課文圓明園的毀滅學生讀后感

　　1860年10月6日，英法聯軍侵入我國北京，闖入圓明園，而慈禧太后帶著皇帝逃出了京城本文是小編精心編輯的課文圓明園的毀滅學生讀后感，希望能幫助到你！

　　課文圓明園的毀滅學生讀后感篇一

　　今天，我們學習了《圓明園的毀滅》這一課。我的心里很不是滋味，心里又惋惜又氣憤。

　　我惋惜的是圓明園這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，在3天的燒毀中化成了一片灰燼。我氣憤的是清，侵略者在中國的土地上肆意踐踏毀滅，燒殺搶掠，無惡不作，清政府還是那樣的軟弱，根本不為中國人爭一口氣。那時的中國好似一根軟弱無力的小草，任侵略者踩踏。侵略者真是太可惡了！竟然把圓明園的所有歷史文物洗劫一空，讓圓明園這個曾經創建多年的建筑物毀于一旦，讀后感《小學生圓明園的毀滅讀后感》。如果圓明園沒有被毀滅，那么它會像長城那樣，被人們視為中國瑰寶之一。圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失！也是世界文化史上不可估量的損失。

　　落后就要挨打，這是我從這篇課文中受到的啟發。我們一定要好好學習，使祖國變得更加繁榮富強。

　　課文圓明園的毀滅學生讀后感篇二

　　學了課文《圓明園的毀滅》，我感慨萬千。

　　1860年10月6日，英法聯軍侵入我國北京，闖入圓明園，而慈禧太后帶著皇帝逃出了京城。英法聯軍瘋狂地搶奪、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那是我們中國歷史上最悲哀最黑暗的歷史時期，是我們中國人應該永遠銘記的一段屈辱的歷史。

　　圓明園在沒有被英法聯軍燒毀以前，曾是那么輝煌燦爛：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風光的山村鄉野，圓明園中許多景物都是仿造各地名勝建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等。還有許多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬瑤臺、武陵色……園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步園內猶如在天南海北，飽覽著中外景色，流連其間，仿佛置身在幻想的'境界里。可以說，她是中國人民智慧和血汗的結晶，是我國建筑和文化的典范。不僅如此，圓明園中還珍藏著無數的無價之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物、金銀珍寶、宋元陶瓷、歷史書畫等，堪稱人類文化的寶庫之一。

　　然而，這美好的一切為什么會不復存在呢？又是誰下此毒手呢？這場浩劫正如《圓明園的毀滅》一文所描述和抨擊的一樣：有一天，英法聯軍闖進圓明園，瘋狂地進行搶劫，他們見物就搶，每個強盜都把口袋裝得滿滿的，更可惡的是將那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法聯軍把圓明園洗劫一空之后，為了銷臟滅跡，掩蓋罪行，竟下令火燒她，大火足足燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園從此變成了廢墟……

　　讀完了《圓明園的毀滅》，我在沉默。這是一種被刺痛后的沉默，內心像在被火燃燒。這是歷史留給我們的恥辱！這樣的恥辱在舊中國又何止這一次呢？為什么堂堂的中華民族會有這么屈辱的一天呢？是閉關鎖國，是政治黑暗，是封建專制……我們應該牢牢記住這一歷史，我們應該更加發憤圖強，再21世紀成為真正的世界強國。我們應該為祖國的崛起而好好讀書！

【課文圓明園的毀滅學生讀后感】相關文章：

《圓明園的毀滅》課文讀后感02-08

圓明園的毀滅課文讀后感(15篇)02-10

圓明園的毀滅課文讀后感15篇02-10

課文《圓明園的毀滅》讀后感13篇06-22

《圓明園的毀滅》讀后感06-17

圓明園的毀滅學生讀后感(14篇)02-09

圓明園的毀滅學生讀后感14篇02-09

課文《圓明園的毀滅》教學設計（精選5篇）04-27

《圓明園的毀滅》個人讀后感02-08

圓明園的毀滅最新讀后感02-08