《如何幫孩子建立夢(mèng)想》讀后感
如果我們的人生是船，那么夢(mèng)想就是船上的帆，帆滿會(huì)帶動(dòng)船兒快速地前進(jìn)；如果我們的人生是山，那么夢(mèng)想就是登山的階梯，一步一步帶領(lǐng)著我們到達(dá)勝利的頂峰；如果我們的人生是夜空，那么夢(mèng)想就是閃爍在夜空中的路燈，指引著我們前進(jìn)的方向。是的，夢(mèng)想的力量是美好的，也是巨大的。它可以給失落的人帶去信心，也可以給傷心的人帶去希望。一句話，夢(mèng)想就是我們生活的全部理由和所有意義，夢(mèng)想就是是孩子成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力！
寂靜法師說(shuō)：夢(mèng)想就是一粒種子，什么樣的夢(mèng)想成就什么樣的人生，什么樣的種子就長(zhǎng)成什么樣的大樹，就結(jié)什么樣的果，大夢(mèng)想就是大種子，小夢(mèng)想就是小種子。大夢(mèng)想就是楠木的種子，小夢(mèng)想就是小草種子，而沒夢(mèng)想就是一塊兒小石頭，它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽。為什么種子會(huì)發(fā)芽？因?yàn)榉N子里頭永遠(yuǎn)存在一個(gè)夢(mèng)想。可見夢(mèng)想是多么重要！
其實(shí)孩子的心里都藏著一個(gè)或大或小的`夢(mèng)想，“我想成為一名老師”、“我想成為舞蹈家”、“我想成為一個(gè)很有錢的人”、“我想成為一個(gè)大老板”、“我想成為一名醫(yī)生”……而作為父母和老師的我們又何曾關(guān)注到孩子的夢(mèng)想，何曾知道學(xué)生心中的夢(mèng)想是什么？我們總是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，孩子的成績(jī)，孩子的身體，孩子的吃飯，孩子的睡覺，而恰恰是關(guān)乎孩子精神健康成長(zhǎng)的內(nèi)心深處的夢(mèng)想?yún)s常常忽略。真的，我們每一天有沒有問(wèn)過(guò)孩子的夢(mèng)想是什么？我們有沒有和孩子一起探討過(guò)夢(mèng)想的意義？我們有沒有幫助孩子建立一個(gè)美好的夢(mèng)想？我想，大部分的回答都會(huì)是：沒有。其中也包括我，真的很慚愧，也真的很失職，我們每天都忙了些什么，連孩子有沒有夢(mèng)想不知道，夢(mèng)想是什么也不知道，孩子每天的學(xué)習(xí)快樂與否更不知道，我們培養(yǎng)的是機(jī)器嗎？
我的女兒很多次給我說(shuō)過(guò)：我想去芝加哥上大學(xué)，我要去芝加哥旅游。聽后，我總是很不屑一顧地說(shuō)：別異想天開了。孩子的夢(mèng)想多么偉大，多么美好，可我卻總是毫不留情地打擊孩子，傷害孩子。寂靜法師說(shuō)：孩子的夢(mèng)想不是一定要用來(lái)實(shí)現(xiàn)的、我們不要怕孩子的夢(mèng)想有多稀奇古怪，敢想就好。讓我們聽到孩子的每一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，都用贊許的、肯定的態(tài)度去對(duì)待孩子，讓孩子的心里永遠(yuǎn)都是充滿童真童趣！
夢(mèng)想的力量是巨大的，讓我們關(guān)心孩子的夢(mèng)想，幫孩子建立美好而偉大的夢(mèng)想，并竭盡全力幫孩子完成夢(mèng)想！讓夢(mèng)想引領(lǐng)著孩子健康快樂的成長(zhǎng)！
【《如何幫孩子建立夢(mèng)想》讀后感】相關(guān)文章：
幫孩子建立友誼幼兒教師教育隨筆10-14
如何幫孩子釋放情緒08-17
如何幫孩子制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃05-13
建立夢(mèng)想美文01-21
建立夢(mèng)想經(jīng)典美文04-14