《小學生文摘》讀后感900字

　　自小學三年級以來，我一直在訂閱《小學生文摘》。每一期到手，我都會一睹為快，愛不釋手，盼望下一期來的日子是我最難熬的時候。關(guān)于《小學生文摘》，我用一句話來形容就是：誰看誰說好，它就是這樣一本好書。

　　《小學生文摘》是一座取之不盡，用之不竭的寶庫。這本書中有好幾個欄目。一翻開這本書，第一面就是“動漫看吧”連載的都是一些著名漫畫，如《加菲貓》、《大頭兒子小頭爸爸》等，讓我們在還沒有看書中豐富多彩內(nèi)容之前就先登上了“快樂號”列車；接下來的卷首語欄目多是名家詩集，包含了冰心、金波、艾青等著名作家的小詩，它們?nèi)缬旰笄逍碌目諝庖粯忧呷诵钠ⅰＦ渌麢谀窟�有校園直通車、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室、數(shù)學英語角等。其中科技大世界中的科普知識，像“俄美日科學家推出的隱身衣”“生氣式飛機”讓我知道了許多前所未聞的科學知識。 校園直通車中的.“成長驛站”，讓我們結(jié)識了在諾貝爾獎來臨時卻像什么也沒發(fā)生的“埃莉諾奧斯特羅姆”，理解了她最波瀾壯闊的心靜如水；欣賞了股神巴菲特5—14歲時的風采，明白了人生是是奮斗不止的深刻道理。“旅游直通車”帶我欣賞各國風情……一個個欄目都精彩無比。

　　這本書中對我最實用的欄目就是“求職對對碰”了。這里內(nèi)容豐富多彩：從作文指點到學生范文，從名家精品到病句修改應(yīng)有盡有。作文是我們考試的大家伙。班里許多同學都怕寫作文。通過讀“作文小秘密”欄目我知道了寫文章的許多奧秘。比如作文題目要簡潔亮麗，可以使用修辭方法，如《用競爭和友情兩條腿走路》，也可以使用公式和符號《1+12》，還可以使用古詩詞如《問君能有幾多誠》，這樣的題目讓人精神一震，眼前一亮，未見文章全貌已生好感，短短幾句話道出了文章吸收人眼球的真諦，讓我茅塞頓開。讀“名家名篇”讓我接觸了許多哲理非凡的名家大作。如在美國卡爾克里斯托夫的《我能行》中，我讀到了當父親一次次克扣兒子的工資所得，兒子克服困難尋找一切機會終于攢夠錢，買到了自己夢寐以求的自行車的故事，我明白了：相信自己，人有無限可能，所以什么時候都不要依賴別人的道理。

　　“成語故事”欄目讓我了解了許多成語的來龍去脈；“電腦高手”教給了我許多實用有效的電腦知識，讓我在同學面前大展身手；“笑哈哈”欄目讓我讀到了許多捧腹大笑的笑話，我因此成為大家的“開心果” ……讀小學生文摘的每一個欄目都讓我受益匪淺。沒錯，這的確是一本“誰看誰說好”的好書，如果你也想從中受益，那就快來讀《小學生文摘》吧！

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