詩(shī)詞鑒賞
詩(shī)詞鑒賞1
一、巧用修辭
在眾多的詩(shī)歌中，常用的修辭有以下幾種：
1．比喻
比喻除使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)外，還可體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。如：
蘭溪棹歌
戴叔倫
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘。
析：“如眉”：以眉喻月，繪出了三月時(shí)月亮的形狀并體現(xiàn)出了它的清秀�！扮R”：以鏡喻蘭溪之水，寫出了蘭溪水之清澈明靜；亦反襯出月光的明潔。
再如：
江上看山
蘇軾
船上看山走如馬，倏乎過(guò)去數(shù)百群。
前山槎牙忽變態(tài)，后嶺雜沓如驚奔。
仰看微徑斜繚繞，上有行人高縹緲。
舟中舉手欲與言，孤帆南去如飛鳥。
析：此詩(shī)將江兩岸的群山喻為馬群，且以行船為參照物，把群山那一靜態(tài)的景物給形化動(dòng)化，寫得形象生動(dòng)�！帮w鳥”喻“孤帆”，寫出了舟行之快。
2．隱語(yǔ)（諧音）、雙關(guān)
在有些詩(shī)歌尤其是民歌中，作者為了表達(dá)出一種委婉含蓄的情感，往往采用隱語(yǔ)、雙關(guān)的修辭手法，如：
春思
李白
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。
春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？
析：這是一首較為著名的描寫男女情長(zhǎng)的詩(shī)，寫出了在秦地的思婦內(nèi)心的獨(dú)白。詩(shī)人語(yǔ)義雙關(guān)，用抒自然之春天，理喻男女之間的愛慕之情；又以“絲”（思）、“枝”（知）諧音，連接異地男女之間的思念情懷。
竹枝詞
劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。
析：“晴”與“情”同音，是雙關(guān)隱語(yǔ)。這是作者用民歌體寫的戀歌，雙關(guān)隱語(yǔ)是民歌中常用的手法。從前兩句詩(shī)意看，大概女方在楊柳飄拂、波平浪靜的江邊行船，聽到岸上愛戀她的青年男子在對(duì)她唱歌言情，但傳情的含蓄，給女方獲得的印象是“道是無(wú)情卻有情”。
登岳陽(yáng)樓
杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。
吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無(wú)一字，老病在孤舟。
戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
析：“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”兩句雖然意境開朗壯闊，寫出洞庭湖煙波浩淼的雄偉氣象，但這只是表象。內(nèi)里還包含著作者當(dāng)時(shí)的處境（杜甫當(dāng)時(shí)因兵亂漂流在江陵、公安等地，年齡58歲，既老且病，生活窘困）及國(guó)家的處境——沉浮。
其它修辭，如反復(fù)、排比、夸張、比興等手法，由于比較簡(jiǎn)單或常用于現(xiàn)代詩(shī)歌中，不予分述。
二、表現(xiàn)手法
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象征是詩(shī)歌慣用手法，主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。如：以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸；以“菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)，被稱為“隱逸之花”；以“蘭芷”象征名貴、孤芳、清高；以“牡丹”象征富麗；等等。
尋陸鴻漸不遇
皎然
移家雖帶郭，野徑入桑麻。
近種籬邊菊，秋來(lái)未著花。
扣門無(wú)犬吠，欲去問(wèn)西家。
報(bào)道山中去，歸來(lái)每日斜。
析：“籬邊菊”象征陸鴻漸具有高潔的節(jié)操。
屈原用“蘭芷”象征自己的芳香、不與世同流合污的高尚節(jié)操；陸游以“梅花”象征自己的孤高與勁節(jié)（《卜算子詠梅》）；等等。
