植樹的牧羊人讀后感（通用25篇）
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的植樹的牧羊人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹的牧羊人讀后感 篇1
晚上牧羊人拿出袋子挑好橡樹籽，第二天帶我爬上海拔200米的高地放羊，他用代替手杖的鐵棒掘洞，種完了一百顆種子。我了解到原來三年前，他就在種樹，雖然已種下十萬顆，但存活下來的只有兩萬棵，其中一半已被動物破壞了，剩下約一萬棵。牧羊人五十五歲，名字叫艾爾哲艾勒·普菲爾，以前是經營一個農場，后來兒子和妻子去世。他就決定一個人在這片高地上，以羊和狗為朋友，把這片土地改造一下。
第二天我和他告別了。第二年，也就是1914年，第一次世界大戰爆發了。之后的五年，我都隨軍戰斗，戰爭結束后，我又來到此地。牧羊人還活著，他只養了4只羊，養了一百個巢的蜜蜂。他一點都不關心戰爭，悠閑的種著樹，1910年種下的橡樹，現在已有10年的樹齡了。整個森林綿延不斷，像海洋一樣，以前干涸的河床，現在流著潺潺的流水。
從1920年開始，我每年都必定會拜訪艾爾哲艾勒·菲普爾一次，他的身體漸漸地變得虛弱，但他從未因此而露出迷茫的神情。
1933年，森林保護員慌慌張張地去找他，規定了絕對不能在森林里用火，他也只是第一次看到那座由人手造出來的森林。1935年，政府派了正式的代表團，來這座森林做調查，他們高談闊論，除了禁止在森林里燒炭之外，沒有什么特別的事被規定下來，但幾乎所有的年輕人都被這座森林的魅力吸引住了。我的一個朋友成了這座森林的管理者之一，我向他透漏了牧羊人的事跡，友人分別時說:“那個老人已經找到了幸福生活的真諦”。
1939年第二次世界大戰爆發時，因為此處地處深山，砍伐對國家沒有好處，于是采伐計劃就擱淺了。牧羊老人對世間所發生的事一無所聞，第一次和第二次世界大戰他都不知道，只是默默無聞地做著自己的事情，戰爭使我和老人又分離了八年。
1945年6月，我再次來到這兒，1913年的廢墟里，現在建起了無數的農家，以前住在這里的人們和新近搬進來的人們，總計大約有一萬人，他們所享受的幸福，全都是靠艾爾哲艾勒·菲普爾得來的。1947年，在巴朗的養老院里，老人安詳地閉上了眼睛。
植樹的牧羊人讀后感 篇2
《植樹的牧羊人》講述了“人”在生態鏈中的角色差異所帶來的不同結局。主人公在法國南部阿爾卑斯山脈的普羅旺斯高原穿行，途經一個破敗荒廢的村莊，村莊泉眼干涸，房屋崩塌，沒有一個人。在又一段長途跋涉后，他穿越了幾十里昏暗的黃沙漫天的高地，在沒有生氣人跡罕至的高原見到了一個牧羊人。從牧羊人布菲耶的口中我們得知：主人公看到的村莊之前是人丁興旺的，村民們靠燒炭砍柴為生。能以伐木燒炭作為生計，可想而知這片土地曾經樹木成林，它曾經是人們理想的家園。
可是一味地向自然索取，只知砍伐而不知栽種，在有限的資源耗盡后，人們的生活面臨困境。為了生計村民們搶奪剩下的為數不多的樹木，私欲、爭吵、病疫和瘋狂伴隨著資源的枯絕肆意橫行。當人們在這片土地上再也找不到任何可利用的東西后，他們選擇了離開，留下了一片不毛之地。
這是影片前面部分對故事的敘述，通過畫面的昏黃、風聲的呼嘯和主人公行走的艱難我們得知這的確是一片已淪為廢墟的土地。村莊頹敗、房屋坍塌、飛沙走礫，曾經的美好家園成了一片荒原。這是村民們自己種下的苦果，當大自然再也無力承受人類對她的一味索取后，她只能赤裸裸地呈現被人類肆意虐剝的傷痕。
環保先鋒雷切爾?卡森說：“人在他自己發明的人造世界里走得太遠了。他用鋼筋混凝土造就了城市，把自己與大地的真實、水的真實和發芽的種子的真實隔離開來。”普羅旺斯高地的人們被利益羈絆后，與自然規律背道而馳。而當大自然表現出了她的不可擔負后，眾人選擇了遺棄。這體現出村民缺乏對人與自然持續發展關系的反思，不能正視失去家園的根本原因。 影片中有明顯的對比手法運用。“我”所見到的牧羊人目睹了村莊的變化，默默地選擇了以植樹來逐漸改變區域的環境。布菲耶老人在放羊之余，前3年種下了10萬棵橡樹。
一戰后的第5年，“我”再次去拜訪老人，他之前種下的樹木已經繁盛如森林，干涸的河床恢復了生機，流水環繞。二戰爆發時，老人所栽培的森林險遭采伐，終因地處深山運輸不便而免遭此劫。可見這時的森林已具相當規模了。老人年復一年地植樹，堅持了近40年，終于他憑借一己之力使被遺棄的高原成為綠洲，良性的生態形成。之前逃離的村民們紛紛回到這里重建家園，昔日的村莊恢復了生機。 布菲耶老人的行為給身處逆境的人們發人深省的啟示。故事的前后有幾種轉變：從索取到給予、從舍棄到守護、從破壞到重建。在這些轉變中，最為重要的是人角色的轉變。生態美學中的人類中心主義在伐木燒炭的村民中得到了充分地體現，人人以自我為中心，認為人類是萬物的主宰，居于自然之上，可以對生態鏈上的其他物種進行肆意的虐剝。很顯然，這種任意的宰割很快為這片高地帶來了生態危機。而牧羊人的行為則暗示著人類中心主義的隱退，要想重建家園，人類必須要思考與自然的關系，改征服、支配自然為尊重順應自然。將人與自然置于一個有機統一的整體中，動物、植物、微生物都是這個整體中合理存在的一部分，都擁有自己的價值和意義，擁有自身存在的權利。
植樹的牧羊人讀后感 篇3
同學們，大家都知道，柏拉圖曾說過：毅力和堅持比天資更可貴。可我平時做事時總是一心二用，一會上廁所，一會兒喝水，久而久之形成了習慣，可我自從讀過了這樣一篇文章以后我決定去改變一下我自己了。
