當?shù)孛佬g(shù)教育教學情況現(xiàn)狀調(diào)查報告范文
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一．當?shù)厍闆r介紹。
我校是一座座落在西山腳下、滇池湖畔的半寄宿制學校。它有著很久遠的辦學經(jīng)驗，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀人才。于2000年多級投資重建，是一所占地30畝的新校址、新校舍、新面貌的全新學校。于20**年9月正式啟用。在上級各個部門的關(guān)心支持下，我校硬件設(shè)備設(shè)施得到了更新和完善。學校逐步對教學工作有了明確的分工，讓學有所長的教師得到發(fā)揮和施展才華的更多機會。從而讓專科的教學地位得到提高，特別是美術(shù)和體育，學校加強了支持與配合，對一些日常所需的必需品都給予投入。
二．學校對美術(shù)課的要求。
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視角、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實際能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高善的審美情操，完善人格。
三．調(diào)查結(jié)果。
1.觀音山中心學校由兩個分校組成，一個是觀音山小學，一個是富善小學。兩個學校都開設(shè)了美術(shù)課。不同的是觀音山小學有專科教師，而富善小學沒有專科教師，是由教師兼職的。
2.在兩個學校里美術(shù)設(shè)備是不齊全的，觀音山小學有專門的美術(shù)教師，而富善小學沒有。其他的設(shè)備有一些，但都不全。
3由于學校的實際情況的限制，一個學校的專職美術(shù)教師每周要上七個年級共十四節(jié)課，要備六個年級的課，一個學校的教師是兼職的，就沒有多余時間去研究編寫鄉(xiāng)土教材。只能是選擇一下課題，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況進行加工創(chuàng)作來完成。
4.學校的美術(shù)教學工作除了正常的上好美術(shù)課外，還通過美術(shù)興趣小組活動來提高和鞏固。我們學校的興趣小組活動時間都是統(tǒng)一安排的，每個星期四下午三點半至四點半。在這段時間里，我會組織參加興趣小組活動的學生進行不同形式、不同內(nèi)容的訓練，提高學生的繪畫能力、幫助學生認識不同繪畫技巧，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，進一步發(fā)展美術(shù)實踐能力，幫助學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。經(jīng)過師生的努力，學校的文化氛圍被我們布置得很有樣子，同時有很多學生作品參加了各級各類比賽，都獲得好的成績。
四．存在問題及原因。
1.專職美術(shù)教師的精力和時間很大部分都花在備課上，沒有時間去準備教具，到到了課堂上，才來做示范，沒有創(chuàng)設(shè)情景的激趣，學生學習興趣提不起來，課堂效果就達不到預(yù)期目標。
2.學校雖然有多媒體教室，但是由于跟年級教室有一定的距離。。。。。。等等的因素，利用它來做美術(shù)教學輔助手段還不行。
3．學生的準備工作做不好。這也是多方面因素造成的：1.當?shù)貙W生家長的教育觀念沒有改變，對美術(shù)教育的不重視，隨隨便便。2.學生自己對美術(shù)課程的不重視。
五．促進美術(shù)活動的幾點建議。
1.學校領(lǐng)導(dǎo)要切實從思想上和行動上表達出對美術(shù)教學的關(guān)心和支持。在一些場合，加大力度宣傳美術(shù)對學校工作的重要性，使廣大教師、學生、學生家長在思想上都有個清晰的認識，從而引起大家都來重視美術(shù)教學工作。
2.學校應(yīng)注意多從學生角度考慮，怎樣的美術(shù)教學方式能讓學生接受?學校的美術(shù)教研活動要怎樣開展，應(yīng)該探究哪些方面的問題？
3.專職美術(shù)教師要不斷提高自身的素質(zhì)，查缺補漏完善自我。
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