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托物言志，是作者借助物的象征義來(lái)表達(dá)個(gè)人胸懷心志的.一種藝術(shù)手法，又叫感物抒懷。托物言志詩(shī)，又叫寫物詩(shī)。如：
墨梅
王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
析：此詩(shī)運(yùn)用了托物言志的手法，抒發(fā)了作者要像梅花那樣的高潔、淡雅，不向世俗獻(xiàn)媚的堅(jiān)貞、純潔的操守。
小松
杜荀鶴
自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。
時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。
析：這首詩(shī)以“小松”喻人，寫“小松”初長(zhǎng)時(shí)不為人注意而最終長(zhǎng)成凌云大樹，反映出作者對(duì)人才出身輕微而終成大業(yè)的思考，批判了世人以身世取人的淺陋目光。采用了托物言志的手法。
類似的還有于謙的《石灰吟》、陸游的《卜算子詠梅》、張九齡的《感遇》等等。
詩(shī)詞鑒賞2
本期解讀的是疏桐倩影女士的《五律·山中寄語(yǔ)》。
附作品原文：
花開并蒂根，莫待逐紅塵。山外詩(shī)書斷，郊原草木春。
撫琴孤對(duì)客，欲語(yǔ)意明人。誰(shuí)識(shí)今時(shí)貌，江梅點(diǎn)絳唇。
譯文：
�。ㄉ嚼锏模r花都依托在花蒂上競(jìng)相開放著；可憐的人啊你莫要等到它們都飄零（逐紅塵）了才懂得來(lái)欣賞�。颗c山外的詩(shī)書（書信來(lái)往）已經(jīng)終斷，許久沒有往來(lái)了；郊外的原野上草木青青，宣示作這一年春花爛漫的季節(jié)已來(lái)臨�！拔摇睆椬喑鲇脑沟�'琴音，獨(dú)自地面對(duì)那些過(guò)往的山客；欲想著能將“我”心中夙愿表達(dá)給某個(gè)懂得的人聽�？烧l(shuí)能夠理解“我”今時(shí)之處境呢？但見江邊紅梅點(diǎn)點(diǎn)，恰似絳色的嘴唇（似乎也像在共同述說(shuō)“我”心中的怨情）一般。
賞析：
起聯(lián)：“花開并蒂根，莫待逐紅塵。”這里作者起筆就將讀者帶到了一種幽怨的境界里去。一個(gè)“莫”字引領(lǐng)得很好，但“并蒂根”在此我覺得意義不大，有點(diǎn)浪費(fèi)，若換作其它更有引申意義的語(yǔ)句更好。
頷聯(lián)：“山外詩(shī)書斷，郊原草木春�！边@里的“郊”不能作城市郊區(qū)來(lái)講，不然與“山外”難相對(duì)應(yīng)，應(yīng)是指“她”住宅小院外的荒野之地吧。這兒看來(lái)其實(shí)不但對(duì)“莫待逐紅塵”作了進(jìn)一步詮釋，也大有告慰那人“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！钡母锌�,看樣子“她”心中的那位真有些不識(shí)青春的啊？
頸聯(lián)：“撫琴孤對(duì)客，欲語(yǔ)意明人。”真可謂“知己難求”啊，更何況是“藍(lán)顏知己”呢！不過(guò)這“孤對(duì)客”在此有點(diǎn)叫人犯難，與前兩聯(lián)的景象不夠協(xié)調(diào)，感情“她”家是在山野開茶樓或客棧的呢？這“客”雖然可以理解為山中其它事物的代指，但始終給人以錯(cuò)覺，不如直接換郊野其它事物會(huì)更好些。
尾聯(lián)：“誰(shuí)識(shí)今時(shí)貌，江梅點(diǎn)絳唇�！边@“點(diǎn)絳唇”本是一詞牌名：因梁江淹《詠美人春游》詩(shī)中有“白雪凝瓊貌，明珠點(diǎn)絳唇”句而得名。但這里明顯與詞牌名無(wú)關(guān)，“絳”大赤也——《說(shuō)文》，故可依字面來(lái)解。但結(jié)尾我感覺在整體意向上有些偏離，作者自己的解釋是：“如今誰(shuí)能曉得愁容，只有江梅花點(diǎn)綴我的唇并染紅了唇，才顯得美麗�！笨蛇@跟前三聯(lián)似乎也找不到多少銜接的因果關(guān)系來(lái)，而且意境的氛圍也處于對(duì)立面，前三聯(lián)一路愁緒，這兒似乎卻轉(zhuǎn)得挺悠然了，感情有失粘連性，有點(diǎn)突兀。當(dāng)然，一定要表達(dá)這樣的意境也并不是不可，但至少在頸聯(lián)有所轉(zhuǎn)承來(lái)引領(lǐng)才是。再則這“江梅點(diǎn)絳唇”在時(shí)間對(duì)接上也與前面的“郊原草木春”不協(xié)調(diào)，梅花開時(shí)尚且初春，怎能見“草木春”呢？從時(shí)間上看見“桃紅點(diǎn)絳唇”到也能相映襯？若要能表達(dá)出與前三聯(lián)一氣呵成的效果我看還是寫作“落紅吟絳唇”好些，這里的“落紅”當(dāng)然是暗指“她”這佳人的眼淚了。
