《時代廣場的蟋蟀》250字讀后感
【篇一：時代廣場的蟋蟀讀后感】
我看過很多好書，《柳林風聲》、《黑駿馬》、《夏洛的網(wǎng)》等。但我印象最深刻的還是《時代廣場的蟋蟀》這本書。
這本書是一只貓咪亨利和蟋蟀柴斯特以及塔克老鼠之間的友情故事。書中講述了蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐籃，沒想到被帶到紐約時代廣場。柴斯特幸運地遇到了聰明可愛的塔克老鼠和善良憨厚的亨利貓，還找到了新的小主人馬力歐。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，成為了時代廣場一名小“音樂家”。
通過這個故事，我懂得了真正的友情是有苦同當，互相幫助！我很喜歡塔克老鼠，他不僅聰明伶俐，而且很可愛！我感覺這是一本難得的好書。正像周刊評論的“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個冰冷的世界”！
【篇二：時代廣場的蟋蟀讀后感】
這一段我讀了由美國的喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。我覺得這是一本很不錯的書，能讓我們聆聽大自然的音樂，感受心靈之旅。
書中主要寫了蟋蟀柴斯特，離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的操場到了人情冷漠的紐約，和它的朋友一起度過的時光。
在紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情。
我想：柴斯特多幸福，有愛它的主人和兩個要好的朋友一直幫助它。如果我們?nèi)碎g也像它們一樣有福同享、有難同當、團結(jié)一致，互幫互助。那么，就不會再有不快樂的事了，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧！
【篇三：時代廣場的蟋蟀讀后感作文】
寒假里我看了一本好書，它的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。這是一本童話故事書。故事主要講了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情。
本書的主人公是蟋蟀柴斯特。一天，它因為跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特遇上了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓，還有它的主人——男孩馬利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，最終在朋友們的幫助下柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀了這本書，我深深地體會到友誼很重要，友誼可以帶給我們很多的快樂和幸福，還可以幫助我們戰(zhàn)勝困難，走出困境。我也要像它們那樣珍惜身邊的好朋友，珍惜和朋友們在一起的時光。我愛我的.朋友！
【篇四：時代廣場的蟋蟀讀后感】
在愉快的寒假里，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，書中的塔克老鼠、亨利貓和柴斯特之間的友誼深深地感動了我。
這本書主要講的是：一只名叫柴斯特的蟋蟀，一不小心被火車帶到了遠離家鄉(xiāng)的紐約時代廣場的地鐵站。在這個人情冷漠的地方，柴斯特遇到了熱心的塔克老鼠和亨利貓，還有愛他的主人男孩瑪利歐。從此，在他們身上發(fā)生了很多讓人意想不到的事情，而他們之間偉大的友誼幫助他們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，也溫暖了這座城市。書中寫到：當柴斯特被瑪利歐的媽媽關(guān)進籠子后，一向愛財如命的塔克老鼠拿出了自己所有的積蓄為柴斯特擺脫了困難，重獲了自由。朋友間這種無私奉獻的精神多么讓人感動啊。
讀過這本書后我想：三只小動物之間深厚的友情都足以溫暖那個冷漠的世界，如果我們?nèi)祟愔g也能像他們一樣互相關(guān)愛、互相幫助，那么我們這個世界一定會變得更加美好和幸福。
【篇五：時代廣場的蟋蟀讀后感】
這一段我讀了由美國的喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。我覺得這是一本很不錯的書，能讓我們聆聽大自然的音樂，感受心靈之旅。
書中主要寫了蟋蟀柴斯特，離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的操場到了人情冷漠的紐約，和它的朋友一起度過的時光。
在紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情。
我想：柴斯特多幸福，有愛它的主人和兩個要好的朋友一直幫助它。如果我們?nèi)碎g也像它們一樣有福同享、有難同當、團結(jié)一致，互幫互助。那么，就不會再有不快樂的事了，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧！
【篇六：時代廣場的蟋蟀讀后感】
我讀過許多童書，但最喜歡的要數(shù)《時代廣場的蟋蟀》了。
這本書主要寫了蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐籃里，被壓在了三明治下面睡著了，當它醒來時，就已經(jīng)到了美國紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站了。在陌生的地方，柴斯特認識了聰明的老鼠塔克、忠誠的小貓亨利，還有喜歡它的主人瑪利歐。但是瑪利歐的媽媽不喜歡它，直到有一次，柴斯特成了美國著名的演奏家，幫助瑪利歐一家走出困境后，瑪利歐的媽媽才喜歡上柴斯特。但是這時的柴斯特并不快樂，因為它很想回到自己的家鄉(xiāng)，最后，在大家的幫助下，柴斯特終于回到自己深愛的故鄉(xiāng)！
讀完這個故事，我很感動。動物之間還能這樣互相幫助，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該互相幫助了。當別人有困難時，我要去幫助他們，當?shù)玫絼e人的幫助時，我要心存感激！
【篇七：時代廣場的蟋蟀讀后感】
大家好，今天我要寫《時代廣場的蟋蟀》這篇讀后感。
這本書里我最喜歡蟋蟀柴斯特，因這它可以學人唱歌，而且每天都有好多人來紐約的地鐵站來看它唱歌。
塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特都住在一根排水管里。塔克喜歡思考問題，比如說瑪利歐為什么喜歡柴斯特這個問題就難不到它。亨利貓對它們兩個起了保護作用，我一看到它的樣子就很勇敢，跟在它們這一定很好。
它們?nèi)齻�在一起非常幸福，蟋蟀柴斯特有音樂天賦，塔克老鼠聰明機智，亨利貓又勇敢，但其實也很想念自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我知道蟋蟀在紐約出了名，很快樂。如果沒有了快樂，活著還有什么意義呢？塔克老鼠、亨利貓都有自己的本領(lǐng)，我相信，總有一天，它們倆能回到自己的家鄉(xiāng)的！
【篇八：時代廣場的蟋蟀讀后感】
今天我們班發(fā)了一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書，它作者是喬治。塞爾登。
這本書的分批上畫著一幅畫，一只有著藍綠相間的眼睛的貓、一只端著酒杯，拿著奶酪的老鼠，還有一只坐在米飯團上的蟋蟀�！斑祝埐皇且岳鲜蟮膯�？”我想，“它們應(yīng)該是朋友吧！”我猜這本書講的是它們?nèi)齻�動物的聚會。
接著，我翻到了目錄，我一眼就看見了第九章中國晚餐。一看見那個標題，我的大腦就產(chǎn)生了許多問題�！半y道是它們?nèi)チ酥袊�？或是它們在外國的中餐館吃飯了？還是拿了許多中國的食物來吃？”帶著問題，我把書反倒了內(nèi)容簡介。原來這只蟋蟀有很大的音樂天賦，全紐約都在聽它的鳴唱。這是我猜它就是一只特別的蟋蟀。想到這里，我開始津津有味地讀起這本書來。