數學等式的基本性質集備教案設計

數學等式的基本性質集備教案設計

　　教學

　　目標1.經歷等式的基本性質的發現過程2。掌握等式的基本性質3。會利用等式的基本性質將等式變形3。會依據等式的基本性質將方程變形，求出方程的解

　　教學

　　重點等式的基本性質教學

　　難點本節例2

　　教學

　　方法講練結合教學

　　用具

　　教學過程集體備課稿個案補充

　　一.利用書本圖5-1和5-2發現等式的兩個基本性質

　　等式的基本性質1等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數或式，所得結果仍是等式若則

　　等式的基本性質2等式的兩邊同時乘或除以同一個數或式(除數不為0)，所得結果仍是等式

　　二.會利用等式的基本性質將等式變形

　　1.書本117做一做

　　2.書本118課內練習1

　　3.課本117頁例1

　　三.會依據等式的基本性質將方程變形，求出方程的解

　　1.書本118頁例2

　　2.書本119頁作業題3，4

【數學等式的基本性質集備教案設計】相關文章：

等式的基本性質數學教案（通用10篇）12-01

比例的基本性質小學教案設計01-31

等式和它的性質教案（精選6篇）11-10

關于《等式的性質》教學反思（精選23篇）11-09

分數的基本性質教學反思03-20

總結常用的數學算式等式04-22

平行線的性質教案設計（通用8篇）04-25

數學1至5的教案設計03-20

大班數學教案設計03-20

《減法性質、除法性質》教學設計02-23