貪玩老爸讀后感

時(shí)間：2021-06-29 16:21:27 讀后感我要投稿

貪玩老爸讀后感范文

　　在閱讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的貪玩老爸讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貪玩老爸讀后感范文

貪玩老爸讀后感范文1

　　你知道嗎？有的老爸很幽默，有的老爸很能干。今天，我要為大家介紹一位十分貪玩的老爸，他就是馬小跳的爸爸馬天笑先生。

　　有一天，馬小跳再三懇求爸爸讓他當(dāng)一天爸爸，馬天笑同意了。于是，星期天早上，“爸爸”早早地起床為“兒子”燒早飯。燒好后，“兒子”終于吃了，“兒子”果斷地把香香嫩嫩的煎雞蛋吃完，“爸爸”只好吃已經(jīng)烤煳的面包片。“兒子”開始寫作文，他問“爸爸”：“題目是什么？”“爸爸”回答：“我的一天”。“兒子”又問：“怎么寫？”“爸爸”說：“從吃早飯開始。”馬小跳第一次發(fā)覺作文這么好寫。一天下來，馬小跳再也不要當(dāng)爸爸了。

　　同學(xué)們，我覺得你一定會(huì)喜歡馬小跳，因?yàn)樗屛抑浴?/p>

　　我也覺得你一定會(huì)喜歡風(fēng)趣幽默、聰明機(jī)智、大名鼎鼎、有童心、有愛心的馬天笑先生。那么，還等什么呢？趕緊去讀一讀揚(yáng)紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列吧！

貪玩老爸讀后感范文2

　　假期里爸爸媽媽為我買了幾本書，我最喜歡的是《貪玩老爸》。

　　故事里的主人公馬小跳很愛玩也很會(huì)玩，他的爸爸馬天笑不僅能和他玩到一塊兒，而且還是馬小跳在成長(zhǎng)路上，為他排憂解難的知心朋友，比如兒子馬小跳在學(xué)校惹禍了，有什么問題不會(huì)了，馬天笑都會(huì)很積極的幫他解決，看到這兒我希望我們的爸爸媽媽也能像馬小跳的爸爸一樣。

　　馬小跳和馬天笑都很馬虎，比如老師讓同學(xué)們寫一句話，馬小跳寫的是我今天吃了三噸飯，把頓寫成了噸。馬天笑還在后面寫了已檢查，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題馬天笑又把太馬虎，今后一定改正，寫成大馬虎，今后一定改正。看到這兒我不禁覺得羞愧。因?yàn)槲乙埠荞R虎。

　　看了這本書后我知道寫錯(cuò)別字會(huì)鬧出很多笑話。今后一定要改掉這個(gè)壞毛病。

貪玩老爸讀后感范文3

　　最近幾天，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳---貪玩老爸》。

　　這本書主要講的是：馬小跳的老爸非常貪玩，從小玩到大，現(xiàn)在比原來更貪玩了，還做了玩具廠的廠長(zhǎng)。馬小跳的爸爸叫馬天笑，他的工廠里有各種各樣的玩具，他白天在工廠里玩，晚上回家就想跟兒子馬小跳玩。馬小跳沒有時(shí)間跟他玩，因?yàn)樗那乩蠋煵贾玫淖鳂I(yè)非常多。有一次，馬小跳爸爸鬧了一個(gè)特好笑的笑話。

