少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃

時間：2024-02-23 10:55:48

少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃（通用7篇）

　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的工作方法。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編收集整理的少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃（通用7篇）

　　少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃 1

　　一、少先隊副大隊長工作職責

　　作為大隊長的得力助手及參謀，具有以下職責：

　　1、支持大隊長和大隊輔導(dǎo)員的意見和決定，當其工作布置欠妥或遺漏時，及時與以糾正和提醒，以便有關(guān)工作更順利的進行。

　　2、當遇到突發(fā)事情而大隊長不在場時，履行大隊長的`一切職責，及時解決或緩解問題，并盡快聯(lián)系大隊長或大隊輔導(dǎo)員，反映情況。

　　3、分擔日常工作，保證大隊長和大隊輔導(dǎo)員有更多時間和精力去考慮全面工作。

　　4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習、工作和生活情況，團結(jié)各部門、各成員。及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，加強大隊委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協(xié)助并督促各委員做好本職工作。

　　5、學(xué)期初協(xié)助大隊長及時制定大隊委工作計劃，并督促檢查各個部門訂好學(xué)期計劃，期末進行總結(jié)。

　　二、少先隊副大隊長工作計劃

　　1、組織少先隊員學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實處。

　　2、積極開展少年兒童科普體驗活動，引導(dǎo)隊員爭當“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。

　　3、發(fā)動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。

　　4、開展文明禮儀活動，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習慣方面進行規(guī)范化培訓(xùn)。

　　5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護活動。

　　6、督促各中隊推薦值日崗干部，進行培訓(xùn)后上崗檢查。

　　7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。

　　8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

　　9、舉行手抄報比賽，評出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎狀。

　　10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。

　　11、落實常規(guī)檢查評比檢查工作，繼續(xù)實行流動紅旗制度，對班級清潔、文明紀律、兩操進行檢查評比，并及時指出其存在的問題加以改正。

　　12、檢查各中隊的板報內(nèi)容，加強管理，充分發(fā)揮 “紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。

　　13、開展“書香校園” 讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，使隊員們增長知識，擴展視野。

　　14、協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評眩

　　少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃 2

　　一、 崗位目標：

　　全面負責學(xué)校德育工作，完善德育系列和各項德育工作制度，組織開展德育主題教育活動，抓好學(xué)校德育課題的研究。

　　二、 崗位職責：

　　1、制定好少先大隊工作計劃，指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員制定計劃，并督促、檢查和落實計劃。

　　2、制定好學(xué)校的德育工作計劃，對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的養(yǎng)成教育和法制、道德教育。

　　3、聘請中隊輔導(dǎo)員，指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員開展少先隊工作，負責學(xué)校各中隊紀律、衛(wèi)生檢查評比和總結(jié)。并協(xié)助大隊委員會開展豐富多彩、小型多樣的隊日、課外活動、公益勞動、科技活動和其他校外活動。

　　4、做好少先隊的思想建設(shè)和組織建設(shè)，建立健全大隊、中隊委員會和隊員花名冊，做到組織落實、分工明確。

　　5、負責主持并籌備重大節(jié)日少先隊開展的大型會議或活動，做好學(xué)生入隊工作，教育學(xué)生正確、經(jīng)常佩帶紅領(lǐng)巾。

　　6、輔導(dǎo)員要和每個隊員交朋友，經(jīng)常了解他們的.思想品德、健康等情況，隨時給予幫助和指導(dǎo)。

　　7、同班主任密切配合，培養(yǎng)少先隊員良好的道德習慣、學(xué)習習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。

　　8、負責組織每周一和重大節(jié)日的升旗儀式，安排好升、降國旗。

　　9、建立晨檢制度，督促學(xué)生保持個人清潔和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展校外教育活動，適時召開家長會，建立健全家長、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　10、負責指導(dǎo)學(xué)校科技活動，組織作品征集；組織特長教師的特長教育活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華。

　　11、負責本部塊活動資料的收集整理。

　　12、負責學(xué)校校園文化建設(shè)，包括紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等活動陣地的督辦、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。發(fā)揮文化宣傳陣地的教育作用。