總結(jié)：此作屬“孤雁出群格”體。就全詩(shī)來(lái)看感情起“并蒂根”用得意義不大，另外就是結(jié)句“江梅點(diǎn)絳唇”意境上失粘，再則“客”可以磋商一下外，對(duì)于其它在意向及感情線的表達(dá)上還是聯(lián)系緊密的，基本算是閨怨詩(shī)詞上的一篇好作吧。
詩(shī)詞鑒賞3
綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。
——晏殊《清平樂(lè)》
琴詩(shī)酒伴皆拋我，雪月花時(shí)最憶君。
——白居易《寄殷協(xié)律》
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
——王朝《涼州詞二首·其一》
新酒又添殘酒困，今春不減前春恨。
——趙令畤《蝶戀花》
詩(shī)萬(wàn)首，酒千觴。幾曾著眼看侯王。
——朱敦儒《鷓鴣天》
春日宴，綠酒一杯歌一遍。
——馮延巳《長(zhǎng)命女》
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
——納蘭性德《浣溪沙》
今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁。
——羅隱《自遣》
舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。
——蘇軾《前赤壁賦》
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
——李清照《醉花陰》
勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
——王維《渭城曲》
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！
——曹操《短歌行》
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。
——李白《月下獨(dú)酌》
三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！
——李清照《聲聲慢》
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
——柳永《雨霖鈴》
唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里。
——李白《把酒問(wèn)月》
山城薄酒不堪飲，勸君且吸杯中月。
——蘇軾《月夜與客飲酒杏花下》
紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。
——杜甫《杭州春望》
山中何事？松花釀酒，春水煎茶。
——張可久《人月圓》
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——杜牧《清明》
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
——杜牧《泊秦淮》
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。
——李清照《如夢(mèng)令》
舉杯遙明月，對(duì)影成三人。
——李白《月下獨(dú)酌》
對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。
——柳永《蝶戀花》
忘了臨行，酒盞深和淺。
——李清照《蝶戀花》
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
——杜甫《聞官軍收河南河北》
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。
——蘇軾《定風(fēng)波》
酒醒只在花前坐，酒醉還來(lái)花下眠。
——唐寅《桃花庵歌》
日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦。
——馮延巳《鵲踏枝》
詩(shī)詞鑒賞4
一、鷓 鴣 鄭谷 晚唐詩(shī)人
暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。
雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。
游子乍聞?wù)餍錆�，佳人才唱翠眉低�?/p>