　　故事是這樣的：有一天，馬小跳放學(xué)回家后，放下書包就寫作業(yè)，做呀做呀總是做不完。他的爸爸等急了，想跟馬小跳玩飛鏢，到了晚上10點(diǎn)多，爸爸確實(shí)等不急了，又問馬小跳，馬小跳這次沒有回答，因?yàn)樗吭谧鳂I(yè)本上睡著了。爸爸把馬小跳抱到床上，看見馬小跳的生字還沒有抄完，爸爸就幫馬小跳抄完生字，他與兒子寫的字跡還真像。第二天下午，老師把馬小跳叫到辦公室，翻開他的作業(yè)本，說：昨天你抄的生字，寫錯(cuò)了一個(gè)，拿去重寫100遍。然后，老師又說：你怎么會(huì)把認(rèn)真的“真”寫錯(cuò)，昨天我在課堂上講了“真”有三橫，可你還是寫成兩橫，你的耳朵長(zhǎng)到哪里去了？馬小跳托著自己的耳朵讓老師看，說：這里。辦公室的老師都哈哈大笑。可是秦老師沒笑，她的表情很威嚴(yán)，秦老師又問馬小跳，你怎么還不去寫。馬小跳說：我不寫，這個(gè)字不是我寫錯(cuò)的。秦老師哭笑不得，她問馬小跳：難道是我寫錯(cuò)的？馬小跳說：你沒寫錯(cuò)，你又沒去我家。秦老師又問馬小跳：這個(gè)字是誰寫錯(cuò)的？馬小跳說：我剛寫到這行時(shí)就睡著了，下面的字根本不是我寫的。秦老師也湊過去看，還說：跟你的字寫的差不多。馬小跳十分肯定的說：一定是我爸爸寫的。秦老師不相信就給馬天笑先生打電話，讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生來了，他說：是不是找馬小跳寫的作業(yè)，我仿照他的字非常像，你為什么不給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)？辦公室的老師又哈哈大笑起來。可秦老師沒笑，她非常生氣。生馬小跳的氣，更生他爸爸的氣。秦老師對(duì)馬天笑先生說：你是個(gè)大廠長(zhǎng)，為什么還把認(rèn)真的“真”寫錯(cuò)，拿去重寫100遍。秦老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，她最好的經(jīng)驗(yàn)就是學(xué)生寫錯(cuò)一個(gè)字，罰寫100遍。馬天笑先生說：我知道是三橫，可是昨晚眼花了，寫成兩橫了。秦老師一點(diǎn)也不高興，還是讓馬天笑先生寫，馬天笑先生沒有反應(yīng)，秦老師就扔過來一個(gè)鉛筆頭給馬天笑先生，然后給他一張紙，告訴他，“真”是三橫，以后不要再寫成兩橫。說完后，秦老師在紙上一筆一劃的寫了一個(gè)“真”字。馬天笑覺著自己很可憐，但是找不到借口，他就握著鉛筆頭，就把“真”字認(rèn)認(rèn)真真的寫了100遍。

　　看完這個(gè)笑話，我感覺認(rèn)真非常重要，不認(rèn)真非常可怕。如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)下降，還會(huì)像馬天笑那樣出笑話。我認(rèn)為，今后我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能馬虎。

貪玩老爸讀后感范文4

　　我很喜歡兒童作家楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列圖書，其中《貪玩老爸》最讓我捧腹大笑。

　　這本書主要介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的原因，當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過程，還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的.故事。給我印象最深的是《幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍》。

　　馬小跳一直寫到十點(diǎn)鐘還沒有寫完作業(yè)。馬天笑心疼兒子就幫助兒子寫，還沾沾自喜：我模仿兒子的筆跡還挺像的。

　　秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳作業(yè)里認(rèn)真的“真”少寫一橫，馬小跳否認(rèn)是他寫的，結(jié)果，“罪魁禍?zhǔn)住闭业搅耍邱R天笑。秦老師知道之后，讓馬天笑把“真”罰寫了一百遍，那滑稽的場(chǎng)面真有意思！

　　其實(shí)，在生活中，家長(zhǎng)心疼孩子是人之常情，但不能因?yàn)樾奶酆⒆泳驮劫薮遥裁词露紟秃⒆哟k了，那孩子怎么能成長(zhǎng)呢？希望大家都來讀一讀吧！

貪玩老爸讀后感范文5

　　最近，我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書寫了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，語言生動(dòng)活潑，情節(jié)有趣，整篇都充滿了童趣。

　　有一次，他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說：“馬小跳，‘真’字寫錯(cuò)了，罰寫100遍。”馬小跳認(rèn)真地說：“這不是我寫的，是我爸爸寫的。”老師嚴(yán)肅地說：“不可能。”馬小跳說：“不信就問我爸爸吧！”老師問了馬天笑先生，結(jié)果證實(shí)是真的。最后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了100遍。

　　讀了這個(gè)故事，讓我知道了一個(gè)道理：不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進(jìn)步，才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能讓別人幫你做，因?yàn)槿绻麆e人幫你做，收獲的是別人，自己沒有學(xué)到真正的知識(shí)，有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬不能依靠別人幫你完成。

　　樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……在這本書中都體現(xiàn)了，如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧！

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