Goingshopping優秀教案

Goingshopping優秀教案

　　教學目標：

　　1.知識目標

　　本課時的四會單詞

　　2.能力目標

　　1)培養學生“聽”、“說”的技能

　　2)能夠在購物時正確使用英語

　　教學重難點：

　　1.“聽”獲取信息

　　2.能夠在購物時正確使用英語

　　教學步驟：

　　PartOne:Pre-listening

　　T:Todaylet’stalkaboutpocketmoney.Doyouhavepocketmoney?Howdoyouspendyourpocketmoney?HowaboutourfriendsDaniel,Simon,SandyandMillie?Howdotheyspendtheirpocketmoney?Let’sguess.

　　PartTwo:While-listening

　　1.ListenandfinishPartA.

　　T:PleaselistentothetapeandfinishPartAonpage84.Let’schecktheanswers.

　　2.Listenandfillintheblanks.

　　T:Afterlistening,pleasefillintheblanks.

　　3.Listenandwrite.

　　T:Simonoftenspendsmoneyonfootballcards.Whatelsedoesheliketobuy?

　　Ss:CDs,sportsshoes,stationeryandT-shirts.

　　T:HowoftendoeshebuyCDs?

　　Ss:Sometimes.

　　T:Howoftendoeshebuysportsshoes,stationeryandT-shirts?Pleaselistenandanswer.

　　Ss:…

　　DopoorchildrenspendpocketmoneylikeSimon?

　　Ss:No.

　　T:Pleaselookatthetableonpage84.HowoftendopoorchildrenbuyCDs?

　　Ss:Never.

　　T:Howoftendotheybuysportsshoes,stationeryandT-shirts?Pleaselistenagainandwritedowntheanswers.

　　Ss:…

　　PartThree:Post-listening

　　T:Pleasereadtheadvertisementonpage84andcompletetheletteronpage85.Let’sreadthislettertogether.

　　PartFour:Speakup

　　1.Listenandanswer.

　　T:WeknowSimonalwaysspendshispocketmoneyonfootballboots.Todayhewantstobuyanewpair.Howmucharethefootballboots?Pleaselistenandthinkaboutthisquestion.

　　Ss:…

　　2.Readandanswer.

　　T:Pleasereadafterthetapeandthinkaboutthesequestions.

　　Ss:…

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