相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。
晚唐袁州（宜春）詩(shī)人鄭谷，“嘗賦鷓鴣，警絕”（《唐才子傳》），被譽(yù)為“鄭鷓鴣”�？梢娺@首鷓鴣詩(shī)是如何傳誦于當(dāng)時(shí)了。
鄭谷詠鷓鴣不重形似，而著力表現(xiàn)其神韻，其詩(shī)正是緊緊抓住神韻這一點(diǎn)來(lái)構(gòu)思落墨的。開篇寫鷓鴣的習(xí)性、羽色和形貌。鷓鴣“性畏霜露，早晚希出”（崔豹《古今注》）�！芭瘧驘熓忓\翼齊”，開首著一“暖”字，便把鷓鴣的習(xí)性表現(xiàn)出來(lái)了。“錦翼”兩字，又點(diǎn)染出鷓鴣斑斕醒目的羽色。在詩(shī)人的心目中，鷓鴣的高雅風(fēng)致甚至可以和美麗的山雞同列。在這里，詩(shī)人并沒有對(duì)鷓鴣的形象作工雕細(xì)鏤的描繪，而是通過(guò)寫其嬉戲活動(dòng)和與山雞的比較作了畫龍點(diǎn)睛式的勾勒，從而啟迪人們豐富的聯(lián)想。
首聯(lián)詠其形，以下各聯(lián)詠其聲。然而詩(shī)人并不簡(jiǎn)單地摹其聲，而是著意表現(xiàn)由聲而產(chǎn)生的哀怨凄切的情韻。青草湖，即巴丘湖，在洞庭湖東南；黃陵廟，在湘陰縣北洞庭湖畔。傳說(shuō)帝舜南巡，死于蒼梧。二妃從征，溺于湘江，后人遂立祠于水側(cè)，是為黃陵廟。這一帶，歷史上又是屈原流落之地，因而遷客流人到此最易觸發(fā)羈旅愁懷。這樣的特殊環(huán)境，已足以使人產(chǎn)生幽思遐想，而詩(shī)人又蒙上了一層濃重傷感的氣氛：瀟瀟暮雨、落紅片片。荒江、野廟更著以雨昏、花落，便形成了一種凄迷幽遠(yuǎn)的意境，渲染出一種令人魂消腸斷的氛圍。此時(shí)此刻，畏霜露、怕風(fēng)寒的鷓鴣?zhàn)允遣荒苕覒蜃匀�，而只能愁苦悲鳴了。然而“雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼”，反復(fù)吟詠，似又象游子征人涉足凄迷荒僻之地，聆聽鷓鴣的聲聲哀鳴而黯然傷神。鷓鴣之聲和征人之情，完全交融在一起了。這二句之妙，在于寫出了鷓鴣的神韻。未擬其聲，未繪其形，而讀者似已聞其聲，已睹其形，并深深感受到它的神情風(fēng)韻了。對(duì)此，沈德潛贊嘆地說(shuō)：“詠物詩(shī)刻露不如神韻，三四語(yǔ)勝于‘鉤辀格磔’也。詩(shī)家稱鄭鷓鴣以此”（《唐詩(shī)別裁》），正道出這兩句詩(shī)的奧秘。
五、六兩句，看來(lái)是從鷓鴣轉(zhuǎn)而寫人，其實(shí)句句不離鷓鴣之聲，承接相當(dāng)巧妙�！坝巫诱�?wù)餍錆瘛�，是承上句“啼”字而�?lái)，“佳人才唱翠眉低”，又是因鷓鴣聲而發(fā)。佳人唱的`，無(wú)疑是《山鷓鴣》詞，這是仿鷓鴣之聲而作的凄苦之調(diào)。閨中少婦面對(duì)落花、暮雨，思念遠(yuǎn)行不歸的丈夫，情思難遣，唱一曲《山鷓鴣》吧，可是才輕抒歌喉，便難以自持了。詩(shī)人選擇游子聞聲而淚下，佳人才唱而蹙眉兩個(gè)細(xì)節(jié)，又用“乍”、“才”兩個(gè)虛詞加以強(qiáng)調(diào)，有力地烘托出鷓鴣啼聲之哀怨。在詩(shī)人筆下，鷓鴣的啼鳴竟成了高樓少婦相思曲、天涯游子斷腸歌了。在這里，人之哀情和鳥之哀啼，虛實(shí)相生，各臻其妙；而又互為補(bǔ)充，相得益彰。
最后一聯(lián)：“相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西�！痹�(shī)人筆墨更為渾成�！靶胁坏靡哺绺纭甭暵曉诤棋慕嫔匣仨�，是群群鷓鴣在低回飛鳴呢，抑或是佳人游子一“唱”一“聞”在呼應(yīng)？這是頗富想象的�！跋娼煛�、“日向西”，使鷓鴣之聲越發(fā)凄唳，景象也越發(fā)幽冷。那些怕冷的鷓鴣忙于在苦竹叢中尋找暖窩，然而在江邊踽踽獨(dú)行的游子，何時(shí)才能返回故鄉(xiāng)呢？終篇宕出遠(yuǎn)神，言雖盡而意無(wú)窮，透出詩(shī)人那沉重的羈旅鄉(xiāng)思之愁。清代金圣嘆以為末句“深得比興之遺”（《圣嘆選批唐才子詩(shī)》），這是很有見地的。詩(shī)人緊緊把握住人和鷓鴣在感情上的聯(lián)系，詠鷓鴣而重在傳神韻，使人和鷓鴣融為一體，構(gòu)思精妙縝密，難怪世人譽(yù)之為“警絕”了。
二、鷓鴣詞 李益 唐代詩(shī)人
湘江斑竹枝，錦翅鷓鴣飛。
處處湘云合，郎從何處歸？
李益詩(shī)中的主人公是一位生活在湘江一帶的女子。詩(shī)的開頭寫她懷遠(yuǎn)的愁情，不是用直陳其事的方法來(lái)正面描寫，而是用“興”的手法烘托和渲染，使愁情表現(xiàn)得更加含蓄而有韻致。