在法國阿爾卑斯山地自選一位老人，他失去了妻子和獨子卻數三十五年如一日，把荒涼的土地變成富饒的田源這位八十七歲，名叫艾利澤·布菲的風燭的老人。這位老人并非一位普通農民，相反，他生活大有不同，對生活一絲不茍，每天要從前一天采下的橡子中挑出一百顆又大又好的，用棍子在地上戳一百個洞然后小心翼翼地種下橡子，日復一日，年復一年，這位失去妻子和兒子的孤獨老人把自己驚人的毅力和不斷的堅持獻給了自己寶貴的生命。
回到現實，我和文中的老人相比可謂一個東山日初，一個西山日落，可是有著毅力的人難道不是一個永生的太陽嗎？現在我的人生還很長，可像現在這樣無休止的就是不珍惜時間，不就也快變成西山的落日了嗎？
植樹的牧羊人讀后感 篇4
在這篇《植樹的牧羊人》中，我可以看出一個人的力量有多強大，也看出了一個人的力量有多渺小。
僅憑艾力澤·布菲一個人的雙手和毅力，可以把不毛之地化為森林，但如果一個人來濫砍伐它們，它們也照樣很快消失。
他不求回報，即使種下的十萬顆橡子中，有十分之九都無法長成，但他還是為了余下的十分之一貢獻力量。他一絲不茍，挑橡子時的專注，認真，是其他人都比不了的，也都無法到達的。他還是一個樸實無華的人，他面對我遞過來的煙袋，沒有顧忌，沒有猶豫，果斷，卻又委婉地回絕了我，卻沒有令我難堪。
艾力澤·布菲，幾十年如一日，在一片荒涼的土地上種樹。把這片不毛之地插滿“綠色”，可以說是這位老人的目標，他的方向，他的夢想。
提起夢想，我們不得不說一個也在為夢想拼搏的人———馬云。
支付寶里有個功能，叫“螞蟻森林”。馬云的夢想就是用戶在虛擬中種樹，每種一棵樹，就有工作人員真的在沙漠里種樹。三年過去了，馬云做到了。正是有著敢于創新，環保的精神，牧羊人和馬云都差不多。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一棵樹小，但一片森林卻很大。持之以恒，堅持以往才能取得成功。
高尚的品質，偉大的精神指引我們做出偉大的創舉，干出偉大的事業。我們應當從小做起，學習持之以恒的精神，向牧羊人學習。
植樹的牧羊人讀后感 篇5
今天上語文課，我們學習了《植樹的牧羊人》一課，使我感觸很深。
這位牧羊人的親人相繼離世，他幾十年置身于荒無人煙的地域，幾十年來，他種樹的腳步從未停止，每種下一棵樹，牧羊人就感到在世間又多了一個親人，種下十萬棵樹，最后能存活的只有一萬棵，盡管是這樣，他也從未放棄過。他的事業是堪與上帝比美的事業，由于他充滿了改造現實世界的強烈愿望和對種樹的極度熱愛。這位牧羊人在實踐中逐漸發現人與自然相互依存的關系。他深深意識到人生的價值在于為他人，為后人造福。幸福不是一種狀態，而是一種創造。
這位牧羊人打動我的，是無私，是執著，是不懈，是單純，是信念......
再來看看現在某一類人的惡劣行徑，嘴里呼吁要環保，但實際行動卻和說的大相徑庭。
森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖......
現在的人們，要讓他去種幾棵樹，覺得太渺小，好像種樹只是植樹節那一天的事兒。
人們啊，也許更應該下定決心做更多的事情來改變現狀，就像牧羊人一樣，僅僅憑他一人的努力，就可以把一片不毛之地變成綠洲。如果真能多一些植樹的牧羊人，我們的環境何愁不能變好啊！
為了我們共同的家園更美好，我們都做個植樹的牧羊人吧。
植樹的牧羊人讀后感 篇6
要想真正了解一個人是不是品行出眾，你得花數年的時間，還要有好的運氣和機會去觀察他的行為。如果他的行為沒有私心，動機無比慷慨，心中沒有存著求回報的念頭，而且他還在大地上留下了明顯的印記，那么由此認定他是一個品行出眾的人，基本錯不了。
1913年的一天，我長途跋涉，來到了一個不為人知的高原，那是一個位于法國東南部阿爾卑斯山附近被稱為普羅旺斯的地方。當我走過這座毫無生機的高原的時候，看見的除了野薰衣草外，就是一片荒山與黃土了。
我當時正要穿越高原最寬廣的地帶，3天后，才發現那是一處荒蕪的地域。我來到一個破落村莊的廢墟附近，搭起帳篷過夜。我的水兩天前就用完了，現在得補充一點。想必村落內會有一口水井，或是一道泉水。我真的找到一處泉水的遺跡，不過早已干涸了。
雖然是驕陽高照的6月，但是我站在這處沒有綠蔭的高地上，高空的風猛烈地吹下來，沒有人能頂得住。風吹襲著這些破舊的房屋，仿佛獅子吃東西時受到干擾而發出的吼叫，我只好另尋他處。
我走了5個小時，還是找不到水源，看來是沒有指望了。高地上到處都很干燥，還有很多雜草。我看到遠處有一個聳立的黑色影子，像一株孤立的樹干。在沒有更好選擇的情況下，我走向那個黑影子，那是一個站立著的牧羊人。在被太陽烤干的地上，還躺著30只綿羊。
那個牧羊人遞給我一個水壺，我喝了一口。過了一會兒，他領我去山坳中他住的地方，然后從一個天然井中汲出水，水質清澈可口。在這個井口上方，他安裝了一個簡陋的轆轤。牧羊人話很少，這原是獨居人都有的特點，但我感覺他是一個充滿自信、意志果斷的人。在這荒涼的高地，這還真是一番奇遇。這不是一間簡陋的木屋，而是一間完全用石塊砌成的房子，到處有他自建的痕跡，有他抵達這高原后修復廢墟的血汗。屋頂很牢，而且中規中矩，風吹過屋頂的瓦片，發出仿佛海浪沖擊岸邊的聲音。
僅僅憑這一個人的努力，就可以把一片不毛之地變成森林，可是也只能把這一片地方變成森林。如果來一群人砍伐，這片森林照樣會在很短的時間內消失。但如果每個人都去種樹，那這世界將會變成什么樣子呢？再想想看，其實只要一萬個人中能有一個這樣的人，就已經足夠好了。
