托班綜合活動《香噴噴的米飯》教學設計

托班綜合活動《香噴噴的米飯》教學設計

　　活動目標：

　　1. 知道米煮熟了，就是我們吃的飯。

　　2. 學習將泡沫屑粘貼在“小碗”里。

　　3. 知道不能浪費米飯，要愛惜糧食。

　　活動準備：

　　ppt圖片、白色泡沫屑、畫好碗的畫紙若干。

　　活動過程：

　　1.導入：拿出準備好的米，請小朋友來說一說它們是什么樣子的？（如：顏色、味道、大小）

　　2.以ppt圖片加入故事情節(jié)的形式將大米展示給幼兒欣賞，吸引幼兒的注意力。

　　師：今天我們班來了一個不一樣的小朋友，他給我們帶來一個好聽的故事，我們來聽一聽故事里發(fā)生了什么… …

　　出示圖片，教師開始講故事

　　3.師：我請我們班的小朋友也來親手做一碗白米飯。

　　教師演示做“米飯”的過程：事先在紙上畫好小碗，用固體膠涂在“碗”上，把大米（白色泡沫屑）撒在涂過膠的部分。

　　師：米飯應該是在碗里的，不能粘貼到碗外面去，注意先在碗里涂上膠水，再把“米飯”粘貼到碗里。

　　4.請幼兒回到桌上開始操作。

　　教師始終在旁指導幼兒，反復提醒幼兒不能將“飯”弄到碗外面。

　　5.教師總結評價。

【托班綜合活動《香噴噴的米飯》教學設計】相關文章：

托班美術活動的教學反思03-20

綜合實踐活動教學設計03-20

大班鞋底的秘密綜合活動的教學設計02-24

音樂綜合實踐活動教學設計（精選18篇）10-12

《臉譜》四年級綜合實踐活動教學設計02-23

托班生活活動《不亂扔垃圾》教案與反思（精選14篇）03-24

尋找春天活動教學設計03-20

語言活動小樹的快樂教學設計03-19

托班數(shù)學教學反思03-19

幼兒園托班運動會感想03-19