如前兩句都是用興的手法。首句“湘江斑竹枝”又兼用典。舜之二妃娥皇、女英，為舜南巡而死，淚下沾竹。這種染上斑斑淚痕的竹子，稱為“湘妃竹”，又稱“斑竹”。詩(shī)中人看到湘江兩岸的斑竹，自然會(huì)想到這個(gè)優(yōu)美而動(dòng)人的愛情傳說(shuō)，連類而及，勾起自己懷念情郎的愁緒。正在這時(shí)，詩(shī)中人又看到引動(dòng)她愁緒的另一景物，那長(zhǎng)著錦色羽毛的鷓鴣，振翅而飛，且飛且鳴，其聲凄清愁苦，聽到鷓鴣的啼叫，更加重了她的愁緒。鷓鴣喜歡相對(duì)而啼，俗謂其鳴曰“行不得也哥哥”。大凡游子、思婦，都怕聽鷓鴣的啼叫�？吹铰牭晋p鴣的飛鳴，自然會(huì)使這位思婦的愁懷，一發(fā)而不可收了。
接著詩(shī)句自然地過(guò)渡到“處處湘云合”一句，以籠罩在湘江之上的陰云，來(lái)比喻女主人公郁悶的心情。以陰云喻愁懷，這是古典詩(shī)歌中常見的藝術(shù)手法�！段溺R秘府論·地·六志》引《贈(zèng)別詩(shī)》曰：“離情弦上急，別曲雁邊嘶，低云百種郁，垂露千行啼�！贬屧唬骸�??上見低云之郁，托愁氣以合詞�！薄耳p鴣詞》的“處處湘云合”，既是對(duì)實(shí)景的描寫，又巧妙地比喻女子愁悶的心情。
詩(shī)的前三句，詩(shī)人用湘江、湘云、斑竹、鷓鴣這些景物構(gòu)造出一幅有靜有動(dòng)的圖面，把氣氛烘托、渲染得相當(dāng)濃烈，末句突然一轉(zhuǎn)，向蒼天發(fā)出“郎從何處歸”的問(wèn)語(yǔ)，使詩(shī)情顯得跌宕多姿而不呆板。它寫出了主人公的無(wú)可奈何的心情，我們仿佛看到她佇立湘江岸邊翹首凝望的身影，感覺到她盼郎歸來(lái)的急切心情，人物與周圍的環(huán)境達(dá)到和諧一致，繪出了一幅湘江女子懷遠(yuǎn)圖來(lái)。
詩(shī)詞鑒賞5
浣溪沙
歐陽(yáng)修
湖上朱橋響畫輪，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑凈無(wú)塵。
當(dāng)路游絲縈醉客，隔花啼鳥喚行人，日斜歸去奈何春。
歐陽(yáng)修詞作鑒賞
此詞描寫泛舟潁州西湖、留連美好春光的情趣。
作者對(duì)湖面天光水色作了傳神而準(zhǔn)確的描繪，把握了云天陽(yáng)光、花鳥游絲所蘊(yùn)含的美的特質(zhì)，并注入自己心靈深處的情感，創(chuàng)造出幽美的詩(shī)情畫意。上片寫湖面風(fēng)光。首句寫游客們乘坐著豪華的車子，駛過(guò)那裝修著朱紅欄桿的橋梁，來(lái)到西湖游賞春光，傳達(dá)出一種喧騰熱鬧的氣氛。第二句溶溶春水浸春云寫湖水里映出了云的影子，云、水、天空都融一起了。溶溶，水盛貌。春水，言水之柔和；春云，言云之舒緩。一句之中，并列兩個(gè)春字，這倒是名副其實(shí)的`加一倍寫法，目的就是把這個(gè)字突現(xiàn)出來(lái)。這句里的浸字也用得好，把映照說(shuō)成浸泡，就等于把云的影子說(shuō)成是真的云，通過(guò)這種真實(shí)感暗中透露出湖水的清澈程度來(lái)，從觀察體驗(yàn)的錯(cuò)覺中描繪景物的狀態(tài)。碧琉璃滑凈無(wú)塵，用琉璃的光潔平滑來(lái)比喻西湖的水面，表現(xiàn)了湖面泛舟時(shí)輕快、暢適的心情，形象而有詩(shī)意。
下片寫游興未盡的留連之情。前兩句是對(duì)偶句：當(dāng)路游絲縈醉客，隔花啼鳥喚行人。這兩句描寫春物留人，人亦戀春，是全詞的重點(diǎn)所。游絲，是春季里昆蟲吐出來(lái)的細(xì)絲，隨風(fēng)飄舞花草樹木之間，游絲本無(wú)情而有情，網(wǎng)住春光，留住游人。歐陽(yáng)修卻說(shuō)游絲縈醉客，這既是游人賞春縱飲，也有游人被美景所也是喚住之意，與游絲縈客同�？偟氖钦f(shuō)春色無(wú)多了，何不再流連些時(shí)，這正是惜馀春之意。明明是游人舍不得歸去，卻說(shuō)成是游絲、啼鳥出主意挽留。把游絲、啼鳥說(shuō)成頗通人性的靈物，這便是詞體以婉曲寫情的特別處。末句里的日斜歸去四字，說(shuō)明西湖景色美好，讓人流連：奈何春三個(gè)字使得全詞更顯得精彩，它表達(dá)了作者郁積于心的留連惆悵之情。這首詞的結(jié)尾，是用陡轉(zhuǎn)直下的筆法揭示了游人內(nèi)心深處的思維活動(dòng)，表現(xiàn)了由歡快而悲涼這種兩極轉(zhuǎn)換的心理狀態(tài)，故而能夠取得含蓄蘊(yùn)藉、余味不絕的藝術(shù)效果。