森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問題是不是真的這么難治理呢？我不是專業人士，但是再來看看這位仁兄的故事，似乎一個人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹節去種樹作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來改變現狀。
我很想把這部作品推薦給朋友們和每一個認識的人去看，這部短片告訴我們只要每個人減少一點污染環境的行為，合起來就可以為環保事業做出無法想象的貢獻！再來看看現在某些人的“惡劣行徑”，現在大家都在呼吁要環保，有些人喊得更響亮，但實際行為卻和嘴里說的大相徑庭。要讓他去種幾棵樹，覺得太渺小；手里要有個空塑料瓶之類的，就隨手一丟了事。還是那句老話勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
植樹的牧羊人讀后感 篇7
牧羊人也有追求幸福生活的渴望。但是，他思考的是這里災難的根源沒有樹木的不毛之地導致災難；他思考的是獲得幸福的根本一個適合所有人生存的環境需要樹木。他選擇的努力之路種樹，是一條通往幸福的道路。
牧羊人也把握了行動的方向。
他胸懷大志，立足小事，從我做起。他的心中早已繪制出一個森林茂密、人們在清新的環境中幸福生活的藍圖。為了實現這個志向，他認真對待小事和細節。他精心維護小家，規律地生活，保持健康的心態和體魄，為實現理想打好基礎；他從精選種子開始，認真對待每一棵小樹，森林正是由一棵棵健壯的樹木組成的。他沒有號召所有人一起種樹，沒有宣講這個行動的意義，他只是自己獨立完成，使他的行動沒有受到干擾，最終，在人們體會到幸福的時候，也自然地享受了這個行動的益處。
一個人無論是保持寧靜的心態，還是堅持自信的行動，都源于智慧的頭腦為他設定的人生方向。牧羊人便是把握了智慧的方向。
人們有追求幸福生活的天性。只是，有人只顧自己的幸福，有意無意間破壞了環境、資源，也便破壞了所有人的幸福，到頭來，自己渴望的幸福生活也難以得到。
牧羊人剛來到被稱為“普洛斯旺”的地方的時候，這里的原住民都勤懇地為自己的幸福生活努力，但是，這里人們主要從事的制碳業，將所有樹木消耗殆盡，這里逐漸風沙漫天、水源枯竭。隨著環境的惡化，人們開始爭吵、抱怨、煩躁、苦悶，甚至，自殺和精神失常的極端現象越來越頻繁。所有的人都在掙扎、祈禱和等待命運的改變，卻沒有人思考過苦難的根源，即便有人想到了，也被疲憊摧殘得無心行動。人們的躁動和忙碌，使他們越來越盲目，他們努力勞作、堅持維護個人的利益，卻找不到幸福的方向。因為，以破壞環境為代價的生存努力是徒勞的，甚至，越努力越加劇了惡性循環。
牧羊人自信。他不好高騖遠，他將自己有限的生命投入到種樹這件他力所能及的事情中。他專注于這件對大多數人有意義的事。
影片是法文的旁白，加上中文字幕。在字幕中，曾經兩次出現“心無旁騖”這個詞。這個詞第一次出現，在描寫牧羊人坐在燈下挑選橡樹種子的時候。他每天精心選取最好的種子，他的選擇步驟分明，極其精細，對于有裂縫和個頭小的種子，他都篩除掉。這個詞第二次出現，是作者感嘆，牧羊人的“創造有如連鎖反應，盡管他心無旁騖地種樹，單純地執行自己的計劃，卻給干涸的河床帶來了充沛的水分。”牧羊人堅持最單純的計劃，卻帶來了更多積極的環境變化。
的確，牧羊人執著地堅持種樹，他所有的行動都為這個目標服務。他不僅精挑細選種子，為獲得更高的成活率，而且他所有的行動都不離開種樹這個目標：他不再放羊，因為羊會啃食樹苗；他改養蜜蜂，因為它們會傳粉；他每天的行動都是那么寧靜和低調，使人們沒有注意他、沒有阻撓他，沒有跟他爭奪土地的所有權。也正由于他這樣的態度，保護著他的計劃順利地實施。
植樹的牧羊人讀后感 篇8
在植樹的牧羊人一文中，牧羊老人在一片凄涼的荒地，（這里也曾經繁榮）用自己的雙手，種出了大片的樹林。他把一顆顆橡子小心地種下，好像在種下一個個希望。終于，經過老人幾十年如一日的辛苦勞作，作者目睹了這位老人的奇跡，老人用植樹的形式，讓這里恢復了曾經的繁榮。
從這篇文章中，我感受到了牧羊人堅持不懈，一絲不茍，忠厚老實的高尚品格。他一直在堅持自己的信念，作者說：“人類除了毀滅，還可以像上天一樣創造。”老人就用自己的雙手，創造出了荒地成林的奇跡。
牧羊人的故事讓我想到了八步沙六老漢的種種作為，都與牧羊人及其類似。他們為治理家鄉的惡劣環境，堅持不放棄，死了一片林就再種一片，他們鍥而不舍的努力使沙漠變成了綠洲。
這些人們的付出和堅持，都迎來了收獲和眾人的贊揚，甚至名字也將百世流芳。而他們身上這些高尚的精神，也是我應該積累著學習的啊！
植樹的牧羊人讀后感 篇9
“我”在1913年，人跡罕至的阿爾卑斯山地上，遇到一位沉默又自信的神秘牧羊人。牧羊人一直一個人種著樹。1919年，”我”重返荒原，那兒已有了一片樹林。在1945年，荒原儼然成了生機盎然的熱鬧村莊。
這是一個關于奇跡的故事。讓人讀著讀著，不覺莞爾。但文中一句話，引發人深深思索：在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。
那時，“我”正處于一個極端困迫的處境，已走了五個小時卻滴水未沾，牧羊人為“我”帶來了驚喜，讓“我”內心重燃希望之火。
牧羊人是不毛之地的希望之水。
