《奮發(fā)向上,崇德向善》的讀后感350字
星期五的上午，當(dāng)班主任汪老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》發(fā)到我手中時(shí)，我像餓極了的狼撲向美味的食物一樣，一頁(yè)一頁(yè)貪婪地看著。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的故事，深深地打動(dòng)了我，同時(shí)也教育了我。其中的三個(gè)故事使我受益匪淺。
第一個(gè)故事：“村民與白鷺的和諧生活”。是說(shuō)安徽省界首市泉陽(yáng)鎮(zhèn)邢莊村的村民為了給白鷺一個(gè)安心靜養(yǎng)的環(huán)境。制定了：不許大聲喧嘩，不許放鞭炮，不許砍伐樹(shù)木。最后白鷺跟村民和諧相處。通過(guò)這個(gè)事例，說(shuō)明村民愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人們大量砍伐樹(shù)木，肆意捕殺動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡。我們應(yīng)該跟村民們學(xué)習(xí)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
第二個(gè)故事：“陶行知：拜人民為師”。說(shuō)的是陶行知的山海工學(xué)一團(tuán)一剛成立的`時(shí)候，沒(méi)有課桌椅。他請(qǐng)來(lái)不識(shí)字的木匠師傅教孩子們學(xué)做桌椅，孩子們教木匠們學(xué)認(rèn)字，這樣他們之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。他的事跡讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，要看到別人的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，大家相互幫助，共同進(jìn)步。
第三個(gè)故事：“今生不欠來(lái)生賬”。一個(gè)貧困山村老人在他兒子生前欠了19萬(wàn)高額的債務(wù)情況下，自己老伴也殘疾，還有一個(gè)年幼的孫子。自己毅然省吃?xún)�用，開(kāi)墾52畝荒地種糧食還債務(wù)的故事。看到這些，我?guī)状螠I流滿(mǎn)面，老人真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人，子債父還，他做到了。我們都要學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì)。
看完了這些故事，我的心情非常激動(dòng)。我們要立即行動(dòng)起來(lái)，從小做起，誠(chéng)實(shí)守信，和同學(xué)相處時(shí)互相學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，謙虛有禮。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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