這首詞抒發(fā)了作者對(duì)春光的深深眷戀。詞中的春光，使讀者聯(lián)想到人生的青春、愛情、理想等一切美好的事物。它那深沉委婉的情思，那雋永蘊(yùn)藉的意境，給讀者以無(wú)盡的遐思。
詩(shī)詞鑒賞6
《墨萱圖》原文
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐?
慈母倚門情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問(wèn)日以阻。
舉頭望云林，愧聽慧鳥語(yǔ)。
萱草生北堂，顏色鮮且好。
對(duì)之有余飲，背之那可道?
人子孝順心，豈在榮與槁?
昨宵天雨霜，江空歲華老。
游子未能歸，感慨心如搗。
《墨萱圖》作者簡(jiǎn)介
王冕(1287年9月1日～1359)煮石山農(nóng)、飯牛翁、會(huì)稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、江南野人、山陰野人、浮萍軒子、竹冠草人、梅叟、煮石道者、老村、梅翁等。著有《竹齋集》、《墨梅圖題詩(shī)》等代表作……他對(duì)畫做了很大的貢獻(xiàn)。元代詩(shī)人、文學(xué)家、書法家、畫家王冕，字元章，號(hào)煮石山農(nóng)，中國(guó)紹興諸暨人。出身農(nóng)家。生于1287年七月二十二日(9月1日)，幼年喪父，在秦家放牛，每天利用放牛的時(shí)間畫荷花，晚至寺院長(zhǎng)明燈下讀書，學(xué)識(shí)深邃，能詩(shī)，青團(tuán)墨梅。隱居九里山，以賣畫為生。畫梅以胭脂作梅花骨體，或花密枝繁，別具風(fēng)格，亦善寫竹石。兼能刻印，用花乳石作印材，相傳是他始創(chuàng)。兒時(shí)喜歡作詩(shī)，《墨梅圖題詩(shī)》便是其中最的'一篇：“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
詩(shī)詞鑒賞7
1、應(yīng)是夜寒凝。惱得梅花睡不成�！S升《南鄉(xiāng)子·冬夜》
2、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！赌贰�
3、早梅發(fā)高樹，迥映楚天碧�！对缑贰�
4、零落成泥碾作塵，只有香如故。——陸游《卜算子·詠梅》
5、塞北梅花羌笛吹，淮南桂樹小山詞。請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝�！稐盍υ~九首·其一》
6、不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷�！獜堉^《早梅》
7、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。——《梅花》
8、幾家門戶重重閉，春色如何入得來(lái)？——《梅花》
9、早梅發(fā)高樹，回映楚天碧�！对缑贰�
10、長(zhǎng)記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧�！纭栋迪恪づf時(shí)月色》
11、雪月最相宜，梅雪都清絕。——張孝祥《卜算子·雪月最相宜》
12、前村深雪里，昨夜一枝開�！R己《早梅》
13、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹組《驀山溪·梅》
14、星稀河影轉(zhuǎn)，霜重月華孤。——張孝祥《臨江仙·試問(wèn)梅花何處好》
15、曉來(lái)一樹如繁杏，開向孤村隔小橋�！读⒋喝召p紅梅之作》
16、尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》
17、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！R梅坡《雪梅·其一》
18、聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。——《梅花絕句》
19、寒水一瓶春數(shù)枝，清香不減小溪時(shí)�！镀棵贰�
20、忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春�！栋酌贰�
21、淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干�！苎┣邸断懔庠佋隆て涠�
詩(shī)詞鑒賞8
菩薩蠻
納蘭性德
朔風(fēng)吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月①。夢(mèng)好莫催醒，由他好處行。