　　13、每周組織一次少先隊先進集體的評比工作，每學(xué)期總結(jié)一次全面工作。

　　14、負責學(xué)校文明學(xué)生文明班級的評比工作。

　　15、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生德育評估工作。

　　16、與學(xué)校協(xié)助好班主任經(jīng)驗交流活動，使每次活動有目的、有收獲。

　　17、樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風。

　　少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃 3

　　一、根據(jù)黨的教育方針、團組織和少工委的指示精神、學(xué)校總目標總計劃和團員、少先隊員的各種實際情況制訂活動總計劃及階段性活動安排，期末寫出工作總結(jié)。

　　二、認真組織計劃實施，保證完成任務(wù)。要詳細了解和認真解決計劃實施中出現(xiàn)的問題。

　　三、把團隊作為貫徹德育、促進全面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義人才的重要陣地。必須從政治思想、道德規(guī)范、行為習慣、培養(yǎng)目標幾方面認真、扎實、有效地抓好德育工作，為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出貢獻。

　　四、根據(jù)德育總目標，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑、適合少年兒童身心特點的'主題團隊會和其他形式的活動。

　　五、負責領(lǐng)導(dǎo)組織好團小組、大隊、中隊的組織建設(shè)工作。適時組織新團員、隊員的發(fā)展工作，適時做好改選工作，選拔、培養(yǎng)好團隊干部，使之成為團隊活動的骨干。定期召開團隊干部會議，檢查布置工作，指導(dǎo)工作方法，表揚先進，幫助后進。

　　六、檢查、指導(dǎo)和考核團隊輔導(dǎo)員工作，了解情況，鼓勵先進，加強薄弱環(huán)節(jié)，做好考核記載。

　　七、定期召集團隊輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習、匯報情況、討論工作、交流經(jīng)驗、表揚先進。要重視團隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，團結(jié)、帶領(lǐng)他們?yōu)閳F隊工作奉獻自己的智慧和力量。

　　八、了解團隊工作的進程和工作情況，抓準主要的成績和問題，適時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。與少工委、團委、少兒活動中心聯(lián)系、并匯報工作，爭取支持與幫助。

　　九、搞好團隊組織建設(shè)，保持室內(nèi)干凈整齊。建立健全團隊系統(tǒng)必要的規(guī)章制度。

　　十、定期訓(xùn)練鼓手、號手、旗手和廣播員。負責組織好升旗、降旗儀式。

　　十一、聘請校外輔導(dǎo)員，與他們密切合作，擴大團隊活動陣地，爭取社會的廣泛支持。

　　十二、適時做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選和表彰工作。

　　十三、做好團隊的工作活動記錄，建立健全團隊工作檔案，保存好隊的重要文件資料、數(shù)據(jù)、獎懲材料等，作為團隊工作的借鑒。

　　十四、負責管理保護好文藝匯演的道具及其它團隊所管財產(chǎn)，做到表冊清楚、放置有序、干凈整齊，嚴防丟失損壞。負責管理好學(xué)校配發(fā)團隊的辦公物品。以上如有丟失損壞，應(yīng)及時報告學(xué)校，必要時負責賠償或接受罰款。

　　十五、負責做好門衛(wèi)管理和學(xué)生安全工作。

　　少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃 4

　　少先隊大隊輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊工作的具體組織者和責任人，主要工作職責是：

　　1、在上級(學(xué)校)團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認真執(zhí)行《中國少年先鋒隊章程》，全面實施對少先隊員及少年兒童的教育。

　　2、根據(jù)上級(學(xué)校)團組織、學(xué)校德育工作計劃，負責制訂少先隊大隊部工作計劃、工作行事歷，指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員擬寫工作計劃。并負責組織工作計劃的實施。

　　3、在學(xué)校黨團組織的指導(dǎo)下，負責審核、推薦少先隊中隊輔導(dǎo)員，審批中隊、小隊委干部。負責健全少先隊的工作機構(gòu)、工作制度，明確少先隊干部的工作職責。積極吸收新隊員加入少先隊組織。

　　4、負責對少先隊中隊輔導(dǎo)員、中隊和小隊干部及升旗手、宣傳員、廣播員等的培養(yǎng)和教育，充分調(diào)動他們的工作積極性。負責對少先隊員進行團的知識教育，積極培養(yǎng)和推薦適齡積極分子加入共青團。

　　5、圍繞“四有”新人的目標，負責組織適合少年兒童特點的形式多樣的`大隊、中隊、小隊主題教育活動，教育少年兒童學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，將“雛鷹行動”等活動導(dǎo)向深入。

