笑著，看著一家子高高興興的樣子，我特別開心，真想跑過去拉著小男孩的手說；你真棒！"然后摸摸他的小臉……
一個人三個人的天空，小男孩雙手牽起的不僅僅是父母的手，而且是割舍不斷的親情與責任。生活并不是一件容易的事，但是當你擁有一顆愛與責任的心，那么你的天空將會別樣的藍，你的生活將會異常的美好。
篇四：讀《三個人一雙眼睛》有感
寫作課上我讀了一篇非常感人的文章。我讀了一篇非常感人的文章。我讀著讀著就仿佛來到了那幢百貨大樓，看到了那非常不幸擔憂萬分幸福的三口之家。一個小男孩左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，他們漫步走下樓梯，一邊走一邊說一邊還在笑，他們非常幸福，即使他的爸爸媽媽都是盲人。雖然我很堅強但讀了這篇文章后我的眼眶還是濕潤了。
文中的他們是不幸的。不光小男孩的媽媽是盲人，他的爸爸也是盲人。他們一家三口只有小男孩能看見光明，他的爸爸和媽媽則生活在黑暗之中。我們很難想到小男孩一家的日常生活是怎樣過的，由于小男孩的.父母都是盲人，就是連自己都照顧不好跟別說照顧小男孩了。大多數的事情都要靠小男孩來做。小男孩很早就要起來干活，放學后也要燒菜做飯。然而他們又是幸福的。因為他們有一個孝順的二子，在他們需要幫助的時候牽住他們的手往下走，而且他們沒有逃避，而是用笑容來面對現實。這個場景感動了路人，感動了作者，也感動了我。
在現實生活中我們會碰到種種的挫折，但我們不能逃避，而是要想文中的家庭那樣用笑容面對挫折。文中的小男孩非常孝順，知道幫助父母，并給家庭創造快樂和幸福。我也要像他一樣幫助父母，為家庭創造快樂。
篇五：《三個人一雙眼睛》讀后感
故事梗概：這篇文章主要寫了，在星期天，作者在百貨大樓里看見了一位差不多有八九歲的男孩牽著爸爸媽媽的手，他的爸爸媽媽都是盲人，所以小男孩就成了他們的眼睛。人們看見了，都給他們讓路，他們就漸漸走遠了。
我的感受：讀了這篇文章后，我覺得小男孩很了不起。他只有八九歲，也就是一名上三四年級的小學生，我們和他差不多大，但生活卻是天壤之別。小男孩的爸爸媽媽是盲人，小男孩就要當父母的眼睛，而且他對父母的照顧必須小心翼翼，一不留神，父母可能就會受到傷害；而我們生活在爸爸媽媽的懷抱里，我們根本不需要照顧別人，只用無憂無慮地學習。但我們卻不知道珍惜，以后我一定要好好珍惜現在的生活。而且，從課文中，我們還可以揣摩出小男孩是一個孝順、細心的好孩子，他在扶著父母下樓的時候，是很慢的，說明他很細心。而且從三個人一雙眼睛中還可以看出，小男孩的父母做不了什么，所以小男孩肩負了照顧三個人的責任，這對于一個孩子來說，是多么不容易啊！
這篇課文中還有許多讓我感動的地方。有一句話在文中總是出現：三個人一雙眼睛。還有笑在臉上流。從這句話中可以看出，小男孩的父母雖然失明了，小男孩要掙錢養活他們，但是他們一家三口生活態度是樂觀的，生活也是快樂的，這是極不容易做到的。一個家庭里有兩個盲人，一個健康的孩子，一般人遇到這種情況會灰心喪氣，而他們卻樂觀的面對生活，有說有笑。這是這的我們學習的。
而且，我們也可以從他們的行為中和作者的感悟中明白，世界是美好的，生命也是美好的，讓我們珍惜生命，珍惜身邊一切的事物吧！我們要樂觀的面對生活，就像這一家三口一樣。
篇六：《三個人一雙眼睛》讀后感