無(wú)端聽畫角，枕畔紅冰②薄。塞馬一聲嘶，殘星拂大旗。
[注] ①桃花月：農(nóng)歷二月，代指與妻子在一起的美好時(shí)光。②紅冰：指眼淚。古書有言：“時(shí)天寒，淚結(jié)為紅冰�！�
(1)詞的上片是怎樣虛實(shí)相生，以寄托詞人的思親之情的？請(qǐng)具體說(shuō)明。(4分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：此題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧和作者的思想感情的能力。詞的前兩句寫寒冷的北風(fēng)、深夜的大雪，這是環(huán)境描寫，實(shí)寫眼前景色；然后回憶了“桃花月”，即與妻子快樂(lè)生活的時(shí)光，又寫了好夢(mèng)等，是想象的內(nèi)容，是虛寫。
答案：上片既寫邊塞夜半三更，北風(fēng)猛烈、大雪紛飛的苦寒荒涼的實(shí)景，又寫與妻子在一起的溫馨快樂(lè)的夢(mèng)境，兩者虛實(shí)相生，形成鮮明的`對(duì)比，突出了詞人對(duì)親人的思念。
(2)結(jié)合全詞內(nèi)容，從景與情的角度簡(jiǎn)要賞析“塞馬一聲嘶，殘星拂大旗”兩句。(4分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：此題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力。所謂“景與情”，即描寫的景物以及借此抒發(fā)的情感等。詞的末兩句拓開情境，讓讀者領(lǐng)受到一股悲愴無(wú)依的愁緒、一種蒼茫闊大的意境�？忌灰Y(jié)合上下片內(nèi)容，對(duì)末兩句從內(nèi)容、作用兩方面進(jìn)行分析即可。
答案：塞馬在曠野上仰天嘶叫，在殘星的余輝下，風(fēng)大雪猛，軍旗獵獵作響。這兩句有聲有色地描繪了塞外冬夜天地空曠蒼茫的景象，以健筆寫柔情，烘托出了詞人夢(mèng)醒后內(nèi)心的悲涼寂寥。
詩(shī)詞鑒賞9
教學(xué)準(zhǔn)備
1.教學(xué)目標(biāo)
1.朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀好停頓。
2.理解五首古詩(shī)的思想內(nèi)涵，感悟詩(shī)的意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶。
3.熟讀并背誦五首古詩(shī)。
2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)
理解五首古詩(shī)的意思，感悟詩(shī)的意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶。
3.教學(xué)用具
多媒體、板書
4.標(biāo)簽
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，古詩(shī)的內(nèi)涵韻味深遠(yuǎn)，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)五首新的古詩(shī)。
二、展示目標(biāo)
1.朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀好停頓。
2.理解五首古詩(shī)的思想內(nèi)涵，感悟詩(shī)的意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶。
3.熟讀并背誦五首古詩(shī)。
三、先學(xué)
�。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習(xí)
1．讀準(zhǔn)字音。要求：默讀古詩(shī)，遇到讀不準(zhǔn)或不認(rèn)識(shí)的字，勾畫出來(lái)，借助工具書或求助組員解決。
2. 讀出節(jié)奏。要求：先用鉛筆在文中自行斷句，做出標(biāo)記。
3.默讀詩(shī)文，了解古詩(shī)大意。
�。ǘ┳詫W(xué)檢測(cè)
1.抽查朗讀古詩(shī)，注意讀音節(jié)奏。
2.組內(nèi)接龍有感情的朗讀古詩(shī)。
�。ㄈ┪业囊苫�
四、后教
自主思考下列問(wèn)題后組內(nèi)交流，時(shí)間6分鐘，準(zhǔn)備集體交流。
有感情的朗讀古詩(shī)并體會(huì)古詩(shī)內(nèi)涵，先自主思考，后組內(nèi)交流。