牧羊人在戰爭期間仍堅持種著樹，這片曾只有干涸泉眼的土地上，出現了泉水——而樹林，分為三塊，最大的一塊，有11公里寬。那仿佛是我無法到達的一段路程，而這11公里是樹林！要多少棵樹才能達到遮天蔽日的11公里？而它卻為一雙手所造就，那么，這雙手一定是毅力、堅持、執著的化身。
牧羊人是不毛之地上的執著之水。
在這不懈的努力下，昔日的荒地成了沃土，一萬多口人過著幸福生活。這繪本中的原圖，我也見識過了，從1913年的.素描，到1945年大塊大塊的藍色、綠色，是一種創造的力量！沒有創造，何來幸福？何來生命？
牧羊人是不毛之地上的創造之水！
有了希望，才能執著；有了執著，才能創造；有了創造，才能出現生命。這是我想到的第一個感受。
其次，這個故事也至關人與自然。這泉水般的牧羊人與自然和諧共處，將自然打造得更加平凡而至美。
我想起《青山不老》。里面一個住所簡陋的瘦小老頭，帶著一群老漢在晉西北無比惡劣的環境下治理山溝。15年，綠化了八條溝，造了3700畝林。他不愿享清福，只要一輩子種樹，實現自己的價值。他那無私奉獻的精神，使他真正與山川共存，日月同輝了。
環境需要人類去守護，去努力。而這兩位老人以生命化為青山的根本原因是什么呢？是從人民的勇氣、幸福而出發。于是，在不懈努力下，牧羊人創造了沃土和人民的舒適生活；老人攢錢買了電視機給鄉親，也用樹林擋住了狂風，守住了珍貴的黃土。他們這毫不利己、專門利人的精神是多么可貴啊！他們做到了上天才能做到的事！
植樹的牧羊人讀后感 篇10
通過講述牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲，使萬人享受幸福生活的故事，表達了一種人定勝天的思想。曾經在古羅馬時代流水淙淙，人們可以垂釣的地方，現在變成了狂風呼嘯的荒漠，可是說是大自然對人類破壞自然的不端行為的嚴懲。但是牧羊人通過一己之力又把不毛之地變成富裕的村莊，全是靠一個永恒的精神和肉體的力量。作為一個普通的人，他和神對抗，創造了偉大的事業，這體現了人類潛藏的智慧和改天換地能力。心存善念必有善報，只要心存美好的愿望并長期不懈的努力去做，人一定可以改變惡劣的生存環境，大自然也一定會給與豐厚的回饋，人類的可悲命運會被最終改變。
自然生態和精神生態互為表里，相互影響。人們原先自私自利，相互折磨，最終導致村莊荒蕪和廢棄。而到了1945年，“我”又去了那里，看到了更加美麗，面積更大的森林，到處鳥語花香，潺潺流水穿過樹林，不時有甜美的清風吹過，伴有兒童天真的笑聲，陸續有一些年輕人搬到這里居住下來，這都跟30年前的境況有了天壤之別。當生態環境發生改觀后，人們的精神面貌也隨之發生了變化。從這一點上來講，牧羊人簡直就是從事著上帝所作的事，他不但改造了自然，也重塑了人心，使人心向善，相互關心愛護。
所有這些變化都歸功于這位默默無聞的老人幾十年的堅持，老人把永恒的精神和肉體奉獻給了這片土地，創造了偉大事業，使得生存下來的人們過上了無比幸福的生活。人們對這種變化毫不關心，漁夫和獵人不斷地追捕魚和野豬，盡管他們看到了這里茂盛的森林，也只會把它當做是大自然的產物。正是因為這樣，沒有人提起過牧羊人的功勞。如果有人知道牧羊人的功績，人們大概就不會讓他再默默無聞了。如“我”所言：這位高尚的老人的行為，除了神以外，又有誰會知道呢?
莊子說：“至人無己、圣人無功、神人無名”。牧羊人始終默默無聞，不求名利和回報，在事業成功時悄然離世，人們享受到了他賜予卻沒有感覺到他的存在，他的奉獻精神和堅持不懈，樂觀向上的生活觀念相對于眾生喧嘩，唯利是圖的現代社會，更具有現實意義。
植樹的牧羊人讀后感 篇11
述視點可分為全知性視點和限制性視點。全知視點是指敘述者是一個全知全能的上帝，無所不在地敘述出影片中任何一個人物所知或所未知的一切。敘述者有絕對的自由，在敘事的時空中自由地行走。限制性視點指敘述者在故事中只知道部分內容，有時候敘述者所知的等同故事中的一個人物，敘述者象鬼魂附體一樣附在故事中的某個人物上。限制性視點主要有第一人稱視點，第三人稱視點和客觀視點。第一人稱視點在小說中常用“我”的形式出現，在電影中，畫外音經常是第一人稱視點的外在形式。當畫面出現一個人物時，敘述者用畫外音說“我”。敘述者這時想把聲音上的“我”和畫面上的“我”等同起來。
本片在敘事方面一個突出的特征就是采用局外人“我”的第一人稱視點，來講述種樹人的故事，通過“我”的耳聞目睹，所思所想，對種樹人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評價。“我”在本片中僅僅只是個旅人，一個過客，在人生的不同階段，因緣際會目睹了一個寸草不生的荒僻之地變成了森林村莊。在影片中，“我”作為一個見證人，使種樹人的事跡具有極強的紀實性。由此，種樹人的故事才顯得真實可性，才產生了打動人心的力量。另外，“我”由于不是和種樹人朝夕相處，因此，對種樹人的生活實際上了解的并不是非常全面，但是這個地方滄海桑田的巨變卻令我震撼，因此，種樹人的生活就具有神秘感和神圣感。
外在造型上樸實穩重，留著小胡須。“我”初次見到時，他用自制的罐子打水。因為一直過著孤獨的生活，他幾乎從不說話，但一舉手一投足都充滿了自信。他燒飯給“我”吃，讓我喝熱氣騰騰的湯。他不抽煙，養的狗也很安靜。
由于兒子和妻子都因為惡劣的生存環境而早逝，他從種樹中緩解了痛苦和孤獨，找到了幸福和滿足。兩次世界大戰是人類歷史上兩次災難性的事情，但這些都沒有影響到牧羊人的種樹熱情，他堅持在荒蕪的土地上不斷的種樹，絲毫沒有顧及戰爭的影響。他的身體漸漸地變得虛弱，但他從未因此而露出迷茫的神情。
