小學(xué)三年級讀后感
引導(dǎo)語：讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為你帶來的小學(xué)三年級讀后感，希望對你有所幫助。
�。ㄒ唬┬W(xué)三年級讀后感
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了。看到這里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。
讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個人都應(yīng)該引以為戒。
（二）小學(xué)三年級讀后感
早晨，我拿起書柜里的一本書，津津有味地看起來，不過最吸引我的還是《一杯牛奶的價值》這個故事。這個故事主要講的是：一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費。挨家挨戶地推銷商品，勞累一整天的他此時感到十分饑餓，但摸便全身只有一角錢。他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位小姑娘走出時，小男孩就有點不知所措了。那個男孩沒有討飯吃，而是要了一口水，那個女孩卻端來一杯牛奶給他。小男孩喝完牛奶后說了聲：“謝謝�！本妥吡恕＿^了幾年那位女孩生了重病，當(dāng)年的小男孩變成了大名鼎鼎的醫(yī)生，他也參加了醫(yī)治方案的制定。等他知道病人是給他喝過牛奶的恩人時，就細心地照顧她起來，經(jīng)過努力，手術(shù)成功了，小女孩獲得了重生。當(dāng)了醫(yī)生的男孩還替當(dāng)年的女孩付了全部醫(yī)療費用，并簽上字——“醫(yī)療費＝一杯牛奶�！�
看到這里，我有一種想流淚的`感覺。這個故事讓我懂得了贈人玫瑰，手有余香的道理。因為助人為樂是一種無私的奉獻與愛心，同時也讓我懂得了要關(guān)心和愛護身邊的每一個人。
�。ㄈ┬W(xué)三年級讀后感
我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰：我知道了幻想大王是誰！
接下來說一說“太空歡樂谷”吧！那個神奇的電話亭，在太空中越飛越快，突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂谷。那里應(yīng)該有太空邁步、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創(chuàng)世兵魂、天天大飛轉(zhuǎn)、殺死海盜、復(fù)仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。
《幻想大王奇遇記》讀后感 這我才知道天上是不會掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？
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