1.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”有什么含義？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的境界？
2.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”有什么含義？
3.“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”表明了詩(shī)人怎樣的氣節(jié)？
4.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”有什么含義？
5．為什么說(shuō)“興，百姓苦；亡，百姓苦”？
點(diǎn)撥
五、 當(dāng)堂檢測(cè)
1.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的
詩(shī)句是：
2.《赤壁》中以二喬的`命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩(shī)句是：
3.《過(guò)零丁洋》中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話是：
4.《山坡羊 潼關(guān)懷古》中作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)價(jià)的詩(shī)句是：
5．月亮的美稱很多，你能說(shuō)出幾個(gè)（至少兩個(gè)）？嬋娟、玉兔、夜光、素娥、
冰輪、玉蟾、顧兔、玉弓、玉桂、玉盤、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥
等。 6．婉約 李清照 柳永
7．蘇軾的詞以豪放著稱，你還能說(shuō)出宋詞中與豪放相并列的另一種風(fēng)格嗎？
并舉一兩個(gè)作家。
點(diǎn)撥： 5.嬋娟、玉兔、夜光、素娥、冰輪、玉蟾、顧兔、玉弓、玉桂、玉盤、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥等。 6．婉約 李清照 柳永
六、自我反思
一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你收獲了什么？可以是有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、方法的總結(jié)，也可以是對(duì)你人生的啟迪、心靈的震撼，請(qǐng)你認(rèn)真、條理的總結(jié)在下面。你認(rèn)為本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)中，哪些是你在檢測(cè)訓(xùn)練過(guò)程中容易出錯(cuò)的？也請(qǐng)你總結(jié)在下面。
1.我的收獲。
2.我的易錯(cuò)點(diǎn) 。
課堂小結(jié)
同學(xué)們，讓我們?cè)俅握b讀這五首古詩(shī)，感受詩(shī)意美！
板書
詩(shī)詞曲五首
悠閑恬淡
寓情于景
詩(shī)中有畫
寂寞寥落
詩(shī)作創(chuàng)新
詩(shī)詞鑒賞10
一自《高唐》賦成后，楚天云雨盡堪疑�！边@兩句是說(shuō)，自從宋玉寫成了《高唐賦》后，人們便懷疑寫了男女情愛的詩(shī)都是另有所指了。詩(shī)句實(shí)指自己所寫含意深曲的作品，以致隨便一句詩(shī)也會(huì)引起人們的`猜疑和誤會(huì)。清人紀(jì)昀說(shuō)：“義山深于諷刺，必有以詩(shī)賈怨者，故有此辯。”辯得委婉含蓄，情韻獨(dú)到。
出自李商隱《有感》
非關(guān)宋玉有微辭，卻是襄王夢(mèng)覺遲。
一自《高唐》賦成后，楚天云雨盡堪疑。
�、俑咛瀑x：戰(zhàn)國(guó)楚·宋玉《高唐賦》：“昔者楚襄王與宋玉游于云夢(mèng)之臺(tái)，望高唐之觀，其上獨(dú)有云氣�！鯁�(wèn)玉曰：此何氣也？玉對(duì)曰：所謂朝云者也。王曰：何謂朝云？玉曰：昔者先王嘗游高唐，怠而晝寢，夢(mèng)見一婦人曰：‘妾，巫山之女也，為高唐之客。聞君游高唐，愿薦席。’王因幸之。去而辭曰：‘妾在巫山之陽(yáng)，高丘之阻；旦為朝云，暮為行雨。朝朝暮暮，陽(yáng)臺(tái)之下。”后因用作帝王艷遇或男女歡會(huì)的典故。
�、诔煸朴辏褐盖閻�、性愛描寫。
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