也正象他所說的那樣：“如果是神讓我活下去，那我就種更多的樹，雖然現在只有一萬棵樹，這些樹就象大海里的一滴水那么少，但是我還是會繼續種下去”。對于老人來說，種樹依然是讓他樂此不疲的事情，也是他生活本真，他找到了幸福生活的真諦。隨著時間的流逝，老人逐漸衰弱下去，也許他把心中的痛苦與煩惱都變成了動力，用自己的熱情在絕境中取得勝利，這樣孤獨的老人，恐怕到他死的時候連自己的語言都忘記的這樣一個老人，用堅韌和樂觀征服了大自然，征服每一個觀眾。
植樹的牧羊人讀后感 篇12
三國時期的軍事家、政治家諸葛亮曾言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。一代偉人毛澤東，寫文章時經常提到“人定勝天”。我想，將諸葛亮所講的“靜”與毛澤東所指的“毅”結合起來，就是文章《植樹的牧羊人》告訴我們的道理：心無旁騖，人定勝天。
《植樹的牧羊人》講述了一個離群索居的牧羊人，通過近半個世紀堅持不懈地植樹，把荒漠變成了綠洲，讓數以萬計的人過上了美好生活的故事。
很多人在看完這篇文章后，贊嘆牧羊人堅持不懈和無私奉獻的精神。只是，是什么信念支撐他長達近半個世紀的堅持和無私奉獻呢？我覺得，“靜”能使他淡泊名利，使他不計回報；“毅”使他能夠克服困難，戰勝一切。
在牧羊人植樹的三十多年間，先后爆發了兩次世界大戰。無數的人們因戰火流離失所，背井離鄉。世界也因戰爭的硝煙變得滿目瘡痍。當人們為了生存顛沛流離時，牧羊人依然堅守著他的家園和內心的寧靜，堅持種樹，他的生活并沒有受到戰爭的擾亂。
牧羊人意志堅定，所以他才能戰勝一切困難。面對缺水與動物啃咬樹苗的困境，他沒有屈服。在一個不毛之地，他沒有先進的工具和技術，也沒有人來幫助他，只憑著雙手和毅力，培育出了一片生機勃勃的森林，給千千萬萬的人們創建了一個美麗安寧的家園。
由此我們不難發現，只有心靜才能排除外界的干擾，事業才能取得成功；只有面對困難，毫不妥協，人生才會精彩。作為學生，也應該在學習中做到寧靜專一，做到迎難而上。
回想自身的學習道路，我也曾因內心浮躁而導致學習粗心、生活馬虎。讀完這篇文章，我立下決心，心一定要靜，不驕不躁，做好自己。牧羊人能夠克服一切戰勝一切，我也能克服自己的諸多不足。
心無旁騖，人定勝天。一絲不茍做好自己，我想我和我的同學們，都應該是那個數十年如一日的牧羊人種樹人——我們以此迎接自己的華年，迎接中華民族偉大復興郁郁蔥蔥的明天！
植樹的牧羊人讀后感 篇13
安靜地堅持，成就一切。這是課文《植樹的牧羊人》告訴我的。
文中叫艾力澤·布菲的牧羊人，從1910年開始種樹，種到1945年，共種了35年。所種的樹不計其數，一片荒漠變成了活生生的綠洲。這讓我想起了荀子所說的“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。這是聚流成海的滄桑，也是鐵杵成針的頑強，更是水滴石穿的堅持。
說到堅持，我想到背唐詩。不少的人說，每天背一首唐詩，遲早會把《唐詩300首》背完。可往往因種種原因，目標拖了一天又一天，最終未能達到。
說到這，我還想起了曾國藩和盜賊的故事。大家都知道曾國藩是中國歷史上有影響的人物之一，但他小時候天賦并不高。有天夜里，他在家讀書，一篇文章不知道重讀了多少遍，還是沒能背下來。有個賊潛伏在屋檐下，想等他睡覺后撈點好處。可是等啊等，等了很久，不見他睡覺，還是翻來覆去地誦讀那篇文章。
賊實在是忍無可忍，推門進去，說：“這種水平還讀什么書？”隨口將那篇文章背誦了一遍，后揚長而去。
賊的確很聰明，不過聽曾國藩誦讀幾遍，就把文章背了出來，是塊讀書的料。可為什么賊終究是個賊，曾國藩卻被譽為“立德、立功、立言”的“千古一完人”呢？原因很可能就在于那個賊沒有堅持，沒有堅持讀書。沒有堅持走正道而選擇了歪道，充其量不過是一個偷技高超的賊罷了。曾國藩呢，他雖然不如賊天賦聰明，但他堅持了，堅持讀書，堅持走正道，結果以勤補拙，笨鳥先飛，靠著非凡的毅力和超人付出堅持下來，成就了一番大事業。
當然，在堅持的同時也需要安靜。安靜即心靜。只有心靜了，才能堅持下去，才能做好事業。倘若文中牧羊人心不靜，他早就與其他的村民一樣搬走了，又怎么會在荒漠之中建起一座結實的石房子，默默無聞地種起樹來？
從1910年到1945年，牧羊人35年種樹，他不是不知道1914年的戰爭，也不是不知道1939年的戰爭。兩次世界大戰，外面炮火連天，死傷無數，可依舊沒有干擾他的生活。他沒有離開，沒有放棄種樹，可見他的心是多么的靜！要是換做其他人，聽到外面的炮火聲，恐怕早就逃之夭夭。
我們的領袖毛澤東主席曾經在鬧市中讀書。要知道鬧市是多么的吵鬧，毛澤東這樣做就是為了讓自己的心靜下來，不被外界干擾。可見心靜的重要性。倘若心不靜，即使堅持了，也不過一曝十寒，三天打魚兩天曬網，收效甚微。
堅持，是成就夢想的基礎；心靜，是遠航路上的壓艙石。安靜地堅持，方能事半功倍，才能將荒漠變成綠洲。做種樹的牧羊人那樣的人，讓夢想成真，讓我們安靜地堅持吧。
植樹的牧羊人讀后感 篇14
《植樹的牧羊人》講述的是一戰至二戰時期法國普羅旺斯旺期地區一個牧羊人的故事。他在獨子、妻子去世后，將內心的悲痛和對家人的思念，轉化為對大自然的愛。將余生傾注在植樹工作上，用自己的雙手和堅強的毅力將荒蕪之地變成了人們可以安居樂業的田園。牧羊人是個沉默寡言、內心堅定、有恒心、不圖回報、無私的人。