　　6、深入少先隊工作實際，了解各中隊、小隊活動情況，配合教導(dǎo)處共同做好少先隊工作。

　　7、負責少先隊工作的總結(jié)和交流，負責少先隊工作的表彰獎勵。負責大隊部文件資料的收集、立卷。

　　8、完成上級團委及學(xué)校黨團組織交辦的其他工作。

　　少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃 5

　　1、領(lǐng)導(dǎo)各年級輔導(dǎo)員工作，全面推行各項工作的深入開展，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，輔導(dǎo)少先隊的全部生活。

　　2、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，加強與兄弟學(xué)校的溝通交流。

　　3、開展豐富多彩的少先隊活動，通過活動促進學(xué)校素質(zhì)教育，對小學(xué)生進行德育、智育、美育教育。

　　4、日常隊容、隊規(guī)的檢查，組織學(xué)生了解少先隊歷史、隊歌、隊訓(xùn)等知識。

　　5、班隊干部培訓(xùn)，使班隊干部走上班級的領(lǐng)導(dǎo)崗位，認真履行職責，協(xié)助班主任搞好班隊工作。

　　6、組織輔導(dǎo)員老師制定班隊計劃，學(xué)習少先隊工作理論，參觀兄弟校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，提高輔導(dǎo)員素質(zhì)。

　　7、做好“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊”等評優(yōu)工作。

　　8、配合學(xué)校、縣教育局、縣少工委、宣傳部等上級領(lǐng)導(dǎo)部門開展的工作，協(xié)調(diào)好重大節(jié)日、紀念日活動，把少先隊工作與社會工作有機地結(jié)合。

　　9、完成好上級團委交給的.任務(wù)，努力把少先隊工作搞成具有時代性、特色性鮮明的工作。

　　少先隊副大隊長的工作職責及工作計劃 6

　　本學(xué)年，河山實驗學(xué)校少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體中隊輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習研究工作，提高(班主任)輔導(dǎo)員的工作水平，同時組織輔導(dǎo)員積極參與上級相關(guān)部門組織的培訓(xùn)，提高少先隊工作技能。

　　2、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、圖書角等陣地，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。

　　3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。堅持把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。

　　4、加強鼓樂隊的建設(shè)。增強了少先隊組織對少年兒童的吸引力、凝聚力，推動了少先隊文化的建設(shè)與發(fā)展。

　　二、強化思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習慣。

　　小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。“以人為本、以德為先”的宗旨，在開學(xué)初，由政教處、少先隊對學(xué)生的禮儀，紀律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從見到老師主動敬禮問好、放學(xué)排路隊、食堂路隊、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進行常規(guī)教育。

　　一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴抓實管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊員認真學(xué)習，并逐一對照落實;二是對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，對在文明守紀、勤奮學(xué)習方面表現(xiàn)突出的隊員進行鼓勵和表揚，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級考評中。

　　三、堅持“活動育人”，注重教育實效。

　　本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

　　1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習慣

　　本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習慣。

　　2、誠實守信活動，堅持學(xué)生誠信教育，在少先隊活動角設(shè)立誠信商品，讓學(xué)生無人監(jiān)督自覺投幣買商品，學(xué)生的誠信有了很大提高。

　　3、開展“美德少年”的評選，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意

　　識，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會

　　為他人獻愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風尚。

　　4、一年級新生入隊儀式，整個儀式既簡單又莊重，讓新隊員感到了作為一名少先隊員的光榮與責任，也為他們的成長指引了方向，相信他們能在陽光少先隊里，朝著先鋒邁步前行！

　　5、六一合唱比賽，增強學(xué)生愛國情感

　　六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展合唱比賽、六一文藝會演。

　　6、開展“小手拉大手，抵制秸稈焚燒”專項活動，通過四個一活動已經(jīng)在學(xué)生和家長中取得了不錯的效果。

　　四、抓常規(guī)教育、提升少先隊工作質(zhì)量

　　抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

　　1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部以及優(yōu)秀少先隊隊員負責進行。都能積極準備，激情演講，達到了教育的'良好效果。

　　3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　4、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍：社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。

　　五、存在不足和反思

　　本學(xué)期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、主題隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。

　　2、少先隊禮儀有些不規(guī)范，比如，召開隊會時中隊輔導(dǎo)員不佩戴紅領(lǐng)巾，隊會議程不規(guī)范等。

　　3、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。

　　針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設(shè)，從根本上解決以上問題，以少先隊基礎(chǔ)建設(shè)促進少先隊工作再上新的臺階!