故事梗概：有一個小男孩，從百貨大樓的樓梯上走了下來。這個小男孩的父母都是盲人，只有他自己有一雙可以看到世界的眼睛。但是，這個小男孩并沒有因為自己的父母，是盲人而感到自卑，而是仍然樂觀地生活——在一起去百貨大樓。作者很感動，就跑去追他們，但是，作者沒有追到。
我的感受：這篇課文十分地讓我感動。最讓我感動的地方是：那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊說著，還有笑在三張臉上流。讓我感動的原因是，小男孩沒有因為自己的父母而感到自卑，而是，和父母一起樂觀的面對生活，并且肩負了家庭責任。最讓我感到不可思議的是，小男孩只有八九歲，就肩負了家庭責任。我比小男孩大一歲，而我如果遇上了這種情況，我一定不會像小男孩那樣樂觀的面對生活。
這篇課文還有一處很讓我感動，這個讓我感動的地方就是：所有目睹的人立刻停止了腳步，閃開了一條路。喧鬧聲像繃斷了琴。這地方之所以讓我感動，是因為，寫出了人們十分地尊敬盲人。所以，我十分的感動。
我認為我們是十分的幸運的，因為，我有著一個舒適的大家庭，并且，我的爸爸、媽媽也不是盲人，我也著健全的身體。而課文中的那個小男孩就不一樣了，他的爸爸、媽媽是盲人，自己要肩負家庭責任。但是，他和堅強仍然和父母一起樂觀地生活。我們一定要好好的珍惜自己的生命，好好地享受著現在的生活。并且，我認為我們應該學習小男孩那堅強的精神。
篇七：《三個人一雙眼睛》讀后感
當你聽見三個人一雙眼睛你一定非常的驚訝，我們平時都是一個人一雙眼睛，而這里三個人才一雙眼睛，這讓我也十分的驚訝我覺得太不好了，可是我看見的是他們非常的樂觀，他們樂觀的面對了這個生活，他們沒有覺得自己不如人家什么，讓我們一起來看一下這一個故事吧！故事叫《三個人一雙眼睛》。
這一個家里的三個人有一雙眼睛，他們家里的兩個父母都是盲人，而只有一個八九來歲的小男孩是可以看見外面的世界的，可是小男孩沒有因為自己的爸爸和媽媽都是盲人，而感到不敢面對這一個世界，而小男孩還帶著自己的爸爸媽媽來熙熙攘攘的百貨大樓。
我覺得這一個世界從來都沒有這么美好過，我認為我們應該珍惜你所擁有的一切，我覺得這三個人的一雙眼睛這樣干什么事情都一定十分得困難，可是他們一家還有笑留在臉上，爸爸媽媽難道不因為自己是盲人而感到不樂觀，可是與其相反他們是開開心心的。
我覺得這一個世界出來都沒有這么感動過，我認為我們應該珍惜你所擁有的一切，我覺的這三個人的一雙眼睛這樣他們干什么事情不都有人嘲笑他們嗎？可是她們還是笑留在臉上，我覺得那一個小男孩太讓我感到了，他就自己的父母不離不棄，而且細心的照顧。
我覺得我從來都沒有這么感動過，我為小男孩的父母看不見這絢麗多彩的世界而哭，為小男孩的行為擔負起了一個家庭的責任，你好好想想，你看他的爸爸媽媽看不見不就是什么東西都看不見，就相當于他們什么事情也不可以干了，這不相當于小男孩幫自己的爸爸和媽媽呀！
我覺得以后我要努力學習，雖然我不可能向那一個小男孩一樣照顧自己的爸爸媽媽但是我會盡力的幫自己的爸爸媽媽做一些力所能及的家務，也做自己爸爸媽媽的小幫手，我也應該好好的去照顧自己的父母。
我要學習小男孩的對父母關心！
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