他的義務并不是“無私地為這匆忙的世界種樹”，可他卻偏偏以此來作為自己的歸宿。我們應該怎樣過自己的人生、出人頭地、轟轟烈烈？還是埋頭苦干，踏踏實實？顯然，牧羊人選擇了后者。他埋頭苦干三十多年，在荒蕪大地上創造出一片綠洲。他種下的樹，既是生命，也是希望。
他不理會1914年第一次世界大戰，也不理會1939年的第二次世界大戰。他潛心種樹，心無旁騖，戰爭在毀滅，而牧羊人在創造。這從本質上超越了人性的黑暗，代表人性的光輝。把昔日的荒地，變成了生機勃勃的家園。牧羊人靠著一個人的體力和毅力創造了這個奇跡。
世界是公平的，種什么因，得什么果。要怎樣收獲，先怎樣付出。有些人拋卻雜念，忍受寂寞，得到了自己想要的。一戰、二戰其實并沒有所謂正義，都是為了利益而戰，如果世界上的人們要都像牧羊人一樣，執著堅強，熱愛自然，世界會有更多奇跡，更多美好。
植樹的牧羊人讀后感 篇15
今天，我們學習了《植樹的牧羊人》。它給了我許多啟示，這位老人的精神令我感動。這位種了35年樹，名叫布菲的老人，善良單純，勤勞而又執著。
作者以第一人稱視角當“鏡頭＂，更增加了故事的真實性。文章主要講了一位牧羊人植樹的故事。他靠著頑強的意志，種下了一棵又一棵樹，最后把荒漠變成綠洲。
我們生活中，也不乏這樣的“植樹人”。他們堅持努力，默默付出，為毫不知情的我們帶來方便和幸福。當然，也有那些啃食樹苗的“野獸”，當它們吃掉一顆又一顆樹苗時，也總有樹苗能長成了參天大樹。無論種樹的過程有多么艱難，這時種樹的人們也會自豪的說，他們是幸福的。
幸福是什么？
幸福是別人帶來的。別人為你種植樹，給你遮陽，使你享用果實。
幸福是什么？
幸福是自己創造的。我們專心致志，毫無雜念的享受種樹的快樂，享受寧可自己不能乘涼，不能享用果實，也讓別人吃的津津有味。心甘情愿，加倍努力，造福他人是一種幸福；來自別人的肯定和贊美更是一種幸福。
我們需要植樹人，需要那些用粗糙的手掌放下種子，輕輕蓋土的人。
我們需要植樹人，需要那些把滾燙的沙漠變，變成腳下結實的黑土地的人。
讓我們享受植樹的快樂，享受為別人植樹的幸福。讓我們每個人都成為那些不毛之地，那些荒蕪沙漠上，一個又一個，勤勤懇懇，互利互樂的植樹人。
我不僅又一次想到道法課上，老師問我們：何為生命的意義？今天，我就給這個問題一份完美的答案：生命在于植樹。一片荒蕪的土地，一個執著的植樹人，把一顆又一顆種子種下，造福更多人。與其說他們的精神不朽，不如說他們的精神，已經變作一陣春風，一股血脈，融入大眾心里。讓每個心靈都充滿愛，讓世界變成美好的人間。
植樹的牧羊人讀后感 篇16
作者第一次見牧羊人，是在1913年，那年牧羊人55歲。作者在荒無人煙的阿爾卑斯山地發現了他，環境險惡，四周全是荒地，光禿禿的，曾經的村莊、教堂、鐘樓早已成立廢墟。只有牧羊人一人堅守在這片土地上，自給自足，放羊種樹。
六年后，作者再次去見牧羊人，那時他為了不讓羊吃樹苗，改養蜜蜂，依然堅持種樹，此時，1910年種的樹已經比作者都高，曾經干旱無比的地方有了溪水。
1945年6月，作者最后一次見到牧羊人，那時牧羊人已經成了87歲的老人。因為35年的植樹生涯，讓曾經荒無人煙、寸草不生的高原變成了如今的模樣：生機勃勃，干燥的風變成了飄香的微風，廢墟上建成了農舍，楓樹林里淌著泉水，澆灌著薄荷，一萬多人健康快樂的生活。
牧羊人的成功源于他自身。一絲不茍、平和善良、信念堅定、不求回報、默默奉獻、慷慨無私、熱愛自然、熱愛生命的美好品質。
植樹的牧羊人讀后感 篇17
這是法國作家讓·喬諾的作品。主要記敘了自己在旅途中結識了一位牧羊人，乍看之下這位牧羊人很普通，可是，經過作者的長時間接觸與了解，發現這個牧羊人有著迥異于常人的高貴品質，由此，作者深受感動的故事。讀罷，我也感同身受，完全被牧羊人的精神品質所折服。
失去親人熱愛生活的精神
牧羊人先是失去了摯愛的獨子，接著心愛的妻子也去世了。遭受生活如此殘酷的打擊，牧羊人本可以向命運屈服，但他選擇了另外一條路，他選擇了和命運抗爭。在無情冷漠的命運面前他勇敢地昂起了頭顱。
當身邊的親人一一離他而去，他開始變得沉默寡言，但是生活還得繼續，一日三餐，吃穿用度，一樣都不能少，他把自己的石房子修補的嚴嚴實實，屋子里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點灰塵。胡子剛剛刮過，衣服扣子縫得結結實實。牧羊人沒有因為親人的離去，而從此變得邋里邋遢，不修邊幅，以淚洗面，沒有因為親人的離去，而從此一蹶不振，意志消沉，郁郁寡歡，更沒有因為親人的離去，而從此消極避世，厭棄一切，厭棄生活，而是和過去的一切達成了和解，毅然決然地走出了生活的陰影。這是什么精神？這是積極樂觀的精神，這是熱愛生活的精神。
北宋的蘇軾不也是如此豁達樂觀嗎？“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。而我們周圍的一些人，因為一點點小小的挫折而精神萎靡，意志消沉，頹唐喪氣，因為一次小小的失敗而迷失了方向，徘徊于晦暗的陰影，更有甚者選擇了輕生。我驀地明白了，后者是多么地短視，多么地懦弱，多么地渺小，而前者不僅給予了我心靈上的震撼，更是給了我前行的不竭動力。
牧羊人也是父母所生，心也是肉長的，親人的離去沒有使他悲痛，這是不可能的，他不是人面石心，他也有鉆心的痛楚，但是他能化悲痛為力量，將他對于親人的思念以及失去親人的悲痛轉化為他雙腳前行的巨大動力。此后，他窮其一生植樹造林，改變了周圍的荒漠惡劣的環境，使千萬人過上了幸福的生活，他憑借一己之力完成了只有上天才能完成的杰作。表面上看，那一棵棵筆直挺拔的像少年一樣的樹，改變了周圍的環境，帶來了連鎖反應，給別人帶來了幸福的生活，對于牧羊人無所增益，但是細細品味，這些筆直挺拔的像少年一樣的樹不正是他親手撫育的自己的親人嗎？
