《鳥奴》讀后感范文
《鳥奴》讀后感篇一：
作者在高黎貢山野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)，在一棵大青樹上竟然生活著鷯哥與它的天敵蛇雕！
兩者是吃與被吃的關(guān)系，怎么可能生活在同一棵樹上？這讓我百思不得其解，《鳥奴》讀后感。隨著情節(jié)的深入，我了解了它們是罕見的奴隸與奴隸主的關(guān)系。公鷯哥老毛和伴侶徐娘為了讓寶貝蛋不再被蛇襲擾，它們狠下心來搬到蛇的天敵——蛇雕的那棵樹下。為了不讓蛇雕驅(qū)趕、傷害它們，于是它們?yōu)樯叩癞?dāng)起了清潔工，起早貪黑為的是它的后代。而蛇雕呢，這時(shí)它們正愁小雕的糞便沒辦法處理，免費(fèi)的清潔工就自動送上門了，鷯哥還能吸引更多的獵物，保護(hù)它只是捕獲獵物，要是鬧饑荒，獵物伸手可得，何樂而不為呢？于是，鷯哥漸漸奴隸化了，就連四只小鷯哥死于非命也只能忍聲吞氣，讀后感《《鳥奴》讀后感》。當(dāng)蛇雕不需要鷯哥時(shí)，它們便有了想當(dāng)奴隸卻當(dāng)不穩(wěn)的苦惱。
從鷯哥的角度看，我很同情鷯哥，但大自然弱肉強(qiáng)食規(guī)律卻是不可磨滅的，會使我產(chǎn)生一種茅盾心理。但鷯哥卻是自愿當(dāng)鳥奴的，它們不輕易向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《鳥奴》讀后感篇二：
《鳥奴》究竟是什么意思？帶著疑問，我開始閱讀此書。 它主要講的是一對蛇雕夫婦和一對鷯哥夫婦共同生活在一棵大青樹上的故事。作者沈石溪在驚訝中發(fā)現(xiàn)這對鷯哥和蛇雕竟是人類世界的主仆關(guān)系。蛇雕本來是鷯哥的天敵，但是他們能共同筑巢，和平的在一起，確實(shí)讓人覺得匪夷所思。按理來說，兩只鷯哥似乎早應(yīng)該被蛇雕吃掉，但事實(shí)上并不是這樣。
因生活的壓力，為了不被貪婪的蛇吃下肚，鷯哥一家只好一次又一次的搬家，可是狡猾的蛇每次都能找到他們，他們迫不得已的只好討好蛇雕。并且還要向蛇雕夫婦展現(xiàn)出自己的有用之處，他們?nèi)蝿谌卧梗闪松叩窈麸L(fēng)喚雨的鳥奴。因?yàn)橹挥羞@樣，鷯哥一家才能不遭受毒蛇的侵害。 讀完這個故事，我對鷯哥一家產(chǎn)生了無限的同情和悲哀，他們甘愿為奴的行為深深刺痛了我的心。他們?yōu)榱松妫瑸榱俗约旱暮蟠陌踩珗?jiān)強(qiáng)地容忍著。是呀，正因?yàn)樗鼈冏约翰粔驈?qiáng)大，所以只能依附在蛇雕的保護(hù)下生活。
其實(shí)這個故事也在告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)祟愂澜绮灰惨粯訂幔咳绻覀儧]有過硬的本領(lǐng)和超強(qiáng)的意志，也會和鷯哥夫婦的命運(yùn)是一樣的。我們要想避免必須要改變自己，充實(shí)自己。從現(xiàn)在做起，珍惜老師教給我們的知識和家長教給我們生活本領(lǐng)，讓更多的.文化科學(xué)知識來豐富我們的頭腦。只有這樣，我們才能找到屬于自己的金鑰匙，將成功的大門開啟，成為生活的強(qiáng)者。 后記：自然界中有這么多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們更應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)動物。動物為了生存，正在不懈的努力，我們?nèi)祟愒俨荒苋テ茐乃鼈兩娴拇笞匀涣恕?/p>
《鳥奴》讀后感篇三：
鷯哥夫婦——老毛和徐娘，竟然住在了他們的敵人蛇雕旁邊。這是怎么回事呢？原來鷯哥夫婦為了不遭受蛇的攻擊把家遷移到了蛇雕夫婦旁，這樣雖然能除去了蛇的后患，但是他們得付出代價(jià)。每天老毛要撫養(yǎng)蛇雕夫婦的孩子，給他們家里打掃干凈。
可是蛇雕夫婦還是惡毒的殺害了他們所有的孩子，并且三番兩次的欺負(fù)他們，鷯哥夫婦雖然滿腔怒火，卻敢怒不敢言，為了他們其他的后代，只能過著奴隸的生活，可是，他們吃力不討好，最后無家可歸，在沒有辦法的情況下，他們又在沈石溪伯伯的石洞里筑起了窩，但是他們還像奴隸一樣在沈石溪伯伯住的石洞內(nèi)打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事情，他們?yōu)榱俗屪约荷嫦氯ザ徒Y(jié)強(qiáng)者，唉，真是一對名副其實(shí)的鳥奴啊！ 我心中莫名的浮起一絲凄涼：也許這就是弱者的悲哀，在動物界適應(yīng)生存的法則。 讀完這本書，你們可能都為蛇雕的兇殘，惡毒而憤慨，為鷯哥的弱小悲慘而傷心，我想，更多的應(yīng)該是對大自然的無奈。是的，動物世界就是這樣，強(qiáng)者為王，弱者只能當(dāng)奴隸，這是永遠(yuǎn)不能改變的。
【《鳥奴》讀后感】相關(guān)文章：
《鳥奴》讀后感01-03
鳥奴讀后感03-02
鳥奴讀后感06-23
《鳥奴》讀后感11-24
小說鳥奴讀后感04-21
書籍鳥奴讀后感04-15
文章鳥奴讀后感04-14
鳥奴讀后感參考06-12
讀后感《鳥奴》 - 小學(xué)06-02