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《雪地上的紅玫瑰》的優(yōu)秀讀后感
當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《雪地上的紅玫瑰》的優(yōu)秀讀后感，歡迎大家分享。
《雪地上的紅玫瑰》的優(yōu)秀讀后感 1
寒假，我踏著美麗的雪地看著令人感動的《雪地上的紅玫瑰》 。
陽光，照耀著雪白的大地，銀光閃閃，可是寒冷依然頗在。那雪地的中央--一朵耀眼的紅玫瑰，隨著刺骨的寒風在那里堅守，他在執(zhí)著些什么呢？
這本書講述一個一個的人間故事，有挺多的.動人之處：他和她認識的時候，都不那么年輕了，他拿著紅玫瑰，他說他一直在雪地那兒等著她的歸來。感覺得出來，他對她的印象很不錯，而她也是，他更是處處照顧她，體貼她，如體貼一個小女生，讓她感覺到被寵愛的溫暖。就這樣，他和她幸福的在一起，雪地上的紅玫瑰已枯萎，可愛卻永遠融化在心底。
令我感慨甚深的是這么個情節(jié):一個女孩與她心愛的白馬王子相會，手拉著手，走在餐廳的那個溫暖的角落，走到餐廳前，女孩對男孩說:“哇，里面的壽司有可能起來不錯哎！”當她跨進餐廳瞄了瞄，便立馬激動的嚷著:“不對不對，這個中餐才是我喜歡的。”當男孩準備點餐時，女孩又攔住了，低著頭，嘴里小聲的說:“其實我更想吃的是肯德基……還有……哎不行，那個也不賴，這個……” 男孩無奈的出了個點子，“我們去逛街吧！”但他們走到服裝店前停了又停，向里面望了又望。可最終還是邁著無奈的步伐走開了。
這么短暫的一天在猶豫里飄過。本來甜蜜的他們勞累而兩手空空，最終毫無收獲的回到了家。
對啊，在眼花繚亂的世界里，走走停停，猶猶豫豫，最后什么都沒有得到。當紅玫瑰留著最后的那一絲血紅在雪地綻放的時候，人們都在徘徊，在徘徊中原本的東西卻消逝了，眼前的耀光還沒觸摸到。
看哪，那個眼前屬于自己的永遠在前方綻放著，途中的繚亂是否可以忽視不見呢？
這就是這本書給我?guī)淼墓适拢屛沂斋@了精彩的情節(jié)和心靈的滋潤。書，是一個深不可測又豐富多彩的世外桃源，讓我們在枯燥的夏季帶上有趣的書籍輕松地度過吧！
《雪地上的紅玫瑰》的優(yōu)秀讀后感 2
自從我讀了《雪地上的紅玫瑰》這本書之后，我對考試的看法有了大大的改變。以前很害怕考試，考好了也罷，考不好還會很傷心，甚至忌妒別人。不過，以后我絕對不會再這樣了。
書中，講了一個十分有趣的故事：一個叫王子瑋的男生，他在班上原來成績很好的，自從迷上了電腦后，成績大大下降。有一次考試他成績從前幾名飛降到班上倒數(shù)而傷心，為了挽回面子，他只好給同學們講鬼故事，在那時，每個人都臉色蒼白，他站在中間，就顯得神氣十足。之后，他還舉辦了“石馬山鬼屋探險”。后來，小雅，盧安南，陳嘉慧打算幫助王子瑋而一同上山。不料，王子瑋卻沒有按照如約的.時間上山，而且，他們在山上發(fā)生了一連串恐怖的“鬧鬼”事件，小雅也因受過度驚嚇而滑下山崖。因為山崖下有一具女尸體，而且十分像小雅，大家就認為小雅死了。過后，經(jīng)仔細辨認，摔死的是一個叫倩兒的女孩，但小雅也因劇烈撞擊而造成腦震蕩并失憶了。從某方面說，就是王子瑋考試后自卑，忌妒，仇恨而迷失了“方向”，導致了后面的事故。
合上書本，我不得不被故事中的情節(jié)吸引住了。現(xiàn)在一想，卻還有一些問題未解答。為什么？王子瑋要這么做呢？考試沒考好，不怪你什么，但是，你因自己的悲傷做出的沖動，導致害了兩個人。你說，這值得嗎？從另一方面中想，王子瑋他也沒想過考試的真正目的。現(xiàn)在很多人（包括我有時）考試考好了就驕傲，在別人面前炫耀。搞得考試沒考好的人羨慕嫉妒恨，于是就產(chǎn)生了一種不良的報復心理。但是，考試的目的究竟是什么呢？為的就是想讓老師了解學生的真實成績，基于對應的學習方法。很多人就把考試想嚴重了，就想到了“作弊”這種方法。從王子瑋身上，我要改掉自己的壞毛病，以后不再重犯。
不管書中最后的結局如何，但愿那些考試成績不好的同學，千萬不要在自卑，忌妒和仇恨中迷失自己。時刻想著考試的“真正目的”。
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