默默無聞勤奮耕耘的精神
星光不問趕路人，時光不負有心人。牧羊人勤勤懇懇地把一顆一顆的像子種下去。為了使像子更容易成活，他在種植前把像子在水里浸泡一下，在大小不一的像子當中，把顆粒飽滿的挑出來，這都是他能夠辦到的。期望著每一顆都能夠成活，每一顆都能長成像少年一樣挺拔的樹。他專注于當下，他不關心這些地是誰的，是公家的，還是私人的，因為這與他種樹毫無關系。
他并沒有執著于每一棵樹苗都能夠長成參天大樹，而是默默地把每一個細節都做到。他無法保證每一棵樹苗都能夠成功，但是他能夠保證這像子在種植前是濕潤的，他能夠保證這些像子在種下去之前是飽滿的，他能保證這些像子是深埋于坑中的，至于他們能否成活，全都交給老天吧。他不問收獲，只管耕耘，因此他沒有功利之心，他沒有急于求成的浮躁之心，所以他能夠靜下心來，能夠專注于當前，把每一個細節都做到極致。終于天下大事，必作于細，他的收獲成果是豐碩的，是沉甸甸的；終于春種一粒粟，秋收萬顆子。
漫漫人生路，不如意之事很多，關鍵在于我們用一種什么樣的心態去面對。我們不能決定事情的好壞，但是我們能夠決定對待事情的態度，像牧羊人一樣，即使眼前山崩地裂，即使生活虐我千百遍，但我依然對待生活如初戀，依然熱愛生活，依然樂觀堅強。“不以物喜，不以己悲”，可能太過于冷漠無情，但是我們可以在“哭”過之后繼續“笑對生活，這便是拿得起放得下。
沒有什么成就、功業是一蹴而就的，更不能急于求成，以功利化的心態去對待，但凡經得起時間考驗的藝術精品，無一不是一點一滴精琢細雕，如《紅樓夢》，批閱十載，增刪五次；皇皇巨著《資治通鑒》，司馬光畢其半生才完成；牧羊人用一生創造了上天才能完成的杰作。如果急于求成，只會迷失自我，徘徊于無涯之海，如一葉小舟。
植樹的牧羊人讀后感 篇18
大人們總說一句話，也就是大家最反感的一句話要有毅力要堅持。
沒有人記得他的名字，但記得那片給人們帶來生機的樹林。
一個孤獨的農夫數十年如一日在荒原上種植著樹林。他的名字叫做艾力澤布菲，原來生活在山下有自己的農場，先是失去獨自后繼失去妻子，他并沒有悲痛欲絕，而是選擇一個人生活著。
三年來，他已經種下十萬顆橡子，他總是精心挑選著橡子，總是選擇飽滿、充實的橡子一個個種下去，三年來，他依舊如故、一如既往，如今牧羊人已經78歲，而他將荒地變成了一片綠洲。
然而我卻因為補習班太多，壓力太大就曾想放棄，事到如今我讀了植樹的牧羊人懂得了毅力的關鍵和重要。毅力是人生馬拉松賽道的一種動力，是超越自我超越別人的一種信念。
雖然人生有許許多多的坎坷，坎坷是人生道路上不可避免的，但需要我們去跨過坎坷，用毅力去克服、跨越，不懼畏懼、不退縮，勇于拼搏，超越自我、超越一個不一樣的自我。
植樹的牧羊人讀后感 篇19
人應該堅守自己的信念和操守.為追求心中的光明耐得住孤獨.耐得住寂寞.愛是一種德行.崇高的愛.不但能體驗美.還能創造美.愛是種子.誰播種愛.誰就能收獲美麗.點評:孤獨.寂寞是人生的陰影.愛是迎接光明的使者.是人生充滿溫暖.充滿力量的源泉.文章從一本書中的一個故事入手.用牧羊人的故事.證實了“愛讓生活多份陽光的道理.牽帶引出當今社會一部分人的急功近利和急于求成.造成心靈世界的干涸.提出社會應該關注.思考的問題.然后引用蘭德暮年的一首詩.告訴人們人生應有的態度就是淡泊寧靜.讓生活充滿愛.充滿陽光!文章語言富有哲理.引用故事精當.名言的引用則如畫龍點睛.作者的思想在字里行間閃光.
一個人幾十年來做著一樣的事情而沒有質疑沒有抱怨，猶如神一樣的存在，沒有奢求沒有私欲，那種平凡而不平凡的一步一腳印走出來的是巨大的震撼。估計也只能有這樣無私的心靈心無旁騖才能接近這樣的理想~!我不說他很偉大，因為他只是追隨自己的所思所想，猶如苦行僧一樣內心只有自己膜拜的信仰而別無他物。
反復咀嚼短篇中的句句箴言，我漸漸領悟了道出核心的一句話護林官對作者說：“牧羊人懂得什么是真正的幸福。”
一個人或者少數人的幸福是很難維持的，想獲得長久的幸福，要為更多的人考慮。要愛護環境、珍惜我們的資源。一個人類共有的和諧空間，是我們每個人幸福的保障。
植樹的牧羊人讀后感 篇20
法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的小說。講的是一個離群索居的牧羊人。通過近半個世紀堅持不懈地植樹。證實了“孤獨者能夠找到幸福。這位牧羊人。不知道1914年的戰爭。也不知道1939年的戰爭。他天天和樹打交道。和樹相依為命。他用心靈的語言和樹談心。默默地交流。過的是“淡泊生活。他通過親身經歷證實了孤獨者“找到了過得美滿幸福的好辦法--愛讓生活多份陽光。
這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域。他每種下一棵樹。就感到在人世間就又多了一個親人。他的事業是“堪與上帝比美的事業。由于充滿了改造現實世界的強烈愿望和對樹的極度熱愛。這位牧羊人在實踐中逐漸發現人與土地。人與自然相互依存的關系。他深深意識到人生的價值在于為他人。為后人造福。幸福不是一種狀態。而是一種心態。人生充滿忙碌。但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛。但寧靜的心靈和滿腔熱忱會彈奏出精彩的樂章!
