熱愛祖國山河教案設計

熱愛祖國山河教案設計

　　第一單元 熱愛祖國山河

　　交流的過程變成學生口語交際的實踐過程。學生通過讀書，基本理解了課文的內容，為更好的學習課文打基礎。同時要求學生用通順的話來表述，這是進行口語交際訓練的重要途徑之一。

　　1、鼓勵學生的創新思維，盡量肯定他們有價值的意見，給予表揚。

　　把朗讀作為孩子們抒發自己心中感悟與品味語言的最佳方式。

　　2、帶著你對課文的理解，有感情地朗讀課文。

　　3、質疑。再次細讀課文，發散學生的思維，從多角度去理解課文。

　　班內交流想法，會讓學生更加充分的理解課文，并學會傾聽別人的意見。提高孩子的表達能力。

　　把朗讀作為孩子們抒發自己心中感悟與品味語言的最佳方式。

　　拓展延伸

　　4、你還知道哪些辨別方向的方法？知識的延伸能豐富學生的知識儲備，開闊學生的視野。

　　指導書寫

　　5、認讀本課生字卡片，組詞，并說句子。

　　6、小組討論如何記憶字型，如何把字寫好看。

　　7、指導重點字的書寫。

　　8、學生獨立描紅書寫。

　　交流記字方法，相互學習，相互補充。并及時提醒學生正確的寫字姿勢。

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