《旅行的意義》的優(yōu)秀讀后感550字
《旅行的意義》是我在《兒童文學(xué)》雜志上讀過(guò)的一篇文章，它優(yōu)美的文筆、新穎的視角給我留下了極深刻的印象�！}記
文章的主人公是高三女生蘇唯，在高考前夕，成績(jī)優(yōu)異的她卻毅然離家，背起輕輕的行囊，帶著無(wú)畏的心踏上旅程。她要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——依靠自己的努力，成為一個(gè)自由的旅行者。于是，父母的責(zé)備、親友的勸說(shuō)、那場(chǎng)決定人生的考試都被她拋諸腦后，她就這樣堅(jiān)毅地踏上行程�；蛘咴诤芏嗳搜劾锒紩�(huì)像初讀此文的我一樣，覺得蘇唯太自我了，但當(dāng)你細(xì)細(xì)體味，你才會(huì)真的明白：追夢(mèng)者，從不做現(xiàn)實(shí)的奴隸；追夢(mèng)，就需要孤注一擲的.勇氣；要追夢(mèng)，就要有“雖千萬(wàn)人，吾往也”的大氣概！
在反復(fù)研讀此文之時(shí)，我的腦海里不時(shí)地在充實(shí)蘇唯的形象——干練的馬尾辮，發(fā)白的牛仔褲，薄薄的雙肩包。難以想象，這樣稚嫩的高三女孩就完全依靠自己，走遍云貴高原，攀上布達(dá)拉宮，探尋天涯海角……在積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)后，竟然還開啟了國(guó)外之旅。她在日本京都采擷櫻花，在香榭里舍大道漫步，在阿爾卑斯山賞雪，她寫的許多游記、隨筆發(fā)表在《旅行者》雜志，在為她提供旅行費(fèi)用的同時(shí)，記錄著她的足跡……
如果說(shuō)蘇唯破釜沉舟式的棄學(xué)決定給我?guī)?lái)的是震撼，那么她追夢(mèng)路上的毅力與能力只能讓我深深的折服。在旅行途中，經(jīng)濟(jì)的極度匱乏讓她如苦行僧侶般度日，預(yù)期的稿費(fèi)沒有拿到使她差點(diǎn)餓上兩天。但是，即便在最困難的時(shí)候，她也沒有向父母求助。是的，就像她自己說(shuō)的：“做一個(gè)完全自由的旅行者，是苦是樂(lè)都要自己承受，苦行，也是旅行的一部分！”蘇唯的話真讓我汗顏，我一直把旅行當(dāng)成是美食與舒適的代名詞，覺得現(xiàn)代生活條件那么好，根本不必也不會(huì)吃苦了。平時(shí)的我更是一遇到困難就向自己的父母求救，總覺得自己還小，還不到自食其力的時(shí)候。卻不知依賴會(huì)成為習(xí)慣，總是依賴別人的人是沒有毅力的，那樣的人更不可能有獨(dú)立生活的能力了。
為什么特別喜歡這篇文章？其實(shí)還有一個(gè)原因，我也有一個(gè)周游世界的夢(mèng)想。為此，我閑暇之時(shí)也會(huì)閱讀世界歷史方面的書籍，了解異域文化風(fēng)情。但有時(shí)候我會(huì)覺得知識(shí)量太大而厭煩，有時(shí)甚至?xí)耄弘x那一天還早著呢，犯不著現(xiàn)在這么辛苦。讀了這個(gè)故事我才明白，蘇唯為什么在高三選擇去追夢(mèng)，因?yàn)樗辛耸甑奈膶W(xué)積累，可以依靠自己的積累養(yǎng)活自己并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，如果一直像以前那樣想，那我的夢(mèng)想始終只能是夢(mèng)想了。
追夢(mèng)需要勇氣：富爾頓在嘲笑聲中發(fā)明出蒸汽機(jī)船；南丁格爾不顧父母反對(duì)走上學(xué)醫(yī)之路；追夢(mèng)更需要堅(jiān)守：貝多芬雙耳失聰仍作出震撼人心的樂(lè)曲；諾貝爾研究時(shí)賠上自己親人的性命；富蘭克林不顧危險(xiǎn)捕捉閃電的軌跡……
懷揣希望的種子，以勇氣為伴，堅(jiān)定行走在追夢(mèng)路上，不管結(jié)果如何，只為最初的夢(mèng)想。我想：這是旅行的意義，也是人生的意義！
【《旅行的意義》的優(yōu)秀讀后感550字】相關(guān)文章：
小學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》優(yōu)秀說(shuō)課稿05-06
《分?jǐn)?shù)的意義》優(yōu)秀說(shuō)課稿（精選12篇）08-19
《分?jǐn)?shù)的意義》優(yōu)秀說(shuō)課稿（精選5篇）01-06
一次難忘的旅行優(yōu)秀作文08-30
旅行05-22
方程的意義優(yōu)秀說(shuō)課稿范文（精選5篇）03-16
蘇教版《分?jǐn)?shù)的意義》優(yōu)秀說(shuō)課稿（精選5篇）05-06
分?jǐn)?shù)的意義優(yōu)秀說(shuō)課稿范文（通用5篇）11-13