愛是人生之源。
一個人的心中倘若沒有愛的泉水。那也就不會有人生的綠蔭。有了愛。縱然是滿眼陰云。遍地荊棘。你都會對這個世界充滿無限的迷戀和神往。愛造就人成為獨一無二的動物。物質的貧缺只會導致人生的艱難。而愛的匱缺則會使人生空虛和靈魂孤獨。令人心痛的是。在這個越來越崇拜物質的年代。一些人變得急功近利和急于求成。物質左右著他們的心靈。其心靈世界猶如干涸的沙漠。心不乏則身不累。
植樹的牧羊人讀后感 篇21
讀了這篇《植樹的牧羊人》我感受到了人不僅僅只有毀滅的力量，同樣擁有創造生命的力量。
文中那名叫艾力澤布菲的老人，做到了只有上天才能做到的事將荒地變為綠洲。
這位老人種樹的行為，堅持了數十年已經成了一種習慣，經過了時間的磨礪，只有天知道，他這種毫無動搖和懷疑的決心有多難。老師常用一句哲學家菩德曼的名言：“播種一個行為，你會收獲一個習慣，播種一個習慣你會收獲一個個性播種一個個性，你會收獲一個命運。”來教導我們。我認為這句話也可以用來行為這位老人。這位老人因為數十年如一日的，種樹習慣，他的命運也發生了改變成了一個創造出生命的人，一個創造了歡聲與笑語的人，一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
這讓我想到了母親，數十年如一日的關愛，不求如何回報。老人的付出，大自然回報了他一片生機盎然，那媽媽對我們的付出，我們也應該回報一份將心比心的愛。
讀了這篇文章我知道了人除了毀滅也可以像上天一樣創造。
植樹的牧羊人讀后感 篇22
故事的背景是20世紀初的法國普羅旺斯地區，這個以熏衣草聞名全球的浪漫地區在當時只是一個荒蕪、破落、毫無生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過著冷漠、憤恨、孤獨的生活。有一個牧羊人，他一邊牧羊，一邊每天都種100棵橡樹。由于氣候不好，種十萬棵樹，最終會只有兩萬棵樹發芽，而這兩萬棵樹中，最終只有一萬棵長成大樹。
盡管如此，牧羊人沒有氣餒，沒有沮喪，依然堅持不斷的種樹。因為他覺的有了樹，就有了生機，就有了生命。第一次世界大戰結束后，牧羊人種的樹已經小有規模，這個地區有了霧氣，開始有水分了。牧羊人依然不停種樹，森林的規模不斷擴大，漸漸的這個地區有了溪水，這個地區的風景越來越好，慢慢的就有人開始來這兒旅游了。
雖然大家都認為這片森林是自然形成的，雖然沒有人肯定牧羊人的付出，甚至會有人要求他搬離森林。牧羊人依然不改初衷，堅持不停的種樹。森林的規模不斷擴大，開始有了水源，氣候也變得越來越好，慢慢的開始有人搬到這兒住了，而原來住在這兒的人也變得友善起來，有了村莊，有了泉水，有了兒童的笑聲，整個地區都活了起來。
植樹的牧羊人讀后感 篇23
牧羊人艾爾哲阿.普菲爾，曾經有自己的幸福生活，但是愛子、妻子的死，使他完美的幸福生活被打破了。他拋棄孤獨、離開故土，與他的狗和羊來到新的家園。他發現這里的土地正在因為沒有樹木而走向死亡，而人們的精神和物質生活也因為環境的惡劣而走向崩潰。牧羊人立志要為改變環境做事。
他從52歲(1910年)開始，每天利用牧羊的閑暇，在荒涼的山地上種下近百顆橡樹種子。作者認識他的時候，他55歲了。過去的三年，他種下了10萬顆橡樹種子，有2萬顆存活，因為自然的毀壞，長出1萬棵小樹。作者參加第一次世界大戰后回來，發現牧羊人從未中斷過種樹，他的林場已經有十一公里長，最寬處有三公里。第二次世界大戰也沒有影響牧羊人每天種樹。在這位牧羊人的一雙手中，一個森林覆蓋的迦南地區出現了。
牧羊人有一顆寧靜安詳的心。他在孤獨中生活。作者描述，由于一個人孤單地生活，他甚至失去了語言的本能。他一直堅持種樹，直到生命的最后。
他的寧靜之心不曾被任何外力干擾。惡劣的環境干擾不了他，干土揚塵、風沙漫天，他孤獨的身影用鐵桿剁地，放籽填坑兒;戰爭的恐怖驚擾不了他，一戰時期，天上戰機轟鳴、硝煙彌漫，他的身影和他的森林堅強挺立;外界不知道他，甚至對他很冷漠，這卻孤立不了他，政府為這片神奇的自然森林特意派駐的護林員，嚴厲地命令牧羊人不要引火，他不作解釋，安然處之;短片中也曾描述，為戰爭需要，人們大肆砍伐樹木，牧羊人對此熟視無睹、顧自種樹。
植樹的牧羊人讀后感 篇24
《植樹的牧羊人》是人教版七年級語文的一篇文章，說的是一個孤獨的農夫，數十年如一日，在荒原上種樹的事。
如果一個人住在荒山野嶺那是什么感覺，不是在生活中遇到挫折，就是對生活失去了希望。一個人先是失去了獨子，接著妻子也去世了，溫馨的家沒有了，精神支柱倒塌了，只留下孤零零的自己，心里會是什么滋味，要是你，你會怎么樣？要么混混沌沌的過日子，要么站在懸崖邊，眼一閉，跳下去，追隨自己的親人而去。
而作者筆下的牧羊人卻不一樣，他是一個靠信念活下去的人。雖然遭受了同樣的挫折，卻沒有選擇放棄希望。雖然生活拋棄了他，他卻一如既往的熱愛生活，他要用自己的行動改變生活。有了這個信念，他就有了活下去的勇氣。
他離開了自己的農場，來到荒山野嶺，這里海拔一千二三百米，光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草，沒有水，廢棄的房屋東倒西歪，狂風夾雜著塵土，熾熱的陽光燒烤著大地。他來這里干什么？他要在這里種希望，用自己的雙手，改變這個殘酷的世界！
他不覺得孤獨，他放了一群羊，養了一只狗。他每天去種100穴橡樹，從不間斷。他相信，山上有了樹，就會有生命。
為實現他的這個信念，他才堅持不懈。幾十年過去了，他的愿望實現了。這里有了森林，有了溪流，有了村子。土地肥沃了，城市里的居民也到這里居住，這里呈現出一派勃勃生機。
一個人活著，一定要有一個目標。不能因為生活上遇到了挫折就失去了信心和勇氣。《植樹的牧羊人》使我深深地懂得了一個道理：一個人來到這個世界上，不能光想著自己，還應當應當想到別人。母親給了我生命，社會給了我成長的環境等等，我們從社會上得到了我們需要的，我們也應該要學會回報這個世界。
植樹的牧羊人讀后感 篇25
《植樹的牧羊人》這篇文章寫的是牧羊人用雙手和毅力將法國普羅旺斯地區阿爾卑斯山荒蕪之地變成人們安居樂業的田園的故事。1913年6月，“我”第一次到這里旅行，看到荒涼的景象，在“我”
找水時，邂逅了牧羊人，并在他的小屋留宿，知道了他的故事。第一次世界大戰結束后，“我”又踏上了“去往那片高原的路”，得知牧羊人除橡樹外還種了山毛櫸、白樺樹，“我看到了溪水。1945年6月，“我”最后一次見到植樹老人，這里重新充滿生氣，變得富饒。
這篇文章以時間為順序，以荒原到綠洲的變化為線索，條理清晰。
敘事描寫細致生動，用詞準確，極富感染力，字里行間含蓄著作者的深情;結構嚴謹，行文中注意前后對比、照應用第一人稱敘事，“我”作為一個見證人，使故事顯得真實可信，又通過我的所想所感，對植樹人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評價。
夾敘夾議，敘議結合，首段的議論起到了總領全文，點題的作用，并奠定了文章的感情基調;結尾的議論既照應開文，又給主人公以高度評價，立意深遠，使文章主題上升到人生哲理的高度，給人以深刻的啟迪。
在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。 運用比喻的修辭手法，把“牧羊人”比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，生動形象地表現了 “我”在處境非常困難時遇到“牧羊人”的欣喜之情。
這個故事啟示我們:只要心存美好的愿望并長期不懈的努力去做，人一定可以改變惡劣的生存環境，大自然也一定會給予豐厚的回饋，人類的可悲命運最終會被改變。
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