梧田一中年度工作計劃范文
梧田一中年度工作計劃范文
一、指導思想
2017年我校教育教學工作要以科學發展觀和黨的十八大三中全會精神為指導,圍繞學校新一輪三年發展規劃的重點工作,落實"責任教育"的辦學理念。以提高課堂教學效率為特色,以項目落實為抓手,繼續鞏固教育質量領先的品牌效應,推進學校各項工作更好地發展。
二、工作目標
1.教學工作:加強學籍管理,學生入學率、在校生鞏固率分別達99.9%以上,"三殘"適齡兒童入學率達100%。全面落實國家課程計劃,開發學法指導課程,完善書法藝術課程和環境教育課程,切實加強綜合實踐活動課程建設。堅決貫徹減負精神,執行"六個嚴格",落實"五項制度"。落實常規工作,實行常規目標管理。推進課堂變革,形成課堂教學特色,全面提高教學質量,中考總平均分保持全區前三,畢業生升學率達97%以上。
2.德育工作:制訂梧田一中德育序列化目標,形成德育特色。深化藝術教育特色,加強藝術教育氛圍宣傳。建設健康校園,使學生體質達標測試總合格率達90%,力爭2017年區體育節成績能進入前8;建設人文校園,加強校園文化建設;建設平安校園,加強師生安全意識,促進校園安保工作;做好少先隊活動課程建設,編制少先隊活動課程教案集和案例集。辦好校園四節,使四節活動課程化。
3.后勤工作:爭取建設資金,做好設備設施的修繕工作;按標準合理配置圖書、儀器設備,努力實現生機比達到5︰1;改造一樓宣傳陣地,建設教師書吧和健身房。
4.教師發展:提煉教師的教學主張,使30%的老師能提出自己的教學主張,20%的教師能提煉自己的教學主張,10%的教師能實踐并有自己的的教學主張成果。
5.創建工作:爭取年內完成市數字化校園的創建工作,提高學校信息化水平;完成上級布置的創建任務。
三、主要工作
(一)完善校園文化建設,優化校園環境
繼續完善校園文化建設,增強校園文化的德育效率。一是梳理責任教育體系,加大一訓三風的宣傳,使師生能熟記一訓三風。二是修改學校制度,做好學校各崗位職責、獎勵性績效工資發放制度、學科骨干團隊管理制度、教師目標考核制度、教學常規管理制度等制度的修改,形成新的制度匯編。三是改造一樓宣傳櫥窗,使之成為展示學校正能量的陣地。
(二)加強師資隊伍建設,提高教師素質
1.繼續加強師德師風建設。著力加強教師的職業理想教育,切實提高教師的職業道德修養。完善師德建設制度,堅持師德考核與業務考核并重,將師德表現作為教師考核、聘任(聘用)和評優評先的重要依據。做好暑期師德培訓,形成每學期一次師德師風自查制度。樹立和表彰優秀教師,形成趕先進、學先進的良好氛圍。
2.進一步加大教師培養力度。成立第二屆學科骨干團隊,在原來的基礎上吸收新的學科骨干團隊成員,制訂學科骨干團隊的職責和權利,發揮學科骨干團隊教師的作用。加強教師培訓力度,邀請專家團隊蹲點指導。建立學習制度,開展教師閱讀活動,要求每人每學期至少兩本書,實行期初提出計劃,期中和期末檢查制度。提煉教師的教學主張,使30%的老師能提出自己的教學主張,20%的教師能提煉自己的教學主張,10%的教師能實踐并有自己的的教學主張成果。鼓勵教師參加高一層次學歷培訓,在培訓經費上給予支持,提高教師的學歷檔次。加強小班化教育的師資培訓,使教師能熟練掌握小班化教育的理論知識。
(三)深入實施素質教育,全面提高質量
1.不斷加強德育工作。做好學校德育序列化工作,根據三個年級段學生的身心發展特點,與少先隊活動課程相結合,設計符合學生身心發展的相應德育主題,在校園內進行展示。扎實做好德育常規管理,把學生平時的各類活動與班級考核相結合,發揮五項循環競賽的激勵作用及德育評分的功能。切實做好新生始業教育,讓新生一到校園就能融入梧田一中良好的氛圍中。完善中華優秀傳統文化教育,把社會主義核心價值觀教育融入到德育教育的全過程,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。強化國防教育,將國防教育列入學校教學計劃,設置適當的國防教育課程,提高國防教育的效果和質量,有效增強學生的國防意識。開展尋找"最驕傲校友最可愛軍人"活動并建立榮譽墻。積極引導與組織學生參加社會實踐活動和社會公益活動,組織好學生的課外活動及假日活動。積極爭取家長和社會組織的支持與參與,辦好家長學校,促進學校教育、家庭教育、社會教育更緊密地結合,努力形成全社會關心重視學生德育工作的良好氛圍。開展小班化教育環境下的德育研究。
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