小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)質(zhì)量調(diào)研試卷

時(shí)間：2024-08-27 02:53:07

小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)質(zhì)量調(diào)研試卷

小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)質(zhì)量調(diào)研試卷

班級(jí) 姓名得分

一、看清字母讀拼音寫詞語(yǔ)。（10分）

　　 lú wěi zhuī zhú shén zhōu lín jū

xiāo chú róng yì pán xuán nán wàng

cún yáo tóng zuǐ

生頭年巴

二、仔細(xì)回想一下，給字母排排隊(duì)。（5分）

H I T W Q D S J F K

三、照樣子開(kāi)火車，減減加加組成新字并組詞。（4分）

例:爐－火＋艸＝蘆（蘆葦）

往－彳＋＝（）貓－犭＋＝（）

筆－＋＝（）誰(shuí)－讠＋＝（）

認(rèn)真思考在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）

（）的故事（）的羽毛（）的發(fā)現(xiàn)

（）的秋天（）的歌曲（）的翅膀

一（）樹(shù)葉一（）蒼鷹一（）桌子

一（）白霜一（）運(yùn)動(dòng)會(huì) 一（）野菊

五、讀懂題目按要求填表格。（9分）

要查的字	音節(jié)	應(yīng)查的大寫字母	組詞
句
命
登

六、親近成語(yǔ)，請(qǐng)把這些和時(shí)間有關(guān)的成語(yǔ)收進(jìn)你的書(shū)簽里。（8分）

如梭似箭

寒暑移換

我還知道許多有關(guān)秋天的成語(yǔ)，有、、

、和。

七、照樣子，寫句子。（7分）

例：我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？

我不會(huì)把您喝的水弄臟。

1、你怎么會(huì)把書(shū)丟掉呢？

2、我沒(méi)有你那樣善跑的長(zhǎng)腿，怎么能跑到山頂呢？

例：我愛(ài)老師。我愛(ài)媽媽。

我愛(ài)老師和媽媽。

1、大禹仔細(xì)觀察水流。大禹仔細(xì)觀察地形。

2、書(shū)包里有文具盒。書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)。

例：我家旁邊有個(gè)池塘。

我家旁邊有個(gè)（大大的）池塘。

1、小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。

（）的小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。

2、公園里有許多荷花。

公園里有許多（）的荷花。

3、小河在我家門前流過(guò)。

（）的小河在我家門前流過(guò)。

八、開(kāi)動(dòng)腦筋，按課文內(nèi)容填空。（27分）

1、歌聲會(huì) 走進(jìn) ，看到小溪流淌的。歌聲會(huì)把您帶回，想起往日的。（6分）

2、《靜夜思》是唐代大詩(shī)人寫的。你會(huì)默(mò)寫嗎？試試看。，疑是霜。，

。（7分）

3、，都了一句話：“2008，北京！”（3分）

4、在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了這幾種小動(dòng)物：我們跟著小鷹學(xué)飛行，想到了成語(yǔ)：，；我們又和青蛙一起去看海，當(dāng)大海展現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，青蛙想：

；（4分）

《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》的故事我們最喜歡了，這兩個(gè)故事中給我們印象最深的是，我想對(duì)它說(shuō)：

。（3分）

5、蠶吐絲，蜂釀蜜。，。（2分）

這是《三字經(jīng)》中的兩句話，我還知道的《三字經(jīng)》有，

。，。（不會(huì)的字可以用拼音替代）（2分）

九、按順序排列句子。（6分）

（　　）夏天，向日葵開(kāi)花了，金燦燦的。
（　　）沒(méi)過(guò)幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
（　　）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（　　）向日葵越長(zhǎng)越高，我得抬頭來(lái)看它。
（　　）種子在地里悄悄地發(fā)芽。
（　　）秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。

十、我會(huì)說(shuō)我會(huì)寫。（8分）

教師節(jié)到了，我打算自己動(dòng)手做一張賀卡送給老師，在賀

卡上我會(huì)畫上的，畫上的，

還會(huì)畫上。

在賀卡上我會(huì)寫上祝賀的話：

在送賀卡時(shí)，我打算這樣跟老師說(shuō)：

十一、看圖